產學研協同創新視角下高校知識產權權屬配置研究

雷 艷

（星海音樂學院，廣東 廣州 510006）

知識產權是國家、地區發展的戰略性資源和國際競爭力的核心要素。自財政部《關于進一步加大授權力度促進科技成果轉化的通知》正式發布以來，高校科技成果知識產權所有權改革，在政府相關部門的倡導下蓬勃開展，并在部分高校進行試點，學術界也著重關注產學研轉化過程中高校科技成果的知識產權確權問題。

作為當今知識經濟時代知識生產的主力軍，高校的產學研合作不僅關系著高校知識成果轉化，而且是國家實施創新驅動發展戰略的必然要求，是提升高等學校服務經濟社會發展能力的迫切需要。本文主要從產學研協同創新視角，以利益平衡論為理論基礎，論證高校科技成果確權范式和知識產權主體利益平衡的內在邏輯聯系，闡述高校知識產權的權屬配置現狀，分析產學研合作過程中出現的權屬配置突出問題，并進行突破權屬配置瓶頸的思考。

一、高校知識產權權屬配置研究現狀

協同創新是知識經濟時代產學研合作的新模式，企業、高校、研究機構以優勢互補、資源共享為基礎，以資助研發、利益共享、風險共擔為運行模式，實現資金、技術、人才的有機整合。高校作為知識和技術創新的主體，企業作為技術知識轉化和應用的主體，政府作為創新協作的主體，在產學研協同創新中各自發揮作用，共同目的是讓知識滿足市場需求，以最大程度地獲得經濟效益和社會效益，同時實現創新主體共贏。……