高中物理力學在生活中的應用

牛金孝

(寧夏中衛中學 寧夏中衛 755000)

隨著生活水平的提高，人們生活中出現了各種各樣的器具，極大地方便了日常生活。高中物理在生活中是如何應用的，下文將詳細論述。

一、物理學科和生活的聯系

(一)含義和范圍

物理學是研究物質運動的一般規律和物質基本結構的學科。作為自然學的帶頭科學，物理學的研究范圍大至宇宙，小至基本粒子等一些物質最基本的規律和形式。它是一種自然學科，注重研究物質、能量、空間、時間，以及他們之間的相互關系。物理學的基本結構充分利用數學作為工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準。它是如今最為精密的一項科學。它的研究理論可以分為四大方面：凝聚態物體，研究物體的宏觀性質，包括極大數目的組元及組元之間的相互作用；高能，即粒子物理，研究物質和能量的基本組成和它們之間的相互作用；原子，即稱為分子學和光學物理，研究原子尺寸或者幾個原子之間的相互作用，物質和物質、光和物質之間的作用；天體物理，研究星體的結構和演變、太陽系的起源以及宇宙眾多星球的相關問題[1]。

(二)物理學科的發展

曾經的人們封建迷信，直到熱機的發明才讓那些鬼神之說慢慢消失。這是建立在不知多少前輩的嘔心瀝血之上的。蒸汽機的發明震動人心，是工業革命的基礎。在眾多物理器具被發明后，我們才有了如今的燈火輝煌、幸福人間。熱機的發明提供了第一種技術模式，電氣的發明提供了第二種模式。如今，兩種模式同時存在、相輔相成、相互交叉。沒有當時基礎物理研究積累的一點一滴，就沒有現在的技術革命。幾乎所有的重大科學技術，事先都會在物理學領域長期醞釀。

(三)聯系

很多人從來都沒有思考過物理與生活有什么的聯系，直到有一天直直地盯著天花板才若有所思：原來生活與物理學緊密相連。物理學是抽象的、難以理解的，多數人都會如此覺得。在教學時，物理教師應該多舉一些生活中的例子，把生活中的現象引入到學習中來。這樣不僅能夠激發學生的好奇心，而且會讓他們的學習成績節節攀升。學生在課余時間可以細心觀察，如工人搬東西覺得費力是因為萬有引力，如果給下面加一個支點，就輕松多了。這也運用了物理學的原理。阿基米德說：“給我一個支點，我能撬動地球。”如果沒有物理的支撐，他也不敢吹牛。雖然物理學是一門復雜、深奧的學科，但隨著研究的深入，你會發現其有規可循，其中的邏輯性能在生活中靈活運用。因此，在學習物理學時，學生應多想象其在生活中的運用，才能學以致用[2]。

二、將課本知識運用到實踐中

(一)建立力學知識與現實的聯系

首先，激發學生學習物理的興趣，他們才會在生活中靈活應用物理知識，增長見識，提高自身文化素養。借助課堂中所學知識，發現現實中的物理現象是可以解釋的，學生對物理的興趣就會大大提高。例如，在路上看到車輛剎車時，學生可以運用所學知識加以解釋，鞏固課堂所學。第二天，教師可以開研討會，讓學生討論和研究自己看到的現象，分析不同質量的車子摩擦力不同，質量較重的車輛摩擦力大，質量較輕的車輛摩擦力較小，從而得出結論：摩擦力的大小與物體質量成正比。這樣可以使學生學會靈活地在生活中應用力學知識，加深對所學知識的印象。

(二)拓展思維，善于思考

解釋現實生活中的物理現象需要用到課本中的知識，邏輯思維能力要求比較高。學生要善于思考，和同學一起進行拓展訓練，相互監督，發現生活中的物理現象并解釋原因，經過反復觀察，把知識點和現象結合到一起。例如，看見東西從高處落下來，學生就應想到這是萬有引力在起作用。把在課本中學到的知識靈活運用到實踐中，活學活用，知識才是有用的。否則，知識就像一塊雞肋骨，食之無用、棄之可惜。

(三)在現實中尋找物理實驗

實驗在物理學科中是至關重要的。它起著驗證觀點的作用，能夠培養學生的實踐動手能力、理解能力和認識知識的能力。課本中磁場與電場這部分就有與力相關的練習。學生要了解安培發現電磁原理的原因，并結合實際問題，了解如何判斷通電直導線周圍的磁場方向，動手實踐，將相關知識點延伸拓展。這有利于提高學生的學習效率，增長知識。例如，學生可以自己動手實踐，碗里接滿水，將一支筷子放在水中，從側面、正上方觀察筷子有何變化，兩者又有什么區別，將觀察到的現象記在筆記上，結合課本，印象會更加深刻[3]。

(四)運用力學知識分析生活現象

這一環節是將力學知識運用到生活中。教師可以組織一場課外觀察活動，讓學生觀察生活中的相關物理現象，然后結合物理課程，讓學生了解具體的應用。如在學習摩擦力的影響時，教師可讓學生觀察自行車剎車的現象：車子剎車時，橡皮墊和車圈之間產生摩擦，對彼此施加壓力，限制車輪的轉動，車輪與地面之間的轉動摩擦力變成滑動摩擦，最后造成自行車剎車。力的知識有很多。學生要能夠運用所學知識聯系現實中的現象，并進行解釋。這樣能提升學習的體驗感。結合生活中的物理現象，對自己學習的知識加以總結、分析、歸納，再與課本中的理念相互比較，認真分析原理，在這個過程中，學生不僅鞏固了物理知識，而且在實踐中運用，提高了自己的實踐意識，學會了解決問題的方法。

三、結束語

總而言之，物理在生活中隨處可見、應用很廣。它是用來解釋生活中的常規現象和非常規現象的。它的應用和發展讓人們脫離了原始和野蠻，脫離了落后和停滯。它的發展讓近代文明取得了輝煌成就，讓現代文明璀璨閃耀。物理學的應用讓信息傳輸更快、交通更加便利。現代社會離不開物理的應用。學生要通過學習物理知識，應用物理知識，造福人類。