以“細”為本，探索METS二級考試輔導

李蕾

摘?要：本文針對中職學校學生參加全國醫護英語等級考試（METS）二級測試進行系統梳理。全文圍繞“細”字展開，從不同角度對兩大考試板塊九個題型進行分析歸類。

關鍵詞：MET考試;二級;細

METS考試又名全國醫學英語等級考試。筆者自2007年考試舉辦伊始即對本校報考學生進行考前輔導。每年兩次，歷經十余載積累了一些輔導經驗。本文圍繞“細”字對METS二級考試進行逐項分析，舉例論證，深入淺出，希望對廣大考生備考提供綿薄之力。

1 輔導前分析

（1）學情分析。我校為中等職業學校，學校鼓勵高中起點的學員和五年制學員報名參加METS二級考試。學生英語基礎普遍薄弱，學習能力較差，詞匯量少，習慣于只聽不想的學習方式。同時，因課時不足，學生對醫學專業英語學習不夠適應，對醫學單詞掌握不多，第二學年教學涉及的相關內、外、婦、兒科以及基礎護理學才剛剛開始學習，學生對專業理論知識了解甚少，較難實現對專業知識的英化。因此，輔導工作時間緊任務重，如何在很短的時間內快速喚醒學生的學習興趣，攻堅克難，提升學生的過級率是輔導工作面臨的嚴峻考驗。

（2）形勢分析。隨著METS考試十余年的進行與推廣，證書的含金量日益增加，影響力越來越大，醫院對證書的認可度也越來越廣。METS考試深入人心，學生們能夠意識到證書的重要性。因此，報考的積極性很高。綜合以上分析，結合我校學生的特點，筆者對學生們采取了從細字入手，因勢利導的輔導方法并取得了很大成效，現逐一舉例說明。

2 考試題型分析

2.1 聽力題要求學生膽大心細，分析細節

（1）第一小題為患者問題分析，它包括疾病名稱、癥狀等。對此筆者要求學生課下從大綱詞匯中自行挑選，對特色詞匯做精細分類。做到不畏瑣細，認真積累。既要做到掌握單詞含義以及相近詞或短語，又要求對單詞掌握大致讀音，捕捉關鍵詞。例如面對選項hypertension，學生應首先讀出h首字母發音，同時迅速聯想對話中可能出現high blood pressure.準備充分后就會有意識地去選擇對話中出現的詞匯，提高正確率。

（2）第二小題為判斷對錯題。此題要求學生審題時關注細枝末節，不錯失信息。例如The patient doesnt feel distended in the abdomen;Sitting up will help the patients deep breathing;The patient might stay in hospital for about two weeks.黑斜體部分即為學生應該在聽力考試開始前發現的細節并能夠在聽力錄音中加以關注。原詞則T，有變則F。

（3）第三小題要求考生心細如發，挖掘細枝末節，據本求末，認真檢核。本題考核難點在于人稱的轉換——即卷面出現第三人稱，聽力錄音為第一和第二人稱。輔導中會進行代詞以及時態的轉化訓練。此外，考生在聽力考試開始前應認真圈讀卷面出現的特殊疑問詞以便在錄音中捕捉關鍵詞進行定位，排除干擾句。例如How long has he had this problem？ 選項為For three of four years;For three or four months;For three or four weeks.考生應首先意識到聽力錄音中可能出現的句子為How long do/did you have this problem？這樣有利于對話中考試信息的定位與關鍵詞的捕捉。考生確定對話的主體主謂賓后只需將注意力集中在for three or four后面的詞匯為years/months/weeks即可做出正確的判斷。

（4）綜合考量難度系數與分值配比，筆者對第四題聽力填空不做輔導要求。

2.2 閱讀與寫作題要求學生心細如發般對各題型進行細致入微的思考與判斷

（1）搭配題。此題考生最容易得分。關鍵在于考查學生細心度和耐心度。做題的原則是將選項做細分，標注出非高頻詞以及個性化詞或短語去文中搜索，目標為重復概率最高或最接近的句子。例如Snoring caused by sleeping on your back？ B選項為正確答案 sleeping on your back may cause you to snore.When relaxed，your tongue can fall back into your throat and cause your airway to become smaller，leading to snoring.Sleeping on your side can help prevent your tongue from blocking your airway.

（2）判斷題要求考生粗中有細，分析迷惑項。本題難度系數較高，考生需要根據題干線索在文中進行定位排除C選項。同時對文中提到的相關句子進行對錯判斷。例如針對題干33 It is fatal for Davis to take in about 419 mg of caffeine within two hours.

A?True?B?False?C?Not Given

根據黑斜體提示，我們可以在文中找到：At a Monday news conference，the local coroner（法醫）revealed that Davis had experienced a“caffeine-induced heart disease”after drinking a large Diet Mountain Dew，a McDonalds café latte，and an energy drink over a two-hour period—about 419 mg of caffeine within just 120 minutes.此時要求考生能夠判斷120minutes=two hours.則該題答案選擇A。

（3）閱讀題作為傳統英語考試項目，一貫要求考生細致入微分析判斷。一般來講閱讀題分為兩大類，細節題和概括題。針對我校學生的特點，建議考生以細節題為主。例如43.why are snail cream products becoming more and more popular？

A Because snail slime is effective in producing more elastin and collagen.

B Because consumers are drawn to the beneficial compounds by manufacturers.

C Because advertising and consumersfeedbacks are positive.

依據黑斜體詞匯所示，我們可以在文中進行定位，找到如下句子：

nevertheless，consumers are drawn to the number of beneficial compounds in snail cream，and it continues to rise in popularity.因此可以輕松判斷出B選項為正確答案。

（4）補全文章。本題需要考生細心找出每個步驟的重點強調的關鍵詞，充分運用話語分析方法，精細查找上下句銜接特點進行判斷。例如V.Check all labels，tags，forms，blood order，and patients identification band to determine if there is a clerical mistake.（48）______________.mistake與error為近義詞，則本次答案為A選項。A.Clerical errors account for the majority of blood transfusion reactions.

（5）完形填空較之傳統形式的完形難度大。考生需要每次從12個選項中挑選1項為答案。因此不能盲目選擇。首先對所給12個選項進行瑣細分析。整理出名詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、介詞等，依據以上詞匯的使用方法以及固定句式的記憶進行判斷。例如連詞連接兩個句子，介詞后為名詞或doing形式，形容詞后接名詞等。He is suffering from（51）______ of palpitations（心悸）and breathlessness.from介詞后面接名詞，and連接并列關系，兩種疾病需要所選名詞為復數，-s結尾。據此從12個選項中選擇F attacks，H fears，L symptoms。此外，Suffer from后接疾病，據此排除H和L，所以F 為正確答案。

（6）作文需要考生依照細水長流的原則對常用詞匯及其相關句型進行整理備考。例如圖表中看到Date of Admission，考生需要整理出句型be admitted to the hospital on…;看到Diagnosis，考生能夠給出對應的短語Be diagnosed with…。這種能力需要考生長期積累，不可一蹴而就。

古人云：“天下大事，必作于細。”在應對METS考試學習時，學生們應當有意識地在日常生活中用細水長流的態度持之以恒地積累盡可能多的英語詞匯，深入細致地歸納相關醫學常識，用足夠的細心參加考試，對每一道題進行細致入微的分析，如此則成功不遠矣！