高校大學生思想政治教育創(chuàng)新路徑探索

張子豪

（南京工業(yè)大學 馬克思主義學院，江蘇 南京 211816）

黨和國家一直高度重視學校的思想政治教育工作。思想政治教育是我國社會主義教育的重要組成部分，是保證我國意識形態(tài)安全的重要環(huán)節(jié)。高校作為意識形態(tài)教育的主要陣地之一，其重大使命是負責宣傳和弘揚馬克思主義理論以及中國特色社會主義理論。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，大學生思想政治教育工作也不斷改進、創(chuàng)新，并且取得了顯著成效，但總體來看，還存在部分問題有待改進。這就需要我們不斷探索思想政治教育創(chuàng)新路徑，與時俱進地創(chuàng)新思想政治教育工作的思路、方法，只有這樣，高校學生思想政治教育工作才能承擔起歷史所賦予的使命，才能對高等教育的改革與發(fā)展發(fā)揮其積極的作用。為此，本文將從四個方面入手，就如何創(chuàng)新高校大學生思想政治教育路徑作簡要分析。

一、完善高校思想政治教育工作實踐教學

完善高校的思想政治實踐教學內(nèi)容主要指除了課堂教學之外，通過大學生集體活動和個人活動，在實踐中真正領(lǐng)悟思想政治教育的含義，使之內(nèi)化于心、外化于行［1］。傳統(tǒng)的高校思想政治教育主要通過課堂教學的方式進行，而實踐教學相較于課堂教學，可以充分調(diào)動大學生的主動性，使教學方法不再局限于理論說教，教學形式靈活多變、方法多樣，更具教學特色，并且實踐教學密切聯(lián)系現(xiàn)實，能更好地與大學生的現(xiàn)實生活接軌。誠然，以課堂講授的方式在傳達思想政治教育理念和知識學習方面發(fā)揮著重要作用，但通過實踐教學的方式還可以挖掘大學生的身心特點、關(guān)注大學生的心理變化，能充分調(diào)動學生的學習興趣。……