農村小學語文教學中如何培養學生的閱讀創造力

廖蘭序

摘? 要：在進行教育教學的過程當中教師要積極的培養學生的學習能力，注重在語文教學的過程當中培養學生的綜合化的閱讀能力。基于此，本文從四個方面對培養學生閱讀能力的方案進行研究，以供有關人士進行參考。

關鍵詞：農村教育;小學語文;閱讀能力

引言

隨著我國教育教學質量的提升，在新課標的教育要求當中逐漸加強對于學生的能力培養，閱讀是學生擴展學習知識的重要來源，如何更好的培養學生的閱讀能力以及創造能力是當今教師在教學當中應當思考的重要問題。

一、加強語文閱讀訓練

為了能夠更好的幫助學生對文本內容進行閱讀和學習，教師在教學當中要積極的對自身的知識面進行拓展，提升學生的閱讀能力以及創造能力。在進行閱讀教學的過程當中一般會存在著粗略化閱讀的誤區，因此教師在教學當中要積極的為學生提供一定的閱讀機會，加強學生的綜合化的閱讀訓練基礎。首先教師在進行教學的過程當中教師要積極的幫助學生進行整體化的閱讀，讓學生能夠自主化的對課文進行閱讀，對于不會的知識要及時地進行查閱。其次，應當幫助學生更好的對文章進行閱讀，指導學生對文章當中的內容進行更加精細化的閱讀，學會對文章當中的內容進行感知和理解。對于文章當中的精細化的內容要仔細地進行查閱，了解文章當中的重點化文章內容，幫助學生進行精讀。在進行閱讀的過程當中教師要積極的采用問題化的引導方式幫助學生進行更加充分的學習，讓學生在學習的過程當中能夠更加精細化和有針對化的幫助學生進行閱讀的訓練以及提升。在進行閱讀理解的題目時，教師要積極的引導學生首先對文章的題目進行閱讀，幫助學生對文章當中的內容進行更加具有針對化的閱讀以及理解。對于語文閱讀當中的題目要積極的進行分析，有針對化的對問題進行引導和分析，綜合的對各種語文問題以及語文的閱讀技巧進行分析，更好的幫助學生進行提升，讓學生能夠對語文閱讀產生更加濃厚的興趣。

二、加強閱讀指導

隨著我國的教育教學質量的不斷提升，在我國的新課程的改革當中越來越重視對于學生閱讀能力的培養，在我國的語文教學當中有著不少的自主化的閱讀文章。在現階段的語文教育教學當中為學生配備了一定的課外閱讀教學內容包，并且在課本當中設置了一定的推薦性的閱讀文章。在語文教育教學當中教師要積極的加強對于學生課外化的閱讀能力的培養，讓給學生能夠更加自主化的對課外的知識進行學習，提升學生的綜合化的創造能力。教師在教學的過程當中要積極的設置具有閱讀的引導，讓學生能夠更加有針對性地對教師設置的問題進行設置，學會各種閱讀的技巧以及方法。學生在閱讀的過程當中要積極進行練習，在練習的過程中教師要積極的進行引導，讓學生能夠更加精確化的掌握閱讀的實際方法以及技巧，幫助學生積極的進行練習，提升學生閱讀的綜合能力。教師在教學的過程當中要積極做好榜樣，為學生傳授一定的技巧，讓學生能夠積極的運用閱讀的技巧，學會自主化的對字詞進行學習和認識，更好的對結構進行認識。讓學生能夠培養一定的閱讀習慣，讓學生在學習過程當中能夠更加自主化的進行提升，更好地進行感悟。另外，在進行指導當中教師要積極的為學生推薦合適的書進行閱讀，為學生更好地進行閱讀方向的指導，讓學生能夠更好的培養閱讀的習慣。根據學生的特點進行提升，綜合化的對學生的能力進行指導，促進學生學習能力的提升[1]。

三、營造良好的教育教學氛圍

在進行教育教學的過程當中教師要積極的培養學生的閱讀興趣，注重將學生的閱讀興趣激勵激發，在閱讀興趣的推動之下更好的培養閱讀的氛圍。語文教師在教學當中要積極的培養學生的閱讀興趣，讓學生能夠深入的體會到閱讀的樂趣，促進學生語文綜合能力的進一步提升。教師在教學當中可以采用創設情景的教育教學的氛圍營造一定的教育教學的氛圍，為學生培養一定的閱讀興趣，更好的讓學生在相應氛圍之下掌握閱讀的技巧。在小學階段當中學生的自我控制能力較差，對于閱讀的持續能力較差，教師要注重在教學當中要積極的調動學生的閱讀的積極性。在閱讀完文章之后教師要為學生設置一定的問題，讓學生能夠更加深入的對問題進行思考，促進學生的綜合能力的進一步培養[2]。同時，當學生遇到一定的難題時，教師要積極的為學生進行指導，讓學生能夠對各種問題及時地進行思考。同時當學生的思維存在障礙時，教師要積極的舉辦各種閱讀教育教學活動，采用讀書分享會、讀書演講比賽等方式提升課堂教育教學氛圍，提升學生的閱讀興趣。

四、結束語

綜上所述，在小學語文教育教學的過程當中教師要積極的培養學生的綜合能力以及創造能力，逐步地幫助學生進行閱讀能力的提升，幫助學生更加深入的對文章的內容進行理解，促進學生閱讀方法以及閱讀技巧的綜合化的提升。

參考文獻

[1]? 陳景華.論小學語文教學應如何培養學生的想象力[J].小學生作文輔導：讀寫雙贏，2018（11）：58-58.

[2]? 李自珍.小學語文教學中的培養學生閱讀能力的途徑[J].長江叢刊，2017（14）：62-62.