李占國 曹光喜 通榆縣融媒體中心
在全媒體背景下,傳統媒體與新媒體融合起來,有利于增加媒體信息的傳播效應。當前傳統媒體開始朝著全媒體的方向不斷發展,全媒體新聞記者要提高對全媒體發展特點的認識和了解,加強新聞節目的采訪策劃,增加新聞的宣傳效果,提高媒體的影響力。
全媒體時代的鮮明特點是社會大眾廣泛參與,各種媒體之間相互交融、互補,同時各種媒體之間也存在一定的競爭性,在全媒體時代,媒體的環境發生了較大的變化,新聞節目制作也應不斷變化[1]。在全媒體時代,新聞信息的傳播效率大大提升,并且可以實現線上線下的互動和交流,各種媒介之間相互交融,媒體信息可以實現實時的發布和傳遞,從而使廣大受眾獲取信息的效率提升。全媒體指的是各種傳統媒介以及新媒介相互融合的復合體,也是新型媒體形態的總稱,全媒體的內容包括了廣播、電視、手機、互聯網、戶外電視屏等多種媒體形態,在全媒體時代,媒體從業者需要拓展傳統媒體的功能,不斷創新傳統媒體信息傳播的流程,使各種媒體之間相互融合,增加媒介傳播的力度。新聞節目主持人在全媒體時代需要不斷調整自身的角色定位,將溝通方式變為全媒體時代社會大眾所喜聞樂見的方式,繼而提升媒體信息傳播的效率。
在新聞采訪之前,新聞記者還要注意做好準備工作,提前與被采訪對象就相關的事宜進行交流和溝通,讓受訪對象有充足的準備時間。新聞記者在采訪的過程中處于主導地位,負責對被采訪對象進行提問,但是并不意味著始終是處于“你問我答”的氛圍中,而要注意應具備一定的傳播效果,合理把控角色,適當地傾聽受訪者的意見,并時刻觀察受訪者的情緒表達以及反應。策劃人員在制作新聞節目時應從節目的需求出發,把握好節目制作的立場,同時要組織好欄目的框架,創新新聞播放的形式,開拓新聞播放的新渠道,積極同新媒體等載體進行融合,進一步促進全網融合的力度,發揮廣播電視新聞節目的優勢,制作出更多的精品節目,體現欄目的創新性,帶給受眾眼前一亮的感受[2]。
通常在電視新聞采訪的過程中,提問的方式包括封閉式和開放式兩種類型,封閉式的提問方式可以讓新聞記者從被采訪對象處獲得新聞事件更加明確和直觀的態度,但是這種提問方式的應用范圍相對較小,具有較大的局限性。被采訪者可以結合某一采訪話題來表述問題,發表自身對新聞事件的觀念。不同采訪對象的思維方式不同,看待事物的角度不同,新聞記者在采訪時要充分考慮被采訪對象的文化水平,選擇適合的提問方式來進行新聞現場的報道和采訪。
全媒體新聞記者在提問時要遵循相應的邏輯思維,把握好提問的角度,并提出有力的問題。如果不遵循提問的邏輯思維,而是從多個角度來提問題,這樣受訪者的思路也會跟著混亂起來,所回答的問題將會偏離了新聞事件的中心,無法真實再現新聞事件的原委。新聞記者在采訪時要遵循的邏輯思維應該是循序漸進、由表及里、由淺入深的,只有這樣才能夠讓提問變得更加有深度,這樣才能更好地引導受訪者的思維方式,快速在新聞事件發生的現場捕捉到有價值的新聞線索和新聞信息,使新聞報道的效果變得更加突出。
新聞采訪是一項與人交流的工作,與人溝通和交流的過程中,新聞記者的態度以及提問的語氣是否恰當,關系到受訪者是否愿意配合新聞記者的采訪回答問題。只有保持和善的提問語氣和客氣的提問態度,才能夠讓受訪者感受到新聞記者的友善,繼而使新聞采訪活動得以順利地推進。新聞記者想要獲得真實和全面的新聞信息,就需要用誠懇的態度和友善的提問方式,去敲開受訪者的心門,拉近雙方的距離,讓他們在新聞記者面前暢所欲言、說真話。
營造良好談話氛圍要求新聞記者擁有一定的親和力與感染力。新聞記者要主動與受訪對象聊天,避免冷場,在聊天之前要做好充分的準備工作,用最為真誠和誠懇的態度來與受訪對象聊天,使受訪對象感受到自身的熱情,繼而獲得被受訪對象的信任。受訪對象只有處于一個輕松愉快的采訪環境中才能夠暢所欲言,積極與記者進行互動交流,從而讓新聞記者獲得更加全面的新聞信息。
隨著全媒體技術的發展,新聞記者要順應社會媒體發展的趨勢,提高自身的職業修養。在新聞采訪活動中,新聞記者要做好策劃活動,在采訪環節要掌握住良好的提問技巧以及談話藝術,在新聞報道采訪中獲得全面真實的新聞信息,從而快速地報道真實、正確的新聞信息,以更好地引導新聞輿論,提升節目的收視率,塑造獨特的品牌形象,吸引廣大受眾的關注。