戶外游戲在幼兒教育中的重要性及應用分析

施奧娜

【摘?要】幼兒教育是成長教育中的啟蒙教育，對幼兒的智力開發有重要作用。當前教育制度改革在不斷深入中，教育部門對幼兒教育也制定出相關的指導工作，指出幼兒園要以游戲為基本教學活動。所以，游戲在幼兒教育中占據著重要的地位與作用。

【關鍵詞】幼兒教育;戶外游戲;游戲教學;重要

戶外游戲是幼兒在幼兒園活動的基本形式，是適合幼兒身心發展、生長發育需要的社會性活動。針對不同的游戲項目，可以鍛煉幼兒身體，激發幼兒模仿與想象力，培養合作與競爭意識，為幼兒今后更好的融入社會提供幫助。對于幼兒，玩是天性，游戲是符合幼兒快樂生長的實踐活動。戶外游戲可以幫助幼兒提高自主性、探索未知及發現問題與解決問題的能力，通過自己的親身體驗對事物認知、體驗生活、積累經驗，享受歡樂與滿足感。

一、游戲教學的簡介

幼兒教育是教育過程中最基本的階段，在幼兒時期，教育的有效性直接影響幼兒的未來成長與拯救，幼兒教育時期形成的世界觀、人生觀、價值觀對幼兒的未來發展起到根本作用，甚至可以說決定了他們未來的道路。幼兒教育形成的品格與道德很難在今后再次進行干預與糾正，所以，幼兒教育時期要確保幼兒接受必要的、正確的、科學的常識教育。在幼兒課程教育中融入游戲教育，通過寓教于樂的方式促使幼兒更好的探索社會與世界。游戲教學可以促進幼兒集中注意力，提高幼兒學習效率與對知識的興趣，提升幼兒知識水平與文明素養。

二、戶外游戲的重要性分析

1、加強幼兒常識教育

幼兒教學的主要目的是讓幼兒通過學習了解身邊事物的常識性教育，教師不能單單依靠教材達到這個教學目的，單純地講解無法引起幼兒的注意力，不能高效的完成教學目的，幼兒年齡特性更加喜歡活動形的教學形式，所以，運用戶外游戲的方式讓幼兒學習常識性的知識，可以收到事半功倍的效果。

2、提高幼兒身體素質

幼兒的健康成長除了需要合理膳食營養、充足睡眠，適當的運動也不可或缺。幼兒時期，身體各部分協調發展十分重要。堅持開展戶外游戲，合理鍛煉幼兒的肌肉群，提高幼兒動作靈活性，戶外的陽光、空氣與溫度同時對幼兒的呼吸系統、神經系統與皮膚起著重要作用。

3、發展幼兒多種能力

戶外游戲不僅是身體運動，也對幼兒的心理發展不可忽視。第一，戶外游戲存在冒險、挑戰因素，培養幼兒的信心與毅力。第二，戶外游戲不是個人游戲，而是集體性游戲，可以促進幼兒交往能力、語言表達及合作意識。第三，幼兒在游戲中會對距離、速度、安全性加以辨別，幼兒的視覺、聽覺、觸覺、空間知覺等多感官參與，促進幼兒的感知覺發展。

4、促進幼兒思考形成

戶外游戲將幼兒從課堂教學中解放出來，釋放幼兒天性，在戶外活動中培養幼兒對體育活動的興趣，培養幼兒勇敢、堅強、不畏困難、迎難而上的品質與樂觀、主動的態度，優化幼兒教育課程體系，幫助幼兒享受喲西中的樂趣，獲得成長經驗。

5、培養幼兒健全個性

游戲是表達沖動與欲望的最佳方式。在戶外游戲中，幼兒處于完全方式的狀態，充分發揮天性，暫時忘記生活中不愉快的情感經歷，培養幼兒健全的個性。

三、戶外游戲在幼兒教育中的應用

1、戶外游戲輔助基本教學

幼兒園組織戶外游戲活動時，教師要注重游戲材料的運用，考慮戶外環境的優勢。與幼兒園相比，戶外的空氣更加清新，幼兒接觸到的事物更加真實。鮮花綠草、蟲鳴鳥叫、細雨和風，都與幼兒園室內活動有明顯的差別。教師可以利用這些天然條件促進幼兒游戲。戶外場地比室內場地更加寬闊，結合幼兒園的實際條件，引導幼兒在戶外與自然材料互動，提高幼兒體驗感。大部分幼兒都喜歡玩水玩沙子，幼兒園可以在戶外開辟專門區域，進行個性化游戲，比如沙雕、沙畫、水槍戰、水浮力知識普及游戲等，既能讓幼兒獲得感官刺激，又能在玩樂中學到知識。

2、戶外游戲寓教于樂

幼兒園教育需要幼兒學習的知識不多，要求幼兒掌握基本的認知類簡單知識即可。比如在戶外場地中，利用投射燈將需要學習的內容按照九宮格或者十六宮格的形式在地上投射，教師可以將幼兒分組，教師說、幼兒跳到相對應的格子里，增強幼兒的認知，掌握學習內容。

3、戶外游戲與生活相結合

幼兒的家庭生活也十分簡單，除了在幼兒園時間，家庭時間都是與父母與老人在一起，很多幼兒園的游戲也是從幼兒的日常生活游戲中提煉出來的，在幼兒園中開展與生活游戲相似或者一樣的游戲，促進幼兒更好的與日常生活相結合，培養幼兒與日常生活一致的習慣于性格。比如，老鷹捉小雞的游戲，讓幼兒在玩游戲的過程中懂得了敏捷與堅強，需要共同合作來戰勝對手。

四、戶外游戲需要注意的事項

1、及時調整運動量

幼兒的戶外游戲要有適宜的運動量，提倡低強度、高密度的游戲活動，時間不宜太長，隨時注意觀察幼兒的情況，以調整運動量，謹防疲勞過度。

2、說明游戲規則

任何游戲都有一定的規則，要在游戲前指導幼兒明白規則并遵守，保證游戲的順利有序開展。

3、做好安全防范

戶外游戲偶爾會發生事故。在游戲前要做好安全防范工作，檢查需要用的游戲器材、游戲場地的安全，游戲前教師要指導幼兒做好熱身活動，飯前飯后不做劇烈的運動，還要培養幼兒的自我保護能力，對幼兒時常進行自我保護的安全教育與衛生常識教育。

結語

總之，戶外游戲教育在幼兒教育中占據著重要作用，幼兒教師要充分注重游戲教育的意義，合理運用游戲教育開展教學活動，輔助課堂教育，為幼兒的學習與今后的發展奠定良好基礎，培養幼兒健康體魄、健全人格。開展科學、適宜的戶外游戲教學，是幼兒園與幼兒教師共同努力的方向。

參考文獻：

[1]葛洋.戶外游戲在幼兒教育中的重要性及應用分析[J].小學時代，2018，8

[2]黎莉瑩.以戶外游戲為載體提高幼兒學習品質初探[J].中華辭賦.2018，10

[3]杜怡茜.幼兒戶外游戲活動現狀及分析[J].文教資料，2015，4

[4]潘敏，劉宇.幼兒園戶外游戲活動中的安全和風險問題辨析[J].幼兒教育，2017，1

[5]吳一麗.開展幼兒園戶外體育游戲活動的有效策略[J].山海經，2019，12

（作者單位：合肥幼教集團光明之家幼兒園）