新高考改革下高中語文閱讀教學的提升

安佳佳

【摘 要】語文教學歷來都在高中教育教學中發揮著基礎性作用。在當前新高考改革下，語文的重要性更是被凸顯，尤其是其中的閱讀教學，閱讀狀況直接影響著學生的知識積累程度和思維理解程度，關系著語文乃至其他學科的學習。本文主要圍繞這一話題，從語文學科的本身，閱讀對學科學習及個人成長與社會發展的作用，以及網絡時代閱讀的重要性等方面，談談提升高中語文閱讀教學效率的必要性，并提出一定的提升意見。

【關鍵詞】新高考;高中語文;閱讀教學

一、新高考改革下提升高中語文閱讀教學效率的必要性

（一）語文學科地位凸顯

語文學科一直都在各科學習中占基礎性地位，尤其在新高考模式下，各科的高考試題在設計中，都大幅增加了閱讀量并考察學生對題目中材料的理解程度，考察中更注重學生獨立思考及應用知識分析和解決相關問題的能力，突出了閱讀理解在學習中的重要性，強調對學生綜合素養的考察，以滿足社會發展的需要。

（二）閱讀理解能力影響語文及其他學科的學習

無論是高中語文教學，還是高中的其他學科學習，都需要學生具備一定的閱讀能力，這樣才能準確理解文章或題目所要表達的意思，能夠從整體上把握、感悟及體驗相關文章或材料，并進行相關問題的分析和解決。通過筆者日常的教學觀察發現，很多學習成績優秀者或善于表達自我的學生，都非常注重對自身閱讀能力的培養，而成績不理想或不善于通過言行或文字表達自己的學生，幾乎都欠缺閱讀能力。

（三）閱讀有助于個人及社會的發展

從個人層面而言，閱讀是個人獲得知識和信息、吸取精神養料，提高生存和發展能力的重要途徑。通過閱讀，個人可以跨越時空的限制，與不同時代、不同文化背景下的人進行交流并獲取相關信息，根據個人的學習或發展需要選擇性地借鑒和應用。同時，在閱讀過程中還可以提升學生的感知和語言表達等綜合素質，能拓展學生的視野和思維，有助于學生不斷地成就自我。從社會角度來說，知識的積累、文明的傳播，都需要通過大量的閱讀才能實現。全民閱讀，有助于提高公民的文化思想等素質，并形成社會發展所需要的相應生產力，可推動社會的發展。

（四）網絡時代更需要倡導閱讀

網絡時代信息技術的便利，有助于人們通過各種渠道便捷地獲得相關信息，但由于信息量爆炸式的增長，很容易使人們迷失在信息的汪洋大海中，難以準確、有效地獲取對個人成長和發展真正有益的知識。縱觀歷史，通過閱讀，尤其是閱讀經過歷史長河檢驗并存留的經典著作，更有助于在魚龍混雜的信息大洋中留存本真，能夠真正促進個人的成長發展。

二、提升高中語文閱讀教學的建議

（一）提倡個性化閱讀，培養閱讀興趣

語文新課程標準提出，閱讀是一種個性化的行為。為此，在閱讀教學過程中，教師應充分的尊重學生的個性，將之變為學生自我探究、自我體驗的活動，通過個性化的閱讀，發展學生的閱讀能力，使學生在感悟、體驗中提高閱讀水平，實現閱讀的價值。所謂興趣是最好的老師，閱讀興趣是促使學生進行閱讀活動的重要心理因素，有助于吸引學生注意力，增強學生閱讀的主動性和積極性。閱讀自己感興趣的作品，更能喚起學生的情感體驗，增強學生的學習信心。為此，在閱讀過程中，我們應該給學生充分的時間和空間，逐步實現“要我讀”至“我要讀”的轉變，尊重學生的個性差異和不同需求，讓學生享受主動、自覺、輕松、愉悅的閱讀體驗。

（二）注重選擇性閱讀，提升閱讀質量

確實，閱讀是一種個性化的行為，但對于閱讀作品的選擇，教師應該給予一定的引導性意見。如前所述，當前市場上充斥著各色各樣的信息或文化“垃圾”，且“荒漠化、娛樂化、功利化”閱讀傾向泛濫，教師應尊重學生的個性閱讀選擇，但應給予學生善意的建議，開卷未必有益，為此，教師可推薦一些優秀的書目、報刊雜志或網站給學生閱讀，如《紅樓夢》《三國演義》《史記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著，《讀者》《青年文摘》等期刊，《語文周報》《環球時報》《參考消息》等報刊等，讓學生在健康的文化氛圍中如沐春風，潛移默化地感受閱讀帶給他們的積極影響和精神力量，獲得思想的啟迪，享受審美的樂趣，提升閱讀質量。

（三）創設情境，營造閱讀氛圍

閱讀是一種愉悅的身心體驗，恰當地使用信息技術，有助于營造文、圖、聲、影等立體型的閱讀觀感和氛圍，能夠創造出生動逼真的閱讀情景。如在閱讀《荷塘月色》時，教師可為學生展示或播放江南夜色月光中唯美靜謐的荷塘景色，可一邊聆聽柔美的《在水一方》，一邊閱讀《人是一根能思想的葦草》，亦可伴隨班得瑞的輕音樂，捧著一本思想家的著作細細品味。

（四）培養閱讀能力，注意閱讀技巧

書讀百遍其義自現，我們可利用一切能用的時間進行熟讀泛讀，但囿于高中學生的學習壓力，需要強調學生精讀、通讀、跳讀;并適時做好讀書筆記、讀書反思等內容，結合考試要求，嘗試對文章進行一定程度的分析、理解和鑒賞，注意閱讀技巧，提高閱讀效率。

總之，閱讀是我們搜集、處理信息，認識世界，發展思維，獲得審美體驗的重要途徑，對高中學生當前乃至一生的發展都至關重要。在新高考改革下，我們更需在語文教學中注重閱讀教學，幫助學生更好地成長和發展。

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（秦安縣第五中學，甘肅? 天水? 741600）