甘肅高校中外合作辦學現狀與發展趨勢

李 闊 張瑋凌

（西北師范大學知行學院，甘肅 蘭州 730070）

中外合作辦學是世界經濟、文化交流的必然產物，是我國高等教育國際化發展的必然趨勢，也是我國對外人才培養的內在要求。我國的中外合作辦學最早可以追溯到19 世紀90 年代后期創辦的天津中西學堂的頭等學堂和上海南洋公學的上院，這種貫穿著“中學為體，西學為用”洋務派思想的學堂，就是我國中外合作辦學的開端［1］。隨后，在中國大地上誕生了幾十所新式學堂，培養了大量科技人才。

20 世紀80 年代，隨著改革開放的發展，我國與世界的交流與合作不斷深入，合作領域不斷拓展，高等教育的國際化和本土化接踵而來。為了規范中外合作辦學活動，促進我國教育事業健康發展，國家先后頒布了《中華人民共和國中外合作辦學條例》《中華人民共和國中外合作辦學條例實施辦法》《教育部關于當前中外合作辦學若干問題的意見》《教育部關于進一步規范中外合作辦學秩序的通知》，促進全國各地中外合作辦學快速發展，最終形成了新時代中外合作辦學的新局面。

一、甘肅高校中外合作辦學基本現狀

甘肅省高校最早批準實施的中外合作辦學項目是西北民族大學與美國猶他州立大學合作舉辦國際經濟與貿易專業本科教育項目。該項目批準時間為2011 年，2012 年開始招生，每期招收60 人，已完成2012—2016 年時段的招收任務，共招收學生300人。2018年，教育部又批準延長這一項目至2022年。參加這一項目的畢業生達到畢業條件可頒發西北民族大學本科畢業證書、學士學位證書，同時可獲得美國猶他州立大學經濟學專業理學學士學位證書。……