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基于立德樹人的初中英語閱讀教學(xué)研究

2020-01-10 10:25:39劉小娟
科學(xué)咨詢 2020年21期
關(guān)鍵詞:品德德育初中英語

文劉小娟

德育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,教師在教學(xué)過程尤其要注意對學(xué)生德育的教學(xué)。初中英語是一門語言類學(xué)科,更加要求“立德樹人”,這樣才能讓學(xué)生更好地體會英語文章中表現(xiàn)的情感。本文主要討論如何更好地進(jìn)行基于立德樹人的初中英語閱讀教學(xué)。

一、聯(lián)系實際生活,體會課文表達(dá)情感

初中英語是一門語言類學(xué)科,課本內(nèi)容以閱讀為主,教師在講解課文時,可以聯(lián)系實際生活,這樣可以讓學(xué)生更好地理解課文所表達(dá)的情感。教育工作者在設(shè)計初中英語課文時,也是有一定考量的,不僅要使學(xué)生知識能力有一定的提高,也要完成德育的教學(xué)目標(biāo)。因此,在講解課文時將課文內(nèi)容與現(xiàn)實生活中發(fā)生的真實案例進(jìn)行對比講解,不僅能使學(xué)生對課文的印象更加深刻,還能提高學(xué)生的品德,從而更好地完成基于立德樹人的初中英語閱讀教學(xué)[1]。

例如,講解人教版新目標(biāo)八年級上冊六單元Section B中3A部分的課文:“一些朋友有相反的觀點與興趣,另一些喜歡同樣的事情。你有什么看法”時,教師可以將新時代我國的大國外交與這篇課文進(jìn)行類比教學(xué)。在大國外交中,每個國家都有不同的特點,我們要學(xué)會欣賞不同的文化,這樣才能建立和平友好的國際關(guān)系。因此,教師通過類比,可以這樣講解課文:在我們的生活中,朋友們的性格也是各有其獨特之處的,我們要學(xué)會接受每個人的不同,這樣才能和朋友們快樂的相處交談。通過類比,不僅能使學(xué)生對課本內(nèi)容有更好的理解,也能讓學(xué)生懂得:在日常生活中,要學(xué)會尊重他人、悅納他人、寬容他人和理解他人,這樣才能成為身心全面發(fā)展的中學(xué)生,將來成為祖國的棟梁之才。

二、將英語閱讀教學(xué)過程與學(xué)生品德培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合

在初中英語閱讀教學(xué)過程中,教師要將初中英語教學(xué)過程與品德培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,在初中英語教學(xué)過程中循序漸進(jìn)地提高學(xué)生的品德,從而完成素質(zhì)教育的教學(xué)目標(biāo)。教師可以在講解課文的時候適當(dāng)詢問一些值得學(xué)生討論探究的有關(guān)思想品德方面的問題。提出問題后,讓學(xué)生分小組對該問題進(jìn)行討論,然后每組可派出一位同學(xué)上講臺展示討論結(jié)果。這樣可以極大程度提高學(xué)生的自學(xué)能力、合作探究能力,提高學(xué)生思考問題的能力及學(xué)生的品德素養(yǎng)[2]。

例如,講解人教版新目標(biāo)九年級Unit1“How can we become good learners?”中Section B 2b部分的課文“How Can You Become a Successful learner?”時,就可以圍繞“如何使自己成為一個成功的學(xué)者”展開討論,教師根據(jù)班級人數(shù)進(jìn)行合理分組,可將座位距離近的學(xué)生分到同一組。分好組之后讓學(xué)生對以上問題進(jìn)行討論,討論結(jié)束每組選出一名代表上臺將展示該組的討論結(jié)果。讓學(xué)生在討論過程中明白:成為一個成功的學(xué)習(xí)者的前提是——要有良好的品德,這樣才能使學(xué)生端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí)。通過本次討論,不僅可以提高學(xué)生合作探究的能力,在一定程度上也能促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。

三、將校園活動與學(xué)生品德培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合

在初中校園中,學(xué)校會定期舉辦各種類型的比賽,如歌曲比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等。初中英語教師可以鼓勵學(xué)生積極參加比賽,當(dāng)舉行歌曲比賽時,可以讓學(xué)生演唱比較簡單的英語歌曲;當(dāng)舉行詩歌朗誦比賽時,可以朗誦一些朗朗上口的外國詩;舉行演講比賽時,可以鼓勵學(xué)生寫一篇英文的稿子進(jìn)行演講……鼓勵學(xué)生積極參加比賽,不僅可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,還可以豐富德育教學(xué)內(nèi)容。

當(dāng)學(xué)校舉行演講比賽時,英語教師可以鼓勵學(xué)生積極參加演講比賽,可以讓學(xué)生演講馬丁·路德·金的《我有一個夢想》(I have a dream),這是一篇很著名的演講稿,內(nèi)容主要關(guān)于黑人種族平等,對美國甚至世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生在學(xué)習(xí)演講這篇著作時,可以領(lǐng)會到自由平等的重要性,并且這篇著作對學(xué)生也有一定的思想指引作用,對提高學(xué)生品德有很大的意義。通過鼓勵學(xué)生參加學(xué)校舉辦的一系列活動,能使學(xué)生更好地融入校園生活,性格也會更加陽光開朗,能更好地完成基于立德樹人的初中英語閱讀教學(xué)。

四、結(jié)束語

“立德樹人”是新時代素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,教師在教學(xué)過程中一定要注重德育,使學(xué)生形成一定的社會主義價值觀,這是教育教學(xué)過程中的重點內(nèi)容。“立德樹人”是做人的指導(dǎo)思想,在我們的人生中起著重要作用,它陪伴著學(xué)生的整個學(xué)習(xí)生涯。因此,教師在初中英語教學(xué)過程中尤其要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

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