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習近平關于愛國主義的重要論述:價值定位、邏輯理路與基本特質

2020-01-07 08:15:40潘靜
思想政治教育研究 2020年5期
關鍵詞:愛國主義

潘靜

摘要:黨的十八大以來,習近平站在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰略全局的時代高度,在多個場合對愛國主義作出了全面深刻的重要論述。這些重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,其價值定位是國家層面的“興國之魂”、“強國之魂”,民族層面的“精神基因”、“精神力量”,個人層面的“立德之源”、“立功之本”;其邏輯理路體現為以正確國家觀為邏輯起點、以實現中華民族偉大復興中國夢為邏輯主線、以中國特色社會主義為邏輯終點;其基本特質表現為以人民性為根本、以時代性為導向、以實踐性為指向和以世界性為引領。

關鍵詞:習近平;愛國主義;價值定位;邏輯理路;基本特質

中圖分類號:G642

文獻標識碼:A

文章編號:1672-9749(2020)05-0070-05

作為中華民族的民族心和民族魂,愛國主義“是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力”。黨的十八大以來,習近平站在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰略全局的時代高度,在多個場合對愛國主義作出了一系列全面深刻的重要論述。這些重要論述是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,在新的時代條件下,研析習近平關于愛國主義重要論述的價值定位、邏輯理路和基本特質,對加強和改進新時代愛國主義教育,具有重要而深遠的意義。

一、習近平關于愛國主義重要論述的價值定位

愛國主義是調整個人與祖國關系的價值準則、道德要求與法律規范,涵蓋了國家、民族和個人三個層面的主體。習近平依據這三種類型的主體對愛國主義進行了科學的價值定位:愛國主義是國家的“興國之魂”、“強國之魂”,是中華民族的“精神基因”、“精神動力”,是個人的“立德之源”、“立功之本”。

1.從國家層面來看,愛國主義是“興國之魂”、“強國之魂”

作為民族精神的核心,愛國主義是中國精神的重要構成,是“凝心聚力的興國之魂、強國之魂”。愛國主義不是抽象的,而“是具體的、現實的”。我們所愛的“國”是中華人民共和國,是中國共產黨領導的社會主義中國。正是靠著“萬眾一心,冒著敵人的炮火前進”的驚天地、泣鬼神的愛國主義精神,我們才建立了新中國,實現了“站起來”的偉大飛躍;也正是在愛國主義的激勵感召下,我們才匯聚起國家進步的磅礴偉力,逐步實現“富起來”的偉大目標。今天,處在新時代的中國正向“強起來”的戰略目標邁進,這更加需要發揮愛國主義的固本培元、凝心鑄魂作用。“現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標”。要完成這個目標使命,“絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的”,必然會遇到可以預見或難以預見的困難和挑戰。但這些“困難和挑戰并不會讓中國人放棄愛國,恰恰相反,它更加激發了中國人的愛國熱情和奮斗精神”。中國人民的這種愛國熱情和奮斗精神一定能夠匯聚起夢想實現的偉大力量,落實到具體的報國行動中。

作為社會主義核心價值觀中“最深層、最根本、最永恒”的價值理念,愛國主義是中國特色社會主義最亮麗的價值標識,它為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚了價值共識、提供了強大精神動力。在愛國主義精神激勵下,每個有報國志向的人都會把自己的前途命運與國家的前途命運緊密結合起來,以個人夢想助推國家夢想。只要我們在黨的領導下,“心往一處想,勁往一處使,用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和熱情匯聚起實現‘兩個一百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量”。

2.從民族層面來看,愛國主義是“精神基因”、“精神動力”

愛國主義是中華民族的獨特編碼和“精神基因”,它“自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力”,“維系著華夏大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗”。

