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鄧小平總結經驗思想的當代啟示

2020-01-19 08:33:08江雨凝
哈爾濱學院學報 2020年7期
關鍵詞:方法論經驗改革

江雨凝

(中央財經大學 馬克思主義學院,北京 100081)

善于總結經驗以指導新的實踐是中國共產黨重要的執政優勢之一,2018年10月,習近平在廣東考察時強調,“我們要不忘改革開放初心,認真總結改革開放成功經驗,提升改革開放質量和水平。”[1]在中國社會主義革命和建設的實踐中,鄧小平高度重視并善于總結經驗,以現實問題為基本出發點,形成了一套系統的總結經驗的方法,對于總結改革開放經驗有著重要的理論指導意義。

一、鄧小平總結經驗思想蘊含豐富的方法論意義

鄧小平非常重視總結經驗,他對于經驗總結方法的獨到見地在《鄧小平文選》中有著充分的展現。據不完全統計,在三卷《鄧小平文選》共二百二十多篇文章中就有近四十九篇九十余處談及總結經驗問題,直接提到“經驗”“教訓”等字樣的就有五百多處。尤其是在第三卷中,不僅有四十余處談到總結經驗問題,而且有三篇文章是直接以總結經驗為題的。[2]梳理這些論述,從中提煉鄧小平總結經驗的方法論思想,對于我們今天深刻把握社會歷史發展規律、系統總結改革開放經驗、扎實推進全面深化改革有著重要的理論指導意義。概括來說,鄧小平關于總結經驗的方法論有以下幾點。

1.經驗的總結要以現實需要為基本出發點

鄧小平向來主張總結經驗的目的是為了利用經驗更好地解決問題,而不是形成教條去約束實踐。早在“土地改革”期間,他就曾經嚴厲地批判了黨的工作中不顧現實要求、唯書唯上的教條作風:“使我們犯錯誤的重要根源之一,是我們在進入新區之先,缺乏充分的動員和準備。我們一般地對于新區的復雜情況既不知道,進入之后又不研究,憑著老經驗(而又忽視了最重要的抗日時期的經驗)、老作風(而又拋棄了許多有用的好作風),盲目地亂干,這種惡劣的經驗主義,使我們遭受了嚴重的損害。”[3](P114)鄧小平深知經驗主義對于革命和建設事業的危害,因此尤其強調經驗來源于實踐的同時要能夠應用于實踐。1977年,鄧小平在全軍政治工作會議上的講話中強調,黨做任何工作都為的是解決問題,否則就是沒有意義的。經驗總結要堅持實踐標準,要常講常新,“很明顯,我們應該也只能采取實事求是、從實際出發、理論和實踐相結合的方法,總結過去的經驗,分析新的歷史條件,提出新的問題、新的任務、新的方針。這樣,我們的會議才能夠解決問題,才能夠解決得正確”。[4](P118)

實踐是檢驗真理的唯一標準,經驗的總結不只是一個理論活動,更是一個實踐活動。鄧小平多次在各種場合強調要讓經驗為現實所用,要求樹立問題意識,堅持問題導向去總結經驗。在南方談話中,鄧小平提出“每年領導層都要總結經驗,對的就堅持,不對的趕快改,新問題出來抓緊解決”。[5](P372)歷史是不斷向前發展的,如何面對新問題、提出新的解決辦法是衡量一個執政黨能力的重要標準。只有實事求是,一切從實際出發,根據現實情況的變化及時作出更新和調整,才能保證社會主義事業歷久彌新,不斷進步。

2.經驗的總結要遵循個別和一般的辯證邏輯關系

鄧小平尤其強調抓典型,旨在以典型為參照抽象出普遍經驗,形成有特色的指導思想以指導具體實踐。1950年,《在西南局城市工作會議上的報告提綱》中,鄧小平提出在統一領導問題上要“集中力量,創造典型,積累經驗,然后普及的領導方法,用之于城市各項工作中,都是靈驗的。”[3](P183)1958年,他針對教育問題強調“教材、教育制度,教育部要出主意,提方案,還要注意抓典型,總結先進經驗,加以推廣。”[3](P282)在農村和城市改革開展得如火如荼時,他及時鼓舞社會主義建設的士氣,從農村改革中看到城市改革的希望,“我們農村改革之所以見效,就是因為給農民更多的自主權,調動了農民的積極性。現在我們把這個經驗應用到各行各業,調動各方面的積極性。”[5](P242)可以看出,鄧小平注重以小見大,通過“實踐—認識—再實踐—再認識”的上升過程不斷總結經驗,完成實踐和認識的不斷深化。

