推動基礎教育邁向新征程

黨的十九大以來，中共中央發布了一系列重要文件，就基礎教育改革的關鍵領域和重要問題作出了工作強調和部署。2020年10月底召開的黨的十九屆五中全會，通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》，提出要在2035年建成“文化強國、教育強國、人才強國”的遠景目標，要繼續深化教育領域綜合改革，全面貫徹黨的教育方針，緊扣落實立德樹人根本任務，努力構建德智體美勞全面培養的教育體系。

當前，我國教育發展正處在實現“兩個100年的奮斗目標”的交匯點上。我們既要認真學習落實五中全會精神，為培養實現“第二個100年奮斗目標”和中華民族偉大復興的人才而不懈努力；也要正視當前我國教育改革發展中存在的現實困難，以腳踏實地、鍥而不舍的精神去克服和解決。從基礎教育來講，我認為當前要解決幾個問題：一是推進中西部教育協調發展，提高教育質量，促進教育公平；二是深化教育教學改革，促進人才培養模式的轉變；三是迎接數字化的挑戰。

一、推進中西部教育協調發展

改革開放40多年來，我國大力實施農村教育振興計劃，農村基礎教育發展取得了巨大成就，學校基礎設施不斷得到改善，九年義務教育全面普及，適齡兒童因為經濟條件制約而輟學的情況基本消除。但不可否認，當前我國農村基礎教育尤其是中西部貧困地區的基礎教育仍然面臨著許多現實困難，如政府教育投入仍然不足、教育觀念落后、師資匱乏、人才培養模式錯位等，與東部地區存在很大差距。……