完善輿論宣傳引導體系 樹立導向

一、上海市

上海市編制校園足球賽事禮儀規范，通過強烈的儀式感，培養學生的集體榮譽感;建立“陽光校園”微信平臺、市青少年校園足球精英訓練營網站等，及時推送校園足球賽事活動最新動態信息;通過賽事轉播、專題節目及每日新聞等形式，宣傳校園足球育人理念，普及基本的足球知識，增進各方面的認識和理解;成立學生記者團，讓青少年學生近距離感受足球文化，增加他們參與足球運動的途徑。

二、天津市

天津市不斷完善校園足球輿論宣傳，定期發布天津市青少年校園足球發展報告，構建全媒體宣傳矩陣，委托天津體育學院建設天津市校園足球官方微信公眾號等宣傳平臺。定期組織開展天津市校園足球文化節等相關活動，提高全社會的關注度和參與度，營造濃厚的校園足球文化氛圍。

三、浙江省

浙江省組織開展本地區校園足球文化節等相關活動，加大區域之間的校園足球工作交流，營造濃厚的校園足球文化氛圍，提高全社會關注、關心與參與支持校園足球的興趣。

四、內蒙古自治區

內蒙古自治區充分發揮足球頻道專業媒體優勢，累計播出時間7.4萬分鐘，播出各類足球賽事1700余場。開設“內蒙古教育校園足球專欄”“內蒙古校園足球風采”等網站、微信平臺，編制自治區校園足球工作大事記，如實報道校園足球工作中存在的問題，啟動自治區校園足球大數據管理平臺，營造濃厚的自治區校園足球文化氛圍。

五、廣州市

廣州市不斷完善校園足球輿論宣傳，定期編輯發布青少年校園足球發展報告，公開有關工作進展，主動接受社會的監督。同時，利用微信、微博等新媒體，加大宣傳力度，主動回應社會各方面對校園足球的建議和想法，構建良好的校園足球氛圍。

六、武漢市

武漢市引導新聞媒體宣傳武漢校園足球的各種活動和賽事開展情況，如實報道武漢市校園足球工作中存在的各項問題，利用校刊、校報等方式在校園內進行大力宣傳，塑造良好形象，營造良好的輿論氛圍。

七、成都市

成都市拓寬渠道，多種途徑加強對校園足球的宣傳報道，宣傳好突出學校和優秀隊員、優秀基層工作者等，推廣賽事直播，做好輿論引導，弘揚正能量。將校園足球納入每年成都市足球的年度總結慶典活動，加強榮譽認定。通過不斷努力，形成政府主導、學校參與、家長理解、社會關注、各界支持的校園足球改革發展良好氛圍與格局。

八、西安市

西安市積極加強與中省市相關媒體溝通聯系，加大校園足球工作的宣傳力度，及時報道校園足球各項工作開展情況及賽事運行情況。進一步加強與全國校園足球發達城市間的文化交流合作，為西安市校園足球發展營造良好的宣傳氛圍。

九、長沙市

長沙市通過大力舉辦校園足球文化節和文化周，建設學校足球社團或足球興趣小組，建設率達到100%。同時，開展學校、家庭、社區足球交流活動和足球文化宣傳活動，形成良好的青少年校園足球競賽風氣。建立校園足球信息發布平臺，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果，為長沙市校園足球發展營造良好的氛圍。

十、南昌市

南昌市每年定期開展各級足球特色幼兒園評選工作和幼兒足球趣味運動會活動，積極將足球運動向幼兒園延伸。通過舉辦校園足球文化節、校園足球主題日、校園啦啦操等活動，加強媒體對足球知識和足球文化的宣傳，讓更多的學生加入到足球活動中，從而提高全社會的關注度和參與度，營造濃厚的校園足球文化氛圍。

十一、蘭州市

蘭州市設立改革試驗區校園足球文化節，加強足球知識宣傳和足球文化教育，利用媒體大力宣傳校園足球發展理念、育人功能和文化，在全社會營造關心、支持校園足球發展的良好氛圍。

十二、哈爾濱市

哈爾濱市建立及時有效的校園足球活動媒體宣傳平臺，傳播校園足球好聲音，講述校園足球好故事，直播校園足球好賽事。作為全國青少年校園足球工作領導小組辦公室新媒體矩陣的組成部分，2021年，哈爾濱市將構建起全國青少年校園足球新媒體（哈爾濱）工作站，成為發布哈爾濱市校園足球各項活動的有效平臺。

十三、大連市

大連市充分發揮新聞媒體作用，圍繞校園足球的目標和任務，創新宣傳方式，做好大連市校園足球的發展宣傳工作，增強校園足球發展信心，激發足球改革發展熱情，營造良好的校園足球發展氛圍，推動校園足球健康有序發展。

十四、廈門市

廈門市積極開展校園足球文化活動。加強宣傳引導，鼓勵學校組建學生足球社團和“足球寶貝”啦啦隊。通過學校網站、宣傳欄、校報、校刊等渠道全面宣傳校園足球工作，有計劃地組織學生參加各級青少年校園足球夏（冬）令營活動。同時，大力舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園等主題活動，營造濃厚的校園足球文化氛圍。

十五、青島市

青島市通過電視臺、平面媒體、網絡媒體、學校、自媒體等途徑宣傳，逐步形成從校內到校外、從教育到全方位，全社會關注、參與、營造青少年校園足球快速發展的輿論氛圍。借承辦國家級足球活動的東風，舉辦青少年校園足球改革高峰論壇，邀請國外、教科所、高校、改革試驗區的校園足球工作者，共同研討校園足球改革發展思路。

十六、綿陽市

綿陽市在官網開辟專欄，以“重在參與、樂在進步”為導向，強化輿論宣傳，與媒體進行及時有效的溝通，如實地報道綿陽市校園足球工作中存在的問題及校園足球的育人理念，積極營造濃厚的校園足球氛圍。

十七、六盤水市

六盤水市積極開展各種校園足球活動，定期舉辦校園足球文化節和文化周。通過學校網站和社會媒體對校園足球工作進行宣傳和報道，營造濃厚的校園足球文化氛圍。

十八、邯鄲市

邯鄲市大力倡導“足球從娃娃抓起”，積極創新校園足球宣傳和推廣體制，爭取家長和社會的支持，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，逐步形成從校內到校外、從教育到全社會、從運動項目普及到終身健身方式的推進機制，將校園足球打造為邯鄲市的“城市文化”名片。

十九、南通市

南通市充分利用櫥窗、廣播站、電視臺、班級足球角等多種形式，大力宣傳發展校園足球的意義和價值，廣泛傳播足球發展理念和校園足球文化。南通市各學校通過舉辦校園足球節、競賽、游戲、趣味活動等形式，每學年開展2～3次以足球為主題的校園文化活動和宣傳活動，營造生動活潑的校園足球文化環境，形成濃厚的學校