經濟特區試點工作就是一個由個別到一般的過程,證明了鄧小平總結經驗的方法之科學。1985年,在經濟特區建設伊始,鄧小平在會見阿爾及利亞民族解放陣線黨代表團時談到,“深圳特區是個試驗,路子走得是否對,還要看一看。它是社會主義的新生事物。搞成功是我們的愿望,不成功也是一個經驗嘛。”[5](P130)在這個時候,特區是個別的,如何能夠將其經驗進行推廣,建立起中國特色社會主義市場經濟,七年以后,鄧小平在南方談話中給出了回應。他強調“改革開放膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。看準了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經驗就是敢闖。”[5](P372)所謂“看準”,就是要符合社會歷史發展規律,順應時代的潮流,在社會主義的根本性質、國家發展的根本方向上不能有任何偏離;而“敢闖”則強調要有敢為人先的勇氣和魄力。可以說,鄧小平更像是一個嚴謹的科學家,他在嚴格遵循基本試驗原理的同時積極思考如何充分發揮主觀能動性,讓“試驗品”真正得以推廣和應用,在不斷的測試中拿到了中國開啟富強之門的鑰匙。

3.經驗的總結要注重國內國外、正反兩方面經驗的結合

“認識落后,才有可能去改變落后。學習先進,才有可能趕超先進。”[4](P91)面對國內外經驗和正反面經驗,鄧小平始終秉持客觀、辯證的態度。對待國外經驗,鄧小平采取的基本原則是去粗取精,為我所用。“我們有些經濟制度,特別是企業的管理、企業的組織這些方面,受蘇聯影響比較大。這些方面資本主義國家先進的經營方法、管理方法、發展科學的方法,我們社會主義應該繼承。”[4](P235)這一理念在“南方談話”中得以更加系統地展現,“社會主義要贏得與資本主義相比較的優勢,就必須大膽吸收和借鑒人類社會創造的一切文明成果,吸收和借鑒當今世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式、管理方法”。[5](P373)在他看來,對待資本主義國家不能談及色變,要以包容的心態學習其先進經驗。歷史經驗證明,閉關鎖國只會導致國家的落后,只有主動與時代接軌,積極順應世界潮流,才能有真正的進步。鄧小平強調,在學習西方的過程中要堅持社會主義道路,“決不允許把我們學習資本主義社會的某些技術和某些管理的經驗,變成了崇拜資本主義外國,受資本主義腐蝕,喪失社會主義中國的民族自豪感和民族自尊心”。[4](P262)

同時,鄧小平還擅長從反面教訓中得出積極經驗。1962年,在擴大的中央工作會議上的講話中,鄧小平闡述道:“正面的經驗是很重要的,反面的經驗也是很重要的。劉少奇同志的報告中講到,我們有了反面的經驗,就增加了‘免疫力’。”[3](P299)如恩格斯所說過的:“偉大的階級,正如偉大的民族一樣,無論從哪個方面都不如從自己所犯錯誤的后果中學習來得快。”[6](P432)因此,在一定程度上,反面教訓和正面經驗的地位等同,甚至要更加深刻一些。鄧小平是恩格斯這一論斷的踐行者。從真理標準大討論開始,到《解放思想,實事求是,團結一致向前看》的發表,再到組織起草《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,也正是由于鄧小平對待歷史教訓的直面態度,從歷史中尋找解決當下問題的理論能力和方法,才最終帶領中國人民取得了改革開放中一次又一次的勝利。

4.經驗的總結要有大歷史的視野和小問題的聚焦

從鄧小平的歷次講話中不難發現,他在經驗總結的過程中既有宏大的歷史視野,又有對具體問題的聚焦。這種大歷史的視野主要表現在兩個方面:(1)時間性。鄧小平重視在關鍵的時間節點及時開展總結,清理歷史遺留問題,明確歷史站位,只有在這個基礎上的經驗總結才能夠起到承先啟后的作用,也只有這樣,整體的經驗總結才能夠在歷史長河中有所作用。在《對起草〈關于建國以來黨的若干歷史問題的決議〉的意見》中,鄧小平強調“總結過去是為了引導大家團結一致向前看。爭取在決議通過以后,黨內、人民中間思想得到明確,認識得到一致,歷史上重大問題的議論到此基本結束。”[4](P292)(2)本質性。經驗的總結必須要在正確認識社會主義國家本質的基礎之上,首先解決基本路線這一根本問題。1980年,鄧小平在會見阿爾及利亞民族解放陣線代表團時說:“現在我們正在總結建國三十年的經驗。總起來說,第一,不要離開現實和超越階段采取一些‘左’的方法,這樣是搞不成社會主義的。第二,不管你搞什么,一定要有利于發展生產力。”[4](P312)改革開放的一條重要經驗就是在回顧歷史、展望未來的前提下搞清楚了社會主義的本質,立足國家發展要求,搞清楚了什么是社會主義,怎么發展社會主義,堅持四項基本原則不動搖,才達成了今日的成就。

