新時(shí)期高校思政教育的問(wèn)題與對(duì)策

譙埡嵐

摘要：教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，良好的教育能夠促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)久發(fā)展，堅(jiān)定不移地發(fā)展高校對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常重要的。科教興國(guó)一直都是我國(guó)的國(guó)策，近年來(lái)我國(guó)逐漸開始重視高校的思政教育問(wèn)題，這是因?yàn)樗颊逃軌蛴绊懜咝０l(fā)展的思想方向，也是高校長(zhǎng)久發(fā)展的重要內(nèi)核。尤其在目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)頻發(fā)發(fā)生交流的環(huán)境之下，加強(qiáng)高校的思政教育才能保證高校在復(fù)雜的環(huán)境中仍然保持正確的教育方向，為我國(guó)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的教育人才。本文對(duì)我國(guó)高校思政教育面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，并且從多個(gè)教育對(duì)解決措施進(jìn)行分析與闡釋，希望能夠促進(jìn)新時(shí)期我國(guó)高校思政教育的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校;思政教育;新時(shí)期

引言

進(jìn)入21世紀(jì)之后我國(guó)在國(guó)際上的地位不斷提升，這與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和經(jīng)濟(jì)實(shí)體的發(fā)展成果有密不可分的關(guān)系。對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展而言，教育與科技一直都是非常重要的基礎(chǔ)，尤其在新時(shí)期的發(fā)展?fàn)顩r之下，高校的發(fā)展問(wèn)題都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中關(guān)注的重點(diǎn)。我國(guó)的高校近年來(lái)不斷提升其學(xué)術(shù)教育水平，但是在思想政治教育層面的工作則稍顯缺失，因此本文對(duì)高校的思政教育問(wèn)題做了具體的分析，希望能夠提升我國(guó)高校的思政教育水平，為高校教育的發(fā)展提供助力。

1.我國(guó)高校思政教育現(xiàn)狀透析

1.1 社會(huì)思想發(fā)展有待健全

我國(guó)改革開放始于1978年，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)逐年獲得了發(fā)展，但實(shí)際上我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)仍然需要不斷的發(fā)展，并不是成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體，這決定了我國(guó)的精神文化生活雖然有所提高但是并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)該有的開放水平，包括思想和個(gè)性的解放程度也有待提升。例如現(xiàn)代人對(duì)于金錢的追求欲望非常高，因此很容易出現(xiàn)思想扭曲和道德淪喪的情況，這都很容易導(dǎo)致我國(guó)國(guó)民的出現(xiàn)道德的不良傾向和價(jià)值觀的扭曲，這些道德問(wèn)題影響了我國(guó)整體的社會(huì)風(fēng)氣，因此必然也影響高校的思想政治情況，這就需要高校在發(fā)展的過(guò)程中對(duì)社會(huì)整體風(fēng)氣起到導(dǎo)向作用，才能逐步凈化整個(gè)社會(huì)思想環(huán)境。

1.2 應(yīng)對(duì)外來(lái)思想沖擊能力不足

我國(guó)高校近年來(lái)非常注重國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流，這是經(jīng)濟(jì)全球化和一體化的必然結(jié)果，各國(guó)之間的密切交流不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)系，更加是價(jià)值觀的滲透和融合。對(duì)于許多高等院校而言，大學(xué)生與國(guó)際生之間的密切交流為當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生打開了國(guó)際視野，但同時(shí)也讓當(dāng)代大學(xué)生也接觸了許多的新的思想，這些思想有些是好的，但是有些享樂(lè)主義和自私主義也嚴(yán)重影響我國(guó)大學(xué)生的健康發(fā)展，因此高校在發(fā)展的過(guò)程中必須注重大學(xué)生的思想教育，積極進(jìn)行正確的引導(dǎo)，才能保證我國(guó)大學(xué)生在接受新思想的過(guò)程中還不會(huì)朝著錯(cuò)誤的價(jià)值觀前行。

