新時代背景下高職院校大學生思想現狀調查分析
——以中部地區某高職院校為例

夏 珍 孫龍賓

（1. 開封文化藝術職業學院，河南 開封 475004；2. 奇瑞汽車河南有限公司，河南 開封 475000）

一、研究意義與方法

在中國特色社會主義新時代，分析研判高職院校學生思想動態對于有效開展思想政治教育工作、保障校園穩定、培養德智體美勞全面發展的職業技術技能人才具有重要意義。本研究以中部地區某職業學院為例，采用了文獻研究與定量研究相結合的方法，通過閱讀和整理有關中國特色社會主義新時代、學生思想政治教育工作等文獻，采用電子問卷的形式，歷時一個月時間，對5 146 名學生進行統計，經過SPSS 數據處理系統交叉分析、分類統計，調查分析該校學生思想動態的現狀、原因，進而提出改進思想政治教育工作的措施。

二、中部地區某高職院校大學生思想現狀調查

邱偉光認為：“高職生思想狀況內容包括政治觀、道德觀、學習觀、生活觀、人生觀、價值觀及就業觀。”［1］本文分別就該校學生的政治觀、道德觀、學習觀、生活觀、人生觀、價值觀、就業觀等問題做出調查，從以下幾個方面展開對現狀的分析。總體來說，該校學生的思想狀況積極、健康、上進，但在部分層面也存在認識不清或消極被動的現象。

（一）愛國愛黨的政治觀已成為學生的主流意識

通過考察學生對社會主義核心價值觀、黨的十九大的了解程度，發現愛國愛黨的政治觀已成為學生的主流意識。考察學生對社會主義核心價值觀的熟悉程度，在5 146 人中，“非常熟悉，了解其全部內容” 的人數占總人數的26%，“一般了解，知道其核心內容” 的人數占比66%，不知道的僅占1%。……