豐富退休職工精神文化生活的調(diào)研建議

文/王健 曹尉

近年來，我國老齡化程度不斷加深，特別是上海這座城市，人均壽命達(dá)83.37 歲。其中，女性達(dá)到了85.85 歲，男性為80.98 歲。該城市已連續(xù)多年保持世界發(fā)達(dá)國家或地區(qū)先進(jìn)水平。盡管養(yǎng)老保險(xiǎn)體制下，退休職工的物質(zhì)生活具有一定保障，但在精神生活方面存在嚴(yán)重缺失[1]。精神文化生活是影響退休職工生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素，為此，進(jìn)一步提高退休職工晚年生活的幸福指數(shù)，加強(qiáng)退休職工精神文化建設(shè)已迫在眉睫。

本文以某事業(yè)單位退休職工作為調(diào)查對(duì)象，分析退休職工真正需求，切實(shí)可行地提出一些建設(shè)性意見。

一、調(diào)研過程

（一）調(diào)研目的

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，退休職工的精神文化需求日益強(qiáng)烈。一方面，精神文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)健康老齡化、提升退休職工生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。另一方面，也反映了社會(huì)退休職工精神境界的提升和缺失[2]。

（二）調(diào)研對(duì)象的基本情況

本次調(diào)研對(duì)象為上海市臨床檢驗(yàn)中心的離退休職工，共計(jì)112 名。其中，離休職工6 名，退休職工106 名；男性退休職工39 名，女性退休職工73 名，調(diào)查對(duì)象基本情況見表1。

（三）調(diào)研方式及過程

本研究主要采用問卷調(diào)查和訪談兩種方法。由某退管會(huì)制定調(diào)查問卷，通過微信方式進(jìn)行調(diào)查。針對(duì)部分不會(huì)使用微信的研究對(duì)象，通過訪談完成調(diào)查問卷。

二、調(diào)研結(jié)果

雖然相當(dāng)一部分人在退休后的收入要比退休前收入有所降低，但從整體調(diào)查結(jié)果來看，退休群體對(duì)其收入水平較為滿意。調(diào)查中，對(duì)上海市臨床檢驗(yàn)中心112 名離退休職工進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解其精神文化生活（見表2）。

通過問卷調(diào)查了解到，退休后職工生活主要以娛樂、休閑為主，如聚會(huì)、聊天、散步、跳舞、打牌等；部分身體健康退休職工會(huì)進(jìn)行一些戶外活動(dòng)，但活動(dòng)范圍也僅限于生活區(qū)域附近。大部分退休職工家庭為獨(dú)生子女家庭，退休后與配偶共同居住，與子女聯(lián)系較少。

目前，退休職工存在精神文化空虛，其精神需求未得到滿足。精神文化建設(shè)對(duì)其具有重要意義。精神文化需求不等同于物質(zhì)需求，它是物質(zhì)需求的一種升華。

三、退休職工精神文化空虛的原因

（一）物質(zhì)水平提高的需求

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，廣大退休職工物質(zhì)生活水平也在逐步提高，在滿足物質(zhì)需求前提下，退休職工對(duì)精神需求的渴望越來越強(qiáng)烈。特別對(duì)剛離開工作崗位的退休職工，許多人會(huì)感到不適應(yīng)，心理產(chǎn)生一種失落感，會(huì)感到生活發(fā)生變化，導(dǎo)致一時(shí)無所適從。

（二）養(yǎng)老體系精神文化建設(shè)的匱乏

我國已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)，大部分退休職工主要文娛活動(dòng)方式是在家庭周邊地區(qū)。目前，社區(qū)往往將更多精力集中在一些社區(qū)設(shè)施等物質(zhì)條件改善中，對(duì)老年退休職工的精神生活層面關(guān)注較少。隨著退休職工人數(shù)的迅速增長(zhǎng)，養(yǎng)老體系建設(shè)忽視了對(duì)退休職工精神文化需求的構(gòu)建，導(dǎo)致退休職工開展的文化活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。

（三）家庭親情的缺失

上海這座國際化的大城市，大部分老人的子女工作繁忙，他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)打拼，沒有較多的時(shí)間和精力去陪伴父母，也無暇顧及退休職工父母精神層面的需求。退休職工有較強(qiáng)與子女溝通的愿望，但在實(shí)際生活中難以得到滿足。

表1 調(diào)查對(duì)象基本情況

表2 離退休職工主要精神文化生活情況

四、精神文化建設(shè)存在的難點(diǎn)

（一）需求多樣性

退休職工需求中涉及衣、食、住、行、醫(yī)等量化指標(biāo)較容易滿足，而涉及精神文化需求一般不太好掌握，在實(shí)施過程中難以衡量。退休職工的精神文化需求方式不盡相同。隨著人們的生活水平提高，精神生活需求也日益多樣化。

（二）需求實(shí)現(xiàn)難以衡量

退休職工的精神需求更加側(cè)重情感和心理方面，這類需求容易被家人忽略，企業(yè)職工退休后精神需求較為明顯。為了逐步滿足退休職工的精神需求，可加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)及精神文明建設(shè)，為退休職工提供一個(gè)良好的社會(huì)氛圍，讓這一群體感受到社會(huì)對(duì)他們的尊重和愛護(hù)。滿足退休職工的精神文明需求不是一蹴而就，要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間探索和社會(huì)各界不斷努力。