作為“精神基因”的愛國主義,是中華民族5000多年發展史的一條主線,已成為中華文化的精神內核。中華文明的文化樣態包括中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。“夙夜在公”“國而忘家”是中華優秀傳統文化的重要內容,“革命理想高于天”的社會主義、共產主義是我國革命文化的首要內容,社會主義核心價值觀是社會主義先進文化的靈魂,而愛國主義是社會主義核心價值觀的核心內容。要實現文化自信,首先就要愛國。這是解答“我是誰,從哪兒來,到哪兒去”的根本所在,它不僅關系國運興衰,更是事關民族精神能否保持獨立的大問題。作為“精神動力”的愛國主義,始終對中華民族的發展起著推動作用。“5000多年來,中華民族之所以能夠經受住無數難以想象的風險和考驗,始終保持旺盛生命力,生生不息,薪火相傳,同中華民族有深厚持久的愛國主義傳統是密不可分的”。中國人民具有的偉大愛國主義精神,鑄就了團結統一的民族共同體意識,促使56個民族像石榴籽一樣互相依靠,形成了融洽的中華民族大家庭和統一的多民族國家。特別是近代以來,愛國主義書寫了壯麗的歷史篇章,使中華民族得以保存并不斷發展壯大為自覺自為的民族共同體。愛國主義鋪就了中華民族團結統一、自強不息的奮斗底色,成為當前復雜世界局勢下反擊民族虛無主義和普世價值的有力武器,提升了中華民族的歸屬感和認同感,增強了民族自豪感和自信心,必將在新時代迸發出排山倒海的磅礴偉力!

3.從個人層面來看,愛國主義是“立德之源”、“立功之本”

一個人應該成為什么樣的人,能夠成為一個什么樣的人,很大程度上取決于其內在的愛國主義信念和志向。正因為如此,習近平才多次強調:“我們常講,做人要有氣節、要有人格。氣節也好,人格也好,愛國是第一位的”。對個人來說,愛國是本分也是職責,“是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本”。

在習近平看來,做人首先就要崇德修身,因為德是方向。一個人能否把握住自己,主要取決于其追求的道德價值,“這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”。修德需要明大德、守公德、嚴私德,立足于大德才能成大業,而胸懷報效祖國、服務人民的大志就是大德。育人最重要的也是立德,立德是樹人的前提。育人首先要保證方向的正確性,我們要培養的是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。據此,在學校教育里首先要保證正確的政治方向,這需要讓愛國主義成為學生的堅定信念和精神依靠。在家庭教育里,習近平認為最重要的是品德教育。他在多個場合向青少年講述,自己小時候聽母親講岳母刺字后將“精忠報國”確立為終生追求目標的經歷,并要求家長擔負起教育責任,幫孩子“邁好人生的第一個臺階”,引導孩子熱愛黨、祖國、人民和中華民族,引導孩子確立愛國主義的價值追求。不管對于做人還是育人,愛國主義都是第一位的,特別是對于新時代的中國青年來講,“熱愛祖國是立身之本、成才之基”。只有這樣,人們才能始終葆有對祖國的赤誠之心,才能在中華民族偉大復興的征程中干出一番事業,讓自己的人生更有價值和意義。

二、習近平關于愛國主義重要論述的邏輯理路

整體上看,習近平關于愛國主義重要論述的邏輯理路主要表現在以下三個方面。

1.邏輯起點:正確的國家觀

國家觀是人們在認識國家的產生與消亡、本質與功能等基本問題時形成的總體看法和根本觀點。“正確的國家觀,一般是指人們對國家及其相關問題的科學認識,既包括從總體性上對國家的起源、本質及其發展趨勢的科學把握,又涵蓋對當代中國的歷史、現實和未來的正確認識,對愛國以及愛國和愛黨、愛社會主義之間關系的深刻理解,對本國利益與他國權益之間關系的妥當處理等內容”。正確的國家觀能夠幫助人們正確認識政治生活中的復雜現象和熱點問題,引導人們勇擔時代責任與歷史使命,恰當處理個體與社會、國家的關系,幫助人們正確看待世界和中國的發展大勢、中國特色與國際比較。習近平多次指出要引導人們樹立和堅持正確的國家觀。如:在談到提高文化軟實力和國際話語權時,他強調:“對中國人民和中華民族的優秀文化和光榮歷史,要加大正面宣傳力度,而且要經常講、反復講。……引導我國人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,增強做中國人的骨氣和底氣”。在談到民族工作時,他指出:“要在各族群眾中牢固樹立正確的祖國觀、民族觀,弘揚社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀,增強各族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同”。在談到如何對待歷史和文化時,他認為:“推進中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展,把傳承和弘揚中華優秀傳統文化同培育和踐行社會主義核心價值觀統一起來,引導人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,不斷增強中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感”。在新的時代條件下,我們要正確把握習近平關于愛國主義重要論述的科學內涵,筑牢正確國家觀的理論根基。

