春風化雨50載 驛路梨花處處開

孟明娟 竇芒

2020年11月4日上午，上海莘城學校美麗的校園內，29 00余名身著盛裝的師生懷著無比激動的心情，共同見證了上海首所雷鋒學校的隆重授牌。與莘城學校師生共同見證這一重要時刻的，還有40余位來滬出席“新時代雷鋒學校建設研討會”的全國部分省市雷鋒學校負責人和相關領導、專家學者。

雷鋒學校開啟嶄新征程

自20世紀70年代全國首所雷鋒學校——撫順市雷鋒小學誕生，全國雷鋒學校的創建走過了半個世紀的征程。

1990年，國家教委下發《關于轉發雷鋒小學“堅持用雷鋒精神培育‘四有新人”經驗材料的通知》，推廣撫順雷鋒小學“以雷鋒精神教育、培養社會主義建設者和接班人”的辦學宗旨及成功經驗，預示著中國的中小學教育將孕育一場重大變革。

黨的十八大以來，習近平總書記曾多次對學習雷鋒、弘揚雷鋒精神作出指示，要求學雷鋒“從娃娃抓起，讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去?！痹谌珖f十三屆委員會上，戚建國委員提出了《關于“雷鋒精神進校園”》的提案。

共同的目光和期待，聚焦教書育人的青春校園，這是時代發展的迫切需要，是培養愛國、愛黨、愛人民的接班人的千秋大業。2018年，雷鋒學校創建進入快車道。肩負弘揚雷鋒精神使命的雷鋒雜志社、中國教師雜志社、中華慈善總會雷鋒專項基金、牧原集團等單位，為推動雷鋒走進校園，聯合舉辦論壇、報告會和開展調研，形成較為系統、完整的創建成果——《雷鋒學校標準》。與此同時，還多次舉辦雷鋒學校負責人研討班，為雷鋒學校的創建做了思想、理論、組織準備。至此，拉開了創建新時代雷鋒學校的帷幕。

新時代雷鋒學校，具有“鮮明的精神圖騰、科學的頂層設計、軟硬兼備的整體投放、強大的組織統御力”等特征。它的開啟，是對中國中小學教育模式、方向不斷探索、發展、創新的重要成果。

為了多方傾聽意見和建議，集中智慧和力量，將雷鋒學校創建提高到更高水平，雷鋒雜志社、中國教師雜志社在上海雷鋒學院舉辦這期創建新時代雷鋒學校研討會。三天里，從聽取翟元斌、曹巍、陳雅娟的三個“重量級”的報告，到瞻仰黨的一大會址；從赴閔行區莘城學校、金山區廊下小學現場觀摩，到征求意見、建議和分享成功經驗、形成共識……所有這些，都為下一步優化創建方案、標準，為雷鋒學校在中國大地生根開花加油鼓勁。

文化與精神在校園交相輝映

新事物的產生和發展總是遵循從能量聚合到瓜熟蒂落、水到渠成規律。“莘城學校的創建是高水平的。這次現場觀摩，增進交流，取長補短，有助于我們集中智慧、拓展思路、深化提高?！痹谟^摩上海市莘城學校授牌活動的全過程后，一位校長深有感觸地說。

雷鋒學?；漭烦菍W校不是偶然，建校僅17年歷史的莘城學校，多年來堅持“立德樹人”建校宗旨，將弘揚中華優秀傳統文化與學生的素質教育緊密結合，辦出了特色和成效。在創建雷鋒學校過程中，莘城學校將社會主義核心價值觀融入教育全過程，將弘揚雷鋒精神與學校定位、育人目標緊密結合，崇尚“知行合一”，采取“五育”并舉?！袄蠋熀?！”“老師請！”在莘城學校的操場、教學樓、禮堂，學子們無處不在的笑容，彬彬有禮的致意，主動上前的解憂引路，都使觀摩者深切感受到，“雷鋒”走進校園后展現的蓬勃生機，感受到文化熏陶與精神催化的力量。

“當年宣揚一個英雄好少年，今日‘小雷鋒滿校園?！睍h的現場教學，上海市金山區廊下小學堅持不懈用先進風尚建校育人，培養一所“小雷鋒”的成功實踐，使代表們大開眼界。

在學?！疤依顖@”的東北角，一座引人注目的《勇敢的鮮軍》塑像讓校長們注目沉思——1997年8月1日，廊小校友、22歲的張鮮軍，在金山石化海灘邊縱身一躍，舍己救出了3條年輕的生命，被定格成鮮軍的永恒。在英雄的塑像前，大家聽了朱校長的深情回憶和介紹，感慨萬千。

更多的“雷鋒”綻放如“驛路梨花”

中小學語文教材中，有篇課文《驛路梨花》。此文通過解密“誰是建造、呵護愛心小屋的那位雷鋒”峰回路轉的故事，生動再現了雷鋒精神在邊疆少數民族地區的自覺傳承和深入人心。美的載體，美的畫面，美的心靈，美的教育，賦予雷鋒精神美的內涵。

研討交流階段，更是江河入海，智慧碰撞。10余位雷鋒學校負責人，將創建雷鋒學校成果通過口述、短視頻、PPT等形式，進行了生動演繹和精彩呈現，引發熱議和思考。

山東日照市東港實驗學校校長，從這篇課文延展到學校創建過程中的“滴灌”“滲透”式育人方法。該校師生，走進校門學雷鋒，走出校門做雷鋒，將雷鋒精神從學校帶到家庭、帶到社會，并獲得學業和學習雷鋒的雙豐收。

偉人毛澤東的故鄉湖南韶山的岸英學校，教育引導學生像偉人、像雷鋒那樣心系人民、揮灑青春，形成紅色文化與學習雷鋒精神相結合的兩大特色主題。

建在紅色沃土上的河南內鄉河西村小學，通過參觀學習廣開思路，因地制宜地制定“三步走”創建方案，教師們率先垂范、身體力行地引導孩子們學雷鋒、做雷鋒。

河南駐馬店實驗小學，從學校和班級兩個層面入手，形成教師、學生、家長協調聯動機制，攜手開展踐行雷鋒精神的各種公益活動。

擁有近百年建校歷史的大石頭鎮學校，是東三省第一所雷鋒學校，創建以來，設立了學雷鋒活動日、活動周，建立了校外學雷鋒實踐基地。學校的“三禮教育”規范了學生的禮儀行為，文明新風吹遍校園。

建新時代雷鋒學校任重道遠

在認真聽取部分校長、老師的交流發言后，雷鋒雜志社副總編輯程關生將軍作了精彩深刻的總結講話，圍繞深入開展創建雷鋒學校強調：

要緊扣“立德樹人”。在弘揚雷鋒精神，創建雷鋒學校過程中，堅持弘揚中國優秀傳統文化與傳承紅色文化的有機結合，將對學生的文化塑造和精神塑造兼容并蓄、融為一體。

要體現時代特征。永恒的雷鋒精神其表現形式、元素并非固化和停滯，要隨著時代的發展和社會的前進，賦予雷鋒精神新的時代內涵和特質，不斷創新弘揚雷鋒精神的理念、意識、方法、模式，永葆其生命力和時代活力。

要把握創建標準。不降低標準，不忽略個性，要注意創建點面的相對平衡。

要注重入選學校跟蹤。對已完成創建，已掛牌的雷鋒學校，要通過常態化指導、多元化交流、制度化報告等一系列措施，持續跟蹤其是否保持了標準，發揮了示范作用。