依托在線教學，多舉措、多手段、多角度，傾心打造軟件類課程精彩課堂

閆麗萍

這個假期又雙叒延期了，但是延期的原因并不令人高興，漫長又冷清的寒假，不安甚至焦慮一直伴隨在我們的心頭。但“停課不停教，停課不停學”的號召下發(fā)后，所有老師都進入了新的準備狀態(tài)，為開學做足充分的準備。作為軟件類課程的任課老師，為了保障線上教學工作能夠順利開展，需要從教學裝備、技術(shù)學習、學生關(guān)懷等多個方面進行了充分的準備。

軟件操作類課程，需要選擇合適的線上教學軟件，我們采用的線上教學工具為建筑云課+Polyv云直播平臺+QQ、微信課程群。

一、多舉措，確保開課萬無一失

1.對接廣聯(lián)達公司，為每位學生申請云鎖。《造價軟件應(yīng)用》配套軟件為廣聯(lián)達系列軟件，必須使用加密鎖才可以正常使用軟件，因此開課前需要統(tǒng)計授課班級能正常使用電腦的學生名單，對接廣聯(lián)達公司為每位學生申請了免費的云鎖使用權(quán)。

2.編寫詳盡的學習指南。學生首次線上授課，需要老師詳盡的指導操作，老師編寫詳細的《造價軟件應(yīng)用》課程在線學習指南，一步步教學生如何注冊建筑云課，如何加入班級群，如何參與教學活動，如何學習課程資源等等。

3.指導學生激活云鎖、安裝全部軟件。以往上課機房的軟件都已經(jīng)配備齊全，但是這次，全部的軟件都需要學生動手安裝，老師需要首先自己從頭到尾操作一遍，然后整理出了簡單易懂又詳盡的云鎖使用方法及軟件安裝方法，通過微信、QQ群發(fā)送給學生，并指導學生激活云鎖及安裝軟件。

4.直播“開課，你準備好了嗎？”。為確保第一次課的正常開展，務(wù)必在開課前一天發(fā)布公開直播，為全部班級的所有部同學直播：開課，你準備好了嗎？測試直播效果，建筑云課能否正常使用、軟件是否正常使用、圖紙是否正常查看、建筑云課教學活動能否正常參與、云課視頻是否正常播放等等，確保所有班級第一次課全部正常開展。

二、多手段，保障在線課堂效果

1.全新教學資源。造價軟件應(yīng)用課程本學期對軟件進行了更新，全部使用廣聯(lián)達最新軟件GTJ2018和GCCP5.0，借助建筑云課為學生提供了全部的視頻資源及軟件配套圖紙等。

2.實時教學任務(wù)。教師利用建筑云課組建班級并定時發(fā)布教學任務(wù)、教學活動，學生利用建筑云課參與教學活動、學習發(fā)布的視頻任務(wù)。組建班級QQ課程群、微信群，實時發(fā)布課程通知、布置課程作業(yè)、解答學生問題等。

3.直播演示講解。學生完成教學任務(wù)中的視頻學習后，教師利用Polyv云平臺同步直播視頻中難以理解的知識點，并共享屏幕演示軟件操作流程，手把手跟學生一起完成操作任務(wù)，以及演示解答學生遇到的問題，識圖環(huán)節(jié)視頻連麥提問，增強課堂氣氛，每次課均全程直播在線。

4.動態(tài)檢查進度。由于這是一門軟件操作課，每個學生的操作進度都不一樣，因此需要非常清楚每個學生的進度情況，老師在課程每個任務(wù)節(jié)點都要求學生往QQ課程群里發(fā)完成后的截圖，以此來查看學生們的進度，檢視學生的上課積極性，并且根據(jù)截圖查看學生操作中出現(xiàn)的錯誤問題，及時進行指導，并對出錯率高的問題集中講解。

5.錄屏備份學習。為了方便學生課后復習以及個別跟不上進度的學生課后學習，老師在直播過程中對每一個知識點都進行了視頻錄制，課后將視頻上傳到學院網(wǎng)絡(luò)教學平臺，同時也發(fā)送到課程群里，方便學生回看。

6.隨時在線指導。課堂授課使用一套圖紙，課后作業(yè)專門挑選了一套圖紙《淄博職業(yè)學院北區(qū)學生宿舍7#樓》，每次課都會布置對應(yīng)的課后作業(yè)，學生們學習積極性很高，課下微信、QQ總能收到學生們發(fā)來的問題，老師在看到后都會一一解答。

7.動態(tài)更新課堂表現(xiàn)。學生會按照作業(yè)要求在規(guī)定時間內(nèi)將作業(yè)上傳至QQ課程群里，老師課后會統(tǒng)計學生的每一次作業(yè)以及課堂學生的任務(wù)截圖提交情況，在每次上課前公布學生的作業(yè)及課堂截圖提交情況。學生作業(yè)提交率很高，未提交的學生有兩種類型：一是在家沒有電腦沒法使用軟件，二是自律性差未進行同步學習，老師將統(tǒng)計結(jié)果作為開學后學生補課的依據(jù)，針對無法在家正常學習的同學，會在開學后進行機房集中補課。

8.停課不停學，隔屛不隔心，我們在一起。

三、多角度，拓展課程視野。

1.拓展全國BIM應(yīng)用大賽內(nèi)容。本課程所學軟件GTJ2018和GCCP5.0正好同時是全國BIM技能應(yīng)用大賽造價賽項所應(yīng)用到的兩個關(guān)鍵軟件，老師作為多年大賽指導老師，在課堂中以及課后會給學生拓展大賽相關(guān)的內(nèi)容，好讓學生對軟件有進一步的應(yīng)用。

2.融合1+X證書。1+X證書中級管理方向也會用到我們本課所學的軟件，老師作為1+X證書培訓老師，將1+X考點及具體應(yīng)用融入到課堂教學中，并引導學生報考1+X證書，班級學生已有很大一部分報名，并成立了培訓群利用課余時間免費為學生進行培訓。

3.助力獲取第9屆全國高等院校建筑軟件技能認證大賽。今年特殊時期，廣聯(lián)達為全國提供了20000個免費獲取GIAC認證證書的機會。老師將認證大賽的廣聯(lián)云計量項目融入課程學習，引導、助力授課班級學生抓住機遇，零費用獲取職業(yè)資格證書——GIAC認證證書。

4.充實、豐富、拓展課程內(nèi)容。老師還向?qū)W生推薦了建筑云課、廣聯(lián)達服務(wù)新干線上多門與本課程、本專業(yè)相關(guān)的軟件應(yīng)用課程，以滿足學生更深入的學習和技能的提升。