2.邏輯主線:實現中華民族偉大復興的中國夢

縱觀習近平關于愛國主義的重要論述,可以清晰發現其邏輯主線是實現中華民族偉大復興的中國夢。“實現中華民族偉大復興的中國夢,是當代中國愛國主義的鮮明主題”。中國夢是中華民族偉大復興的通俗表達,它是近代以來中華民族最偉大的夢想,是反映全國各族人民價值追求的“最大公約數”。同時,它也是黨對人民的莊嚴承諾,是勾勒中國特色社會主義美好未來的政治宣言,體現著中國共產黨作為執政黨勇擔歷史使命的責任意識。“中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福”,它將國家、民族和個人融為一個命運共同體,是三者利益的整體表達。國家富強與民族振興是個人幸福的前提和保障,個人幸福是國家富強和民族振興的內在要求和必然結果。實現中國夢,必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量和堅持和平發展。其中,走中國道路是當代中國愛國主義的本質要求,弘揚中國精神是當代中國愛國主義的題中之義,凝聚中國力量是當代中國愛國主義的價值所在,堅持和平發展是當代中國愛國主義的必然要求。以愛國主義提振全民族的“精氣神”,必須緊緊圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢,而不能偏離這個鮮明主題,否則就會喪失民族性和時代性的特質。

3.邏輯終點:中國特色社會主義

“我國愛國主義始終圍繞著實現民族富強、人民幸福而發展,最終匯流于中國特色社會主義”。這一重要論斷清晰表明了當代中國愛國主義的價值指向,彰顯了習近平關于愛國主義重要論述的邏輯終點。中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一。“中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義,科學社會主義基本原則不能丟,丟了就不是社會主義”。歷史和現實證明,“只有社會主義才能救中國,只有中國特色社會主義才能發展中國,這是歷史的結論、人民的選擇”。獨特的歷史和具體的國情告訴我們,中國必須始終堅持和發展中國特色社會主義。面對國內外有些輿論提出的“中國還是不是社會主義”的質疑,我們必須保持戰略定力,“始終要堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度”和中國特色社會主義文化,不斷奪取中國特色社會主義偉大事業新勝利。在中國特色社會主義新時代,堅持“愛國主義與愛黨、愛社會主義相統一”的本質要求是堅持愛國主義與中國特色特色社會主義相統一。堅持和發展中國特色社會主義是一篇大文章,新時代要把這篇大文章寫的精彩,須要共產黨人胸懷共產主義遠大理想,弘揚愛國主義精神,增強憂患意識,接續奮斗,努力做好當前每一項工作;須要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導人們特別是學生要“增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中”。

三、習近平關于愛國主義重要論述的基本特質

習近平關于愛國主義的重要論述集中體現著中國共產黨愛國主義思想的最新成果,有著鮮明的特質。

1.以人民性為根本

人民性體現了馬克思主義的根本價值立場。以人民性為根本回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。愛國主義的主要內容包括愛人民,同時人民也是踐行愛國主義的主體,人民是愛國主義主客體的統一。愛國為什么要愛人民?因為“人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量”。人民是中國的堅實根基,也是中國共產黨執政的最大底氣。愛國就要愛人民體現了對自己骨肉同胞的愛,彰顯著對民族利益共同體的理性認同和價值自覺,也是檢驗一個人愛國情懷高低的試金石。習近平反復強調人民的重要性,對人民作出很高的評價。他認為中國人民具有偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神,他將中國的發展成就歸功于人民苦干實干,“要看中國人民得到了什么收獲,更要看中國人民付出了什么辛勞”。習近平在兩次當選國家主席的講話中都強調忠于祖國、忠于人民;在回答意大利眾議長菲科的提問時,他描述了“我將無我、不負人民”的心理狀態與價值追求。不管是對國家機關工作人員、知識分子、青年學生還是普通勞動者,習近平反復強調要做到以人民為中心、為人民服務、關注人民對美好生活的向往,激發群眾的創造偉力。同時,人民也是愛國的主體。人民是具體的,每一個生活在偉大祖國、身處偉大時代的中國人都應該愛國。

