文/曹乾斌
在新形勢下如何牽住技能人才工作“牛鼻子”,在振興實體經濟中贏得先機,助力東部新城高質量發展,成都市金堂縣結合主題教育根本任務,進行了深入調查研究和分析思考。
近年來,成都市金堂縣始終將技能人才隊伍建設擺在突出位置,以政策保障掛帥、招才引智建渠、技能提升拓徑、搭建平臺設營,在勵才、聚才、育才、留才上不斷“給位子、明路子、壓擔子”。同時,奮力打造建設國家級產教融合示范區,創建了1家國家級高技能人才培訓基地、3家市級高技能人才培訓基地、7家市級技能大師工作室。截至目前,全縣技能型人才總數達12.47萬人,滿足功能區內企業對技能人才90%以上的需求。
金堂縣近年來構建起了各業態龐大的產業鏈,對節能環保、通用航空、應急裝備、鄉村振興等領域的技能人才需求隨之增加,但目前技能人才工作仍存在一些短板。一是高技能人才存量不足、缺口較大,亟需吸引更多契合主導產業發展的技術研發與推廣的技術應用性人才。二是技能培訓知識更新速度沒有緊跟發展節奏,培訓教學內容的針對性不強、產業契合度不高。三是技能就業成才對青年和學生吸引力不強,“重學歷、輕能力;重裝備、輕技工;重理論、輕操作”的觀念還沒有從根本上得到扭轉。
突出“全優深”,釋放人才匯聚“引力波”。一是政策貫徹落實要“全”。深入貫徹市委、縣委人才新政,從組織保障、政策扶持、職稱評定、表彰激勵、親屬安置、子女就業就學等方面為技能人才給予政策傾斜。二是人才配比重構要“優”。建立技能人才需求協同信息庫,深入名校名企開展定期招引活動,構建“人才引進、使用培養、成果轉化”一體的合作機制。三是引才渠道延拓要“深”。開拓跨地域柔性引才新路子,創新技工跨域輪崗交流,柔性吸引更多的年輕技能力量到金堂學習交流、就業創業。
突出“新實進”,打造人才精育“孵化器”。一是校企合作機制革“新”。積極探索引企入校、辦校進廠、訂單培養等多種校企合作形式,重點開展高技能人才提升培訓、人才評價、技能競賽、課程研發等工作。二是軟硬平臺搭建重“實”。以產業為導向,搭建技能人才定向培育通道;集中技能人才培訓優質資源,打造定位準確、功能齊全、技術先進的三大產業技能人才培育基地,不斷提升技能人才培育軟硬件實力。三是“雙師”隊伍建設跟“進”。配合教育部門建立“雙師型”教師長效補進機制,完善職業院校教師繼續教育制度,建設一支結構合理、素質優良、專兼結合的“雙師型”教師隊伍。
突出“高精嚴”,激發人才創新“活水泉”。一是“高”標準樹立人才標桿。鼓勵新興產業和重點優勢產業企業選拔樹立一批技能領軍人才,在關鍵崗位設立特級技師、首席技師、技能專家等職位,拓展技能人才發展空間。二是“精”品質打造技能競賽。積極申辦各類技能大賽,打響金堂技能競賽品牌,“以賽促訓”“以賽帶練”整體提升技能人才水平。三是“嚴”甄選挖掘工匠精神。開展“金堂工匠”等技能人才評選活動,挖掘技藝高超、傳承悠久、影響巨大的優秀工匠,予以重點管理和服務;增加技能人才在勞動模范和先進代表等評選中的名額比例,并通過文藝匯演、新聞媒體、短信平臺等渠道廣泛推介宣傳,營造崇尚技能、精益求精的社會風氣,增強技能人才價值感、獲得感。
突出“細快優”,織密人才服務“保障網”。一是激勵保障更“細”。加快建立以職業能力為導向,以工作業績為重點,并注重職業道德和職業知識水平的技能人才評價新體系;逐步完善憑技能和職業資格、憑業績貢獻確定收入分配的薪酬福利體系,保障薪酬、獎金、福利、培訓等向關鍵崗位的技能人才傾斜。二是信息流通更“快”。利用“互聯網+”技術等智能手段,建立全縣技能人才供需數據庫和職業教育云服務平臺,全面提升技能人才教學、實訓、科研、管理、服務等方面的信息化應用水平。三是人才服務更“優”。開通政務服務、社保服務綠色通道,強化技能人才安居申請審批、校核工作,精細化、個性化解決技能人才實際問題。