（三）感情投入難以實(shí)現(xiàn)

剛剛退休的職工會(huì)存在一定心理落差，此時(shí)退休職工心理缺少了職業(yè)精神寄托，退休職工家屬需要感情投入來填補(bǔ)退休職工的精神需求。但大部分退休職工子女因工作忙或在外地工作，無法時(shí)時(shí)對(duì)其生活關(guān)心、照顧，生病住院時(shí)不能長(zhǎng)時(shí)間陪伴，造成親人之間出現(xiàn)隔閡。子女對(duì)父母感情問題，是個(gè)復(fù)雜而又長(zhǎng)期解決過程，在一定程度上很難實(shí)現(xiàn)。

五、精神文化建設(shè)的對(duì)策與建議

（一）高度重視退休職工精神文化建設(shè)

退休職工是構(gòu)建社會(huì)主義和諧不可缺少的重要方面，退休職工精神文化建設(shè)不僅關(guān)系到退休職工晚年生活質(zhì)量，也關(guān)系到社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（二）切實(shí)提高退休職工自身精神文化建設(shè)

2002 年，聯(lián)合國第二屆世界老齡大會(huì)將“獨(dú)立、參與、尊嚴(yán)、照料和自我實(shí)現(xiàn)”確立為21 世紀(jì)老齡問題行動(dòng)計(jì)劃的基本原則，并將“獨(dú)立”列在首位。獨(dú)立性指保證退休后生活自由前提下，提升生活質(zhì)量，也是退休職工解決自身問題的重要舉措。與社會(huì)交往的能力、生活自理能力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力是職工在退休后應(yīng)具備的能力。鼓勵(lì)退休職工多參加社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)公益事業(yè)等，樹立新的人生目標(biāo)，充分發(fā)揮余熱，為社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)，充實(shí)晚年生活。鼓勵(lì)退休職工培養(yǎng)興趣愛好，廣交朋友，多參加有益的文體活動(dòng)，或外出探親訪友，舊地重游，觀光旅游等。豐富退休職工的精神文化生活，從而使退休職工擺脫孤獨(dú)寂寞的困擾。

（三）整合社會(huì)力量，加強(qiáng)退休職工服務(wù)設(shè)施建設(shè)

精神文化生活是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及部門較多，相關(guān)工作難以落實(shí)。對(duì)于退休職工的精神文化建設(shè)，政府部門必須理清工作思路，穩(wěn)健推進(jìn)相關(guān)工作，確定牽頭單位，以保障相關(guān)責(zé)任落實(shí)。同時(shí)，加大政府購買公共服務(wù)設(shè)施的力度，提供各種管理服務(wù)和培訓(xùn)，為社區(qū)開展相關(guān)工作，提供一定政策保障。

（四）弘揚(yáng)孝道文化，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系

退休職工普遍對(duì)子女有較強(qiáng)的心理期待和精神需求，希望能夠得到家庭親情的慰藉。積極弘揚(yáng)孝道文化，引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)尚，經(jīng)常開展孝老愛親活動(dòng)，鼓勵(lì)子女增加陪伴老人的時(shí)長(zhǎng)，打造和諧家庭關(guān)系。

（五）不斷提高退休職工社會(huì)活動(dòng)的參與度

通過組織各種有意義的社會(huì)活動(dòng)，使退休職工融入社會(huì)，充分實(shí)現(xiàn)退休職工的自身價(jià)值，滿足其心理需求。主要包括以下三個(gè)方面。

1.豐富退休職工政治生活

定期舉辦座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)班以及政治報(bào)告會(huì)，組織退休職工學(xué)習(xí)，注重對(duì)退休職工進(jìn)行新思想、新理論的灌輸。注重退休職工黨支部建設(shè)，定期開展黨組織活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)探討黨的理論政策。

2.關(guān)注老年大學(xué)建設(shè)

以高素質(zhì)教師隊(duì)伍、豐富的學(xué)科種類為前提，建立老年大學(xué)，確保優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍和校園文化，有針對(duì)性地開辦課程。充分利用高科技教學(xué)手段，使退休職工能夠與外界溝通，獲取更為廣泛的信息。

3.開展與青年人交流活動(dòng)

倡導(dǎo)退休職工與本單位青年職工通過各種形式的活動(dòng)加深相互了解。通過相互間的配合與溝通，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的效果，讓退休人員在傳授經(jīng)驗(yàn)的過程中感受到自己的價(jià)值，形成新的價(jià)值觀。

六、結(jié)語

提高退休職工精神生活水平，滿足老年文化需求，豐富老年人精神文化生活，加快老年公共文化建設(shè)，是我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化發(fā)展大繁榮的內(nèi)在要求。如何加強(qiáng)退休職工的精神文化建設(shè)，積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，實(shí)現(xiàn)家庭和睦、社會(huì)和諧，是一項(xiàng)長(zhǎng)期研究的課題。要時(shí)刻牢記習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對(duì)老齡工作的重要指示，盡心盡力為退休職工做好各項(xiàng)服務(wù)工作。