高職院校留學生培養現狀與發展對策研究
——基于“一帶一路” 背景

吳美蘭

（江蘇航運學院 人文藝術系，江蘇 南通 226006）

一、研究背景

自習近平總書記提出“一帶一路” 偉大構想以來該倡議不斷深化與推進，為我國高等教育提供了新的發展契機，最顯著的表現就是選擇到中國留學的外國留學生人數節節攀升。教育部公布的2018年來華留學統計情況顯示，共有來自196 個國家和地區的492 185 名各類外國留學人員在全國31 個省（區、市）的1 004 所高等院校學習，比2017 年增加了3 013 人（以上數據均不含港、澳、臺地區）。高職院校是我國高等教育人才培養的主要陣地，與眾多本科院校相比，其在留學生的培養和管理方面還屬新手上路，面臨著一系列問題與挑戰，如何揚長避短、直面挑戰，探索出一條符合我國高等職業院校國際化發展的新路徑，形成一套完整的高職留學生培養和管理體系，對于提升高職院校教育國際化水平具有重要意義。

二、高職院校留學生現狀與存在問題

（一）招生不規范，生源不穩定

與大部分本科院校相比，高職院校留學生的招生工作起步較晚、規模小，且缺乏相應的招生標準和規范的招生流程。少數高職院校能借鑒本科院校的做法，通過到國外學?？疾臁⒍c合作建立生源基地，來確保生源的質量和穩定性。大多數高職院校缺乏招收留學生的經驗，又擔心錯過國際教育發展的快車，僅僅憑借國際教育學院或者外事辦的一己之力，或單純地依賴境外招生的“中介” 來保證每年一定數目的生源。導致的結果就是招生宣傳的力度和深度不足，招生工作的規范性和穩定性不夠?！?br>