清末民初泰安中學教育嬗變研究

劉興順

（泰山學院 泰山研究院，山東 泰安 271021）

清末民初的泰安中學教育，是以泰安中學堂、山東省立第三中學校為主體構建實施的，研究泰安中學堂與第三中學，可以審視這一時期泰安中學教育的歷史演變及教育思潮。

清末有廟產興學之舉措，始于康有為等人提導。光緒二十四年（1898）五月，康有為向光緒帝上《請改直省書院為中學堂鄉邑淫祠為小學堂令小民六歲皆入學折》云：“莫如因省、府、州、縣、鄉、邑公私現有之書院、義學、社學、學塾，皆改為兼習中西之學校……查中國民俗，惑于鬼神，淫祠遍于天下。以臣廣東論之，鄉必有數廟，廟必有公產。若改諸廟為學堂，以公產為公費，上法三代，旁采西例，責令民人子弟年至六歲者，皆必入小學讀書，而教之以圖算、器藝、語言、文字。其不入學者，罪其父母。若此，則人人知學，學堂遍地，不獨教化易成，亦且風氣遍開，農、工、商、兵之學亦盛。”［1］（P337-338）這種改革傳統的書院，征收各地的廟宇，建立新式的學堂的舉措，即廟產興學。

泰安中學堂、山東省立第三中學就是在岱麓書院舊址上建立的，岱麓書院的前身即泰山書院。民國《重修泰安縣志》卷四《政教志·教育》稱：“岱麓書院，由泰山書院改建者也。乾隆五十七年（1792），泰安府知府徐大榕就城內岱廟東偏冥福寺故址創修。規模宏大，堂舍軒厰，顏以今名。”［2］（P384）卷五又云：“泰安自古以來風氣，號稱剛勁，沾溉孫、石遺化學者，尤有卓然不惑之概，挽教育之積弊，救中國之危亡。”［2］（P413）為此，本文梳理泰山書院的傳承歷史，擬對清末民初泰安中學教育嬗變作一研究。