大學(xué)生在思想問(wèn)題上的自我約束力較差

我國(guó)大學(xué)生在考試和戀愛的問(wèn)題上存在的到的缺陷十分普遍。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，在新時(shí)期許多大學(xué)生的道德感逐漸缺失，例如近年來(lái)頻發(fā)出現(xiàn)在校大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。除此之外，高校大學(xué)生對(duì)于戀愛的認(rèn)知也發(fā)生了變化，尤其是許多大學(xué)生的兩性關(guān)系出現(xiàn)非常混亂的情況，這都表面高校的思政教育情況堪憂，大學(xué)生雖然已經(jīng)是成年人，但是自我約束力和自我克制力都較差，如果沒(méi)有良好的思政教育，就很容易出現(xiàn)思想偏差，影響個(gè)人發(fā)展，也難以為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.新時(shí)期發(fā)展高校思政教育的措施與方案

2.1 弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，建立新時(shí)期思想道德體系

我國(guó)具有非常有就的歷史，中華文化也博大精深。作為優(yōu)秀的華夏民族，我艱苦樸素和勤勞勇敢等優(yōu)良品質(zhì)一直都是我國(guó)國(guó)民應(yīng)該引以為榮。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展雖然給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)，但是對(duì)人民造成思想上的影響也是顯而易見的。因此高校在進(jìn)行學(xué)術(shù)教育的過(guò)程中必須不斷弘揚(yáng)中國(guó)的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)高校學(xué)生不斷銘記中華民族的優(yōu)良到的品質(zhì)，避免學(xué)生出現(xiàn)拜金主義和極端個(gè)人主義的錯(cuò)誤思想。將中國(guó)傳統(tǒng)文化思想與現(xiàn)代社會(huì)的科技和個(gè)性彰顯結(jié)合，建立新時(shí)期的新思想體系，這樣才能讓學(xué)生在保有個(gè)性的同時(shí)，還能積極將中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化道德體系發(fā)揚(yáng)光大。

2.2 注重愛國(guó)主義教育活動(dòng)的開展

西方價(jià)值觀與中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖突會(huì)讓當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生困惑，因此高校在進(jìn)行思政教育的過(guò)程中必須不斷加強(qiáng)，因此高校可以定期舉行愛國(guó)主義教育，這樣可以活動(dòng)來(lái)提醒高校大學(xué)生愛國(guó)主義的重要性。例如定期組織學(xué)生去所在地的抗日英雄紀(jì)念館，這樣不僅能夠陶冶學(xué)生的情操，還能提高學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。除此之外，可以進(jìn)行一些愛國(guó)主義歷史知識(shí)講座和公開知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)靈活的形式讓學(xué)生在不知不覺(jué)中就了解愛國(guó)主義常識(shí)和傳統(tǒng)。

2.3 不斷提升社會(huì)的思想教育水平

社會(huì)的思想認(rèn)知水平在當(dāng)下需要不斷提升，這是因?yàn)榱己玫膰?guó)民素質(zhì)才能促進(jìn)我國(guó)和諧社會(huì)的發(fā)展。而且社會(huì)總體思想素質(zhì)水平的提升也有利于家庭中的子女教育，因而能夠從細(xì)微處對(duì)在校學(xué)生的思想有良好的影響。因此社會(huì)應(yīng)該注重對(duì)優(yōu)秀思想道德進(jìn)行宣傳，以此來(lái)提高社會(huì)大眾對(duì)于正確思想教育的認(rèn)識(shí)，從而不斷為高校學(xué)生良好的思政教育營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期我國(guó)高校的教育中面臨這許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我國(guó)大學(xué)生的思想開放程度得到有效提高，但同時(shí)也面臨著許多思想誘惑和不正道德風(fēng)氣的影響。高校作為國(guó)家的重要教育場(chǎng)所，更應(yīng)該注意大學(xué)生的思想政治教育，這是因?yàn)槲覈?guó)高校大學(xué)生不良思想風(fēng)氣會(huì)直接影響其行為，不僅不利于高校大學(xué)生有效率的學(xué)習(xí)，也不利于其畢業(yè)之后從事工作。在新時(shí)期高校進(jìn)行學(xué)生的思政教育工作，必須注重方法和策略，施行方式不能過(guò)于刻板，否則會(huì)影響學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，也不利于學(xué)生的思想開放程度發(fā)展。因此高校在進(jìn)行思政教育工作的過(guò)程中必須把握方法，不斷讓中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方先進(jìn)思想結(jié)合，這樣才能做好高校的思想教育工作。

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