科學技術哲學視域下對低碳經濟的研究

趙珈藝

低碳經濟是一種新的發展理念，主要從節能降耗的角度出發，加大技術的創新，在生產過程中大力推廣新技術，降低能源消耗。從本質上來講，低碳經濟是一種更為和諧的經濟發展形式，不僅能夠抑制環境污染，還可以發展綠色經濟和集約經濟。本文主要從科學技術哲學視域下，對低碳經濟進行分析研究。

隨著環境的惡化，傳統的經濟發展模式經受到很大的制約，為此，在全球范圍內開始實行“低碳經濟”模式，這一模式的發展不僅能夠滿足人與自然和諧發展的要求，還能夠在一定程度上較少環境污染。本文主要從科學技術哲學視域下對低碳經濟進行分析。

1 低碳經濟內涵

低碳經濟起源于2003年英國的能源白皮書《我們能源的未來：創建低碳經濟》。此后，在《聯合國氣候變化框架公約》巴厘會議的路線圖中被進一步肯定。在爆發金融危機之后，美國政府率先將低碳經濟和危機聯系起來，發達國家開始紛紛實行地毯經濟戰略，由此低碳經濟在全球范圍內得到廣泛的關注。

低碳經濟是指以實現可持續發展為根本目標，通過技術創新、新能源開發、產業轉型、制度創新等手段，來降低能源的消耗，減少溫室氣體的排放，從而達到生態環境和社會發展雙贏的局面。低碳經濟是以低污染、低能耗和低排放為主要特征，最終實現經濟社會的可持續發展需求。

2 低碳經濟的哲學反思

2.1 人與自然和諧發展

低碳經濟的本質是實現降低能源消耗，實現人與自然的和諧發展，為人類營造良好的外部環境。在當前的社會發展中面臨著資源匱乏、全球溫度上升、臭氧層被破壞的情況，這些問題的出現都已經對人類的生存和發展產生了嚴重的影響。而人與自然的和諧發展在于，人與自然之間是相互促進的關系，自然的可持續發展將會給人類帶來舒適的生存空間，但是如果人類不好好保護環境，人類的行為對環境造成破壞，大自然將會回饋給人類比較惡劣的環境，因此，人類需要處理好與大自然之間的關系，實現和諧共存是非常重要的。人類發展過程中所有的生產活動都必須要依靠自然界。

2.2 始終遵循自然規律

自然界的發展是有一定的規律的，任何事物的發展和運行都有其基本的規律，并且這種規律存在一定的普遍性，它不以人的意志為轉移。為此，人類的各項活動都要始終遵循自然界的發展規律，以自然界的客觀規律來進行活動的開展，如果在開展活動中違背了自然界的發展規律，將會受到自然界的懲罰，自然界的發展正是出于這種客觀規律，才能實現人與自然的和諧發展。

2.3 人具有主觀能動性

在發展“低碳經濟”的過程中，人要始終堅持主觀能動性，在對大自然的改造中要遵循大自然的發展規律，為人類創造適合生存的舒適環境。人與動物之間最根本的區別在于，人可以運用工具，通過工具的使用可以提高生產的效率，這也就充分說明了人類的主觀能動性特征。發展“低碳經濟”離不開人的主觀能動性，需要人充分發揮自身的智慧，從自身角度出來，探索適合人與自然和諧發展的經濟增長方式。當前，有部分國家和地區，為了經濟的發展而一味犧牲環境，造成嚴重的水土流失和沙漠化，甚至嚴重者已經影響到人類的生存和居住了，發展低碳經濟已經迫在眉睫了。低碳經濟并不是一個抽象的概念，其發展需要放到具體的環境中去，必須要結合實際的發展國情，否則，低碳經濟也只是空話，并不能發揮作用。我國當前已經進入到城市社會，面對嚴重的環境問題，需要堅持以低碳產業結構為基礎，建設低碳消費模式，人類采用的部分有效措施還存在明顯的滯后性。

2.4 人類的貪欲將會加劇環境的惡化

人類的貪欲表現在對大自然的過度索取上，人類是一種欲望非常強的高級動物，而且一旦人類的欲望被滿足之后，就會轉而追求更多的欲望，欲望是無止境的。為了促進經濟的發展，人類在改造自然的過程中，完全不顧大自然的承受能力，極度不合理的進行自然資源的開采，造成資源的枯竭，環境的惡化。而當經濟發展到一定程度之后，人們才開始意識到環境的重要性。

2.5 “低碳經濟”要與現實條件相結合

發展低碳經濟的目的是為了實現節能減排，降低經濟發展對環境造成的破壞，最終為人類創造一個舒適的自然環境，實現人與自然的和諧發展。在發展低碳經濟中要始終堅持低碳的原則，利用先進的技術和手段，大力發展集約型、環保型經濟模式，將產能消耗降到最低，實現由粗放型經濟向集約型、節能型的過渡。同時，還需要大力發展第三產業，降低工業在國民經濟中的比例。

發展低碳經濟是結合國家的具體發展特征。在我國，特別是沿海發達地區，發展低碳經濟就可以從產能過剩入手，進行產業的升級改造，重點開展第三產業，或者是旅游業。

3 結語

低碳經濟是全球經濟發展的大趨勢，低碳經濟研究呈現出越來越熱的勢頭。實行低碳經濟是時代發展的選擇，也是實現人與自然和諧統一的有效經濟模式，從科學技術哲學角度來說，發展低碳經濟的基礎是建立在自然客觀規律上的，可以實現人類社會的可持續發展。因此，實行低碳經濟是非常重要的，通過實行低碳經濟可以有效的緩解我國的環境問題，促進人類社會的發展。

（作者單位：吉林師范大學）