微觀點

許朝軍：校長要做推動地方發(fā)展的鄉(xiāng)賢社賢

學(xué)校不僅是學(xué)生上學(xué)讀書的地方，同時也是一個區(qū)域的文化中心。因此，中小學(xué)校長既要善于治校，更要善于處理與學(xué)校周邊的人際關(guān)系、校地關(guān)系，成為地方社會文化的倡導(dǎo)者和代言人。校長要不斷提升自己的人格魅力和管理能力，成為推動地方文化發(fā)展和文明進步的社會賢達、鄉(xiāng)賢名士，在經(jīng)濟社會發(fā)展和地方建設(shè)中發(fā)揮教育人特有的智力支撐和文明引領(lǐng)作用。（河南省禹州市教育體育局）

王秀德：呼喚校長的研究性思維與行動

研究性思維與行動已成為新時代校長的必備能力。中小學(xué)校長要具有在教育場景中通過深入分析探究，發(fā)現(xiàn)并破解教育問題的專業(yè)分析和行動能力。校長要超越任務(wù)驅(qū)動思維和行政化思維，以嚴謹?shù)倪壿嫲l(fā)現(xiàn)真問題所在，進而發(fā)現(xiàn)“現(xiàn)象”背后的“事實”。校長要避免形式主義，以解決學(xué)校瓶頸問題、推動學(xué)校發(fā)展為目的，以立德樹人為旨歸，尊重規(guī)律、實事求是，通過多種具體路徑推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。（山東省濰坊外國語學(xué)校）

凌鵬國 熊維建：學(xué)校要善于把優(yōu)秀教師推向公眾

學(xué)校在教師隊伍建設(shè)過程中，要善于創(chuàng)造有利契機，創(chuàng)新宣傳方式，將優(yōu)秀教師推向公眾，這樣不僅能夠提升教師的職業(yè)成就感和自豪感，還有利于引導(dǎo)公眾深入理解教師職業(yè)的重要與崇高。如學(xué)?？梢詾閮?yōu)秀教師舉辦教學(xué)思想研討會，借助主流媒體宣傳優(yōu)秀教師的工作事跡，還可以邀請社會成功人士參與校內(nèi)的教師表彰活動等?！?br>