2.以時代性為導向

時代性反映了習近平關于愛國主義重要論述以問題為導向的重要特質。時代性主要體現在當代中國愛國主義的鮮明主題和本質上。如前所述,實現中華民族偉大復興的中國夢是當代中國愛國主義的鮮明主題。中國夢的提出具有鮮明的愛國主義語境,中國夢的內涵彰顯著愛國主義的意蘊,中國的實現需要發揮愛國主義的強大力量。習近平對當代中國愛國主義本質的界定是建立在改革開放以來我們黨理論探索的基礎上,并根據時代的變化而不斷深化,鄧小平強調愛祖國就是要愛共產黨領導的社會主義新中國,江澤民認為愛國主義與社會主義本質上是統一的,胡錦濤也指出要自覺把愛黨、愛祖國、愛社會主義有機結合起來。進入中國特色社會主義新時代,習近平強調:“只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一,愛國主義才是鮮活的、真實的,這是當代中國愛國主義精神最重要的體現”。可見,他把當代中國愛國主義保持鮮活和真實的秘訣訴諸于愛國、愛黨和愛社會主義的統一。習近平在五四運動100周年的講話中,對當代中國愛國主義的本質作出了精準界定:“當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”。這一界定彰顯了愛國主義的時代內涵,表明了中國堅持共產黨領導與堅持走社會主義道路的決心、信心、信念,也為加強新時代愛國主義教育提出了明確要求。

3.以實踐性為指向

實踐性是馬克思主義的根本特征。習近平關于愛國主義的重要論述生成于新時代偉大實踐,必將指導新時代愛國主義教育實踐活動,轉化為共圓中國夢的現實力量。習近平非常重視愛國主義教育,希望大家將愛國心轉化為愛國行,投身于中國特色社會主義的偉大事業中。習近平針對不同對象,提出了不同的愛國主義實踐要求。對領導干部,他指出干部不管何時何地都要忠于祖國和人民,踐行全心全意為人民服務的宗旨,走群眾路線,將自己托付給黨和人民。對工人,他強調要樹立主人翁意識,立足本職、胸懷大局,提升使命感和責任感。對青年,他要求“愛國,不能停留在口號上,而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起,扎根人民,奉獻國家”。對知識分子,他強調其要堅持國家、民族、人民利益至上,要堅守正道、追求真理,要有世界眼光。對教師,他指出其不僅要明道、信道、傳道,還要成為學生健康成長的引路人。對科技工作者,他號召大家要始終把國家利益和人民利益放在首位,繼承和弘揚老一輩科學家矢志報國的優良傳統和高貴品質,為建設社會主義現代化國家而奮斗。對文藝工作者,他要求他們為人民創作,深入群眾、了解生活,做群眾的小學生。對兒童,他要求他們養小德成大德,每天問問自己是否熱愛祖國和集體。對港澳同胞,他要求他們準確把握一國兩制;對臺胞,他希望他們參與民族復興的大業中,共圓中國夢。對廣大留學人員,他希望他們成為愛國主義的堅守者和傳播者,將自己的名字寫在愛國主義的常青樹上。

4.以世界性為引領

愛國主義是世界各國共有的文化現象,也是各國人民的基本情感。“在全球化迅速發展的今天,世界性問題屢見不鮮,世界性難題需要國際社會共同來解,復雜國際關系的歷史條件,要求我們在解決人類級問題上跨出階級思維,建立超越利益訴求、意識形態差異、以及民族主義的全新共同體”。新時代中國作為維護世界和平、推動世界發展的重要力量,在高揚愛國主義旗幟的同時,也面向世界,葆有海納百川、開放包容的胸襟,加大對外開放的力度,積極構建人類命運共同體,同世界各國人民一起共創美好未來。我們強調的愛國主義不是狹隘的民族主義,而是與對外開放相統一、具有民族情懷與彰顯世界眼光相統一的愛國主義。習近平指出:“弘揚愛國主義精神,必須堅持立足民族又面向世界”。一方面,文明的多樣性需要進行世界范圍內的交流與互鑒。中國需要在平等、尊重的基礎上,以開放包容、虛心學習的心態吸取其他文明的養分,推動中國和世界文明在交流學習中共同進步,為構建人類命運共同體奠定基礎。另一方面,中國國際地位的提升需要通過走出去來提高國際影響力。在當前資本主義強勢的話語背景下,世界對中國缺乏全面的了解,甚至有詰難和誤解。世界需要了解中國,中國也需要向世界展示發展成就和真實聲音。因此,習近平提出要提高文化軟實力,提升國際話語權,向世界講好中國故事、傳播好中國聲音、詮釋好中國特色、塑造好中國形象。

[責任編輯:龐達]

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