信息化背景下中職班主任管理工作創新

余麗娟

(重慶市黔江區民族職業教育中心 重慶黔江 409700)

大數據、信息化、互聯網無時無刻不在影響著我們的生活，如今校園隨處可見學生人手一部手機。他們對手機上的各種應用軟件非常熟悉。如抖音、快手等小視頻APP；微博、微信、QQ等聊天APP的使用非常熟練，甚至可以用“精通”來形容。一些學校為不影響學生的學習，而集中管理學生手機。但是，部分學生存在不同程度的逆反心理，給班主任與學生關系造成了隔閡，不利于培養良好的師生關系，也不利于學生的學習和成長。

一、做到對學生有“三心”

“三心”指班主任要對學生有愛心、耐心、信心。班主任每天除了做好班級常規管理工作，還要深入到學生中，深入了解學生的日常生活，站在學生角度看待問題、思考問題，和學生打成一片。這樣，才能真正了解學生，做到對每一名學生心中有數，并建立學生信息臺賬。班主任隨時可以和學生溝通、交流，履行“三重身份”，即學生父母、老師、朋友的身份。班主任在引導學生時，要有耐心。班主任光有愛心是遠遠不夠的，還需要有耐心。在中職學校，學生情況各不相同，部分學生成績差，違紀更是常事，遲到、早退、曠課已成家常便飯，上網、打游戲、抽煙、談戀愛、打架等問題層出不窮。當班主任遇到這些情況時，不能對學生大發脾氣、謾罵、體罰等。用這種簡單粗暴的方式處理學生，將給學生造成更大的心理壓力，甚至逐漸產生逆反心理。班主任要平靜對待學生所犯的錯誤。班主任要以學生父母、老師、朋友的身份與他們交流、溝通，并正確引導他們，幫助他們走出思想誤區，避免再犯同樣的錯誤。班主任的耐心是在學生心目中建立威信和良好形象的最佳途徑，也是形成班級團結力和凝聚力的一劑良藥。班主任要對學生有信心，班級中的大多數學生都是人們常說“問題”學生，他們身上多多少少都有些壞習慣、壞毛病。這些學生來學校后，能在短時間改正這些“問題”不太現實。但班主任不能就此放棄這部分“問題”學生，應該去發現他們身上的閃光點和進步點，不斷鼓勵、激勵、鞭策他們繼續努力，以便今后取得更大進步。班主任要始終堅信所有學生都具有良好的可塑性，要看到他們的不斷進步和改變，著眼于他們的長遠未來，引導他們如何做人。[1]

二、用智慧校園平臺做好班級管理工作

信息時代方便了人們的溝通交流。通過移動互聯網設備我們基本可以不受時間空間的限制，使聯系變得更加緊密、快捷、方便。智慧校園通過對在校師生、教務等所有人員的信息，以及各種信息搜集與儲存，進行數據優化與管理，為師生們提供更加個性化的服務。比如，班主任想要知道學生在寢室、課堂的表現情況，只要登錄智慧校園的管理平臺，即可搜尋到相關信息。班主任也可通過平臺查看今天食堂會提供哪些豐盛的飯菜。這樣的個性化服務，讓在校師生的學習與生活更加便利。學生有問題可以第一時間反應給班主任，班主任可以及時通知到家長。從而節省了時間，讓班級管理工作變得更加有效。[2]

三、用移動互聯網設備開展課余活動

現在很多學生都沉迷于網絡世界，中職學生更是如此。班主任應該想辦法多開展班級活動，豐富學生的課余生活。班級活動的展開有助于營造良好的班風、班貌，增強教師和學生之間的感情。加強同學之間的情感交流活動，從而有利于提高班級的團結力、凝聚力，提升班級學生的集體榮譽感。班主任可以利用學習軟件舉辦比賽，讓學生記單詞、練習口語。這樣，既能提高學生的學習積極性，又能營造班級良好的學習氛圍。班主任也可以通過手機舉辦攝影比賽，讓學生用鏡頭記錄在學校學習、生活、成長的美好瞬間。以此，提高學生善于發現美的能力。在評比時，班主任可以通過智慧校園平臺，鼓勵家長和全校師生參與其中，充分調動全校每一位學生的積極性。從而促進學生不斷學習和進步，讓學生得到全校師生、家長的認可。[3]

四、用社交工具開展思想教育

在做好學生常規工作之余，班主任還應幫助學生樹立正確的人生價值觀念，時刻富有正能量，保持積極、樂觀、向上的心態。班主任可以通過互聯網向學生推介一些具有正能量的文章，讓學生自己去理解，培養學生的分析和判斷能力。也可利用點贊、評論等方式，查閱學生是否查看了。班主任也可以讓學生通過寫心得體會的形式，抒發自己的見解。這樣，既能對學生進行思想教育，提高他們的語言表達能力，又能通過朋友圈宣傳身邊感人事跡，讓同學們學會觀察生活，發現生活中的美，讓學生在觀察和發現中不斷學習進步。班主任在利用網絡資源對學生進行思想教育時，要教會學生辨別是非，提高學生的安全意識和自我保護能力，要幫助學生樹立正確的人生價值觀念，時刻富有正能量，保持積極、樂觀、向上的心態去迎接新生活。

班主任工作很繁瑣、辛苦。班主任要學會欣賞學生的優點，包容學生缺點，關心學生的生活。在學生的成長過程中，班主任扮演著極為重要的角色。信息時代帶給我們許多便利，班主任教師更要利用好這些網絡工具、移動終端，提高學生的學習積極性，全面培養學生的各項綜合能力，為學生今后的學習生活打下堅實基礎。從而提高我校的教育教學質量。