鄧小平對具體問題的聚焦則體現在強調經驗總結的及時性。經驗要及時總結,及時應用,才能保持“新鮮感”,才能真正解決問題。他在改革開放初期就嚴格要求,“中國革命的成功,是毛澤東同志把馬克思列寧主義同中國的實際相結合,走自己的路。六年來,中國農村就是根據這樣的原則,取得成功的……這是我們吃了苦頭總結出來的經驗。今后我們可能還會犯錯誤,但是,第一不能犯大錯誤,第二發現不對就趕緊改。”[5](P95)1986年,鄧小平接受美國記者采訪時也強調了及時聚焦現實問題,及時總結經驗的重要性,“我們的辦法是不斷總結經驗,有錯誤就趕快改,小錯誤不要變成大錯誤。”[5](P174)改革開放是一場帶有中國特色的試驗,實踐證明它是符合歷史發展規律的,即使出現階段性的問題,也要對基本的改革開放政策和路線葆有信心。整體的歷史觀和創新精神缺一不可,要學會正確處理好經驗和風險的關系,走一段路,總結一段經驗,及時發現問題,及時調整,按照這樣的一個邏輯模式去總結和推廣經驗。

二、鄧小平總結經驗的思想對改革開放經驗總結的啟示

2018年10月,習近平在廣東考察調研時強調,“要掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,以改革開放的眼光看待改革開放,充分認識新形勢下改革開放的時代性、體系性、全局性問題,在更高起點、更高層次、更高目標上推進改革開放。”[1]如何“以改革開放的眼光看待改革開放”,從改革開放總設計師鄧小平總結經驗的思想方法出發,歸納為以下幾點。

1.要以全面深化改革的需要為出發點總結經驗

總結改革開放的經驗,首先要明確總結經驗不是為了形成教條,而是為了闡發出科學的、系統的改革開放理論,以指導更深層次的改革實踐。習近平指出:“我們中國共產黨人干革命、搞建設、抓改革,從來都是為了解決中國的現實問題。可以說,改革是由問題倒逼而產生,又在不斷解決問題中得以深化。”[7](P74)因此,對于改革開放的總結必須放在中國當下的現實中進行。

回溯過去,中國之所以走上改革開放的道路,正是基于對當時中國國情進行科學研判、對歷史教訓進行深刻反思得出的結論。同樣地,“全面深化改革”是新時代的標識之一,具有明顯的時代特征。它不是頭腦中主觀臆斷的產物,而是從現實出發,是實事求是的必然產物。1978年以來經濟的高速增長,向世界展示了“中國式速度”,也伴隨而生了一系列“中國式難題”:民生方面短板日益凸顯,社會收入分配差距拉大,城鄉、地區之間發展不平衡;人民群眾在就業、醫療、居住、養老等方面存在難題;自然資源短缺,環境治理迫在眉睫;消極腐敗的問題多發易發等。如何兼顧發展的質量和效益、正確處理改革帶來的利益格局變動,要求從過往的經驗中提煉其當代價值,從現實需要出發不斷創新方法提高國家的治理能力和治理體系的現代化。

改革開放是一個不斷解決現實問題、回應現實需要的歷史過程。總結改革開放經驗必須要堅守改革初心,善于抓住影響改革開放的關鍵問題,根據經濟社會發展狀況敢于創造性地提出新論斷,以此為導向不斷實現理論和實踐的新突破,方能在紛繁復雜的矛盾中彰顯政治智慧,推動改革向更深層次邁進。

2.要以改革方法論為基本遵循總結經驗

改革方法論是在改革開放過程中從中國的基本國情出發,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為根本指導所形成的改革方法體系。堅定不移地走改革開放道路,既需要改革的魄力和勇氣,更需要科學方法論的指引。以改革方法論為基本遵循總結經驗,要明確改革方法論的真理性特征,既要堅持既有的改革方法論,又要以時間、地點、條件為轉移,在總結經驗的過程中使其不斷豐富。

改革開放初期,鄧小平提出了“貓論”“摸論”“不爭論”等論斷,為正確認識社會主義本質、推動社會主義市場經濟建設的偉大實踐起到根本的指導意義。在改革方法論的指導下開展總結,才能不偏離馬克思主義的指導方向,真正實現理論和實踐的結合,在理論的發展下指導實踐,在實踐的開展中深化理論。另一方面,要堅持不斷創新改革方法論。鄧小平的改革方法論在過去有用、今天有用、未來依然有用,但不代表著就此止步。以習近平同志為核心的黨中央正是在看到了國內外環境的深刻變化和前進道路上的新困難和新挑戰,對已有的改革方法論進行了不斷創新,例如強調在總體方法上注重改革的系統性、整體性、協同性;強調在思想方法上要處理好“五個關系”,強調在推進方法上要處理好政策“五大關系”等。哲學是時代精神的精華,哲學能動地推動社會的發展,而實踐的深化也在呼吁哲學的革新。只有處理好改革方法論和改革開放經驗之間創新與繼承的矛盾關系,才能真正提煉出具有時代意義的寶貴經驗。

