對漢語反語意義認知影響因素的結(jié)構(gòu)方程模型研究

天津農(nóng)學(xué)院 李 然

1. 文獻回顧與研究假設(shè)

近年來，口頭/書面語言交際中反語的認知機制一直是語言學(xué)界熱議的話題，且尚無定論。學(xué)界主要存在以下6種加工理論：標準語用觀、附和理論、假裝理論、影射假裝理論、附和-對比認知操作模型和約束-滿足框架。(李然 2018)研究人員發(fā)現(xiàn)每個理論對反語認知的心理因素都各有側(cè)重，且都分別得到了實證數(shù)據(jù)的支持。在針對反語的研究中，Kaakinenetal.(2014)的書面諷刺語眼動實驗研究發(fā)現(xiàn)受試在閱讀反語語句時會比閱讀字面語句產(chǎn)生更多的回視。這意味著加工反語語句要付出更大的認知努力。因此反語加工與讀者的認知努力有關(guān)。基于關(guān)聯(lián)理論的附和理論指出反語的認知不是為了協(xié)調(diào)字面意義與當前語境的沖突從而擬合出的相反語義，而是用字面語句激活聽話者頭腦中相似的關(guān)聯(lián)命題(字面句子只是外界刺激，不需要加工其意義)。由此可見，對反語的認知與讀者的工作記憶容量有關(guān)。Clark & Gerrig(1984)的假裝理論和影射假裝理論進一步強調(diào)了說話者在使用反語時的態(tài)度，認為說話者是故意假裝實施一個言語行為，并且希望聽話者能夠洞悉其虛假性，從而察覺到說話者的反向態(tài)度。這一步需要聽話者具有敏感的情感識別能力，即共情能力。(Clark & Gerrig 1984; Kumon-Nakamuraetal. 1995)約束-滿足框架側(cè)重于聽話人的反語使用習(xí)慣，即在日常表達中傾向于使用反語的讀者捕捉反語線索的敏感度會促進反語加工(Katz 2005; Katz & Ferretti 2001; Pexmanetal. 2000)。據(jù)此，我們提出以下假設(shè)：

H1：認知努力、工作記憶容量、共情能力和反語使用傾向均對反語加工具有正向促進作用，即認知努力強度越大，工作記憶容量越大，情感識別能力越強，反語使用傾向越強，則反語理解速度越快。……