“改革每向前推進一步,方法論便完善一步。改革實踐永無止境,改革方法論的創新和發展也永無止境。”[8]正確總結改革開放經驗,要實現改革方法論和現實要求的同向同行,真正實現理論和實踐的結合,在理論的發展下指導實踐,在實踐的開展中深化理論。

3.要以統籌國際國內兩個大局為基本方向總結經驗

改革開放的成功是在總結國內外正反兩方面經驗的基礎上實現的。改革開放起始,中國突破了思想的藩籬,積極學習國外先進經驗,擴大對外開放,引進外資,利用國外的先進技術推動經濟社會發展;同時以蘇聯僵化的經濟體制為警醒,放棄蘇聯模式,創造性地走出了屬于自己的發展道路。中國的發展離不開世界,世界的發展同樣需要中國。對于改革開放經驗的總結無論如何都要以統籌國際國內兩個大局為基本方向。

一方面,總結經驗要堅持獨立自主的原則。鄧小平多次談到,“我們要根據社會主義國家自己的實踐、自己的情況來決定改革的內容和步驟。每一個社會主義國家的改革又都是不同的,歷史不同,經驗不同,現在所處的情況不同,各國的改革不可能一樣。但是,共同的一點是要保持自己的優勢,避免資本主義社會的毛病和弊端。”[6](P241)在總結經驗的過程中,我們需要堅持“四個自信”,客觀理智的判斷哪些經驗可以真正為我所用,哪些經驗帶有潛藏的意識形態性,既要對外開放又要守好社會主義陣地不被侵犯。

另一方面,在總結經驗的過程中要體現世界擔當。“沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰,也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。”[9](P58)從中國夢到“一帶一路”倡議,再到人類命運共同體的提出,中國秉持正確的義利觀,致力于推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,在追求本國利益的同時也兼顧他國利益,擔當起世界范圍內振興社會主義的重任。中國的改革開放模式如何為廣大發展中國家走向現代化提供經驗上的借鑒,需要我們以“兼濟天下”的態度總結改革開放經驗。

4.要站在中國特色社會主義的邏輯高度上總結經驗

習近平強調,“中國40年改革開放給人們提供了許多彌足珍貴的啟示,其中最重要的一條就是,一個國家、一個民族要想振興,就必須在歷史前進的邏輯中前進、在時代發展的潮流中發展。”[10]總結改革開放的經驗不能只是就經驗論經驗,而是要將其置于歷史的坐標體系中加以考察,清楚改革開放的起始、現在和未來,要從整個馬克思主義的發展、在中國的傳播以及不斷中國化的歷程中來看待。

從更廣闊的歷史視野看,改革開放是近代以來中國學習西方、革新自強以期民族復興和現代轉型的延續,是中國共產黨人對近代中國歷史發展規律認識自覺的選擇,有著中國近代歷史發展的內在邏輯。[11]事實上,以鄧小平同志為核心的黨的第二代國家領導集體在發現“貧窮不是社會主義”后,決定實行改革開放,順應了近代以來中國歷史發展的內在要求,豐富了馬克思主義理論,是中國共產黨人立足現實、總結經驗、反思教訓、展望未來的一個偉大轉折點。從時間上說,改革開放的前三十年為其提供了理論、道路、制度、文化的重要積淀,無論是失敗還是成功的實踐和經驗,都為改革開放勢如破竹的推進奠定了基礎;從理論上說,改革開放的偉大實踐是馬克思主義中國化的第二次飛躍,找到了通往社會主義現代化建設的康莊大道;從取得的成果來說,它是“決定當代中國命運的關鍵一招,也是決定實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招”。[4](P71)

三、結語

對于改革開放經驗的總結只有從馬克思主義時代化的進程出發,從中國上下五千年的文明歷程出發,才能真正窺見其得以取得今日成就的原因所在,才能真正將具體經驗升華為中國化馬克思主義基本原理,從而更好地指導實踐。

回顧過去是為了更好的面向未來,總結經驗能夠讓我們少走彎路。及時開展對改革開放寶貴經驗的總結工作,對于中國特色社會主義理論體系的創新和完善,對于站在新的歷史高度上開啟新的征程、完成偉大事業具有重要意義,也能夠為世界上其他社會主義國家、發展中國家提供有益的中國經驗和中國方案,盡顯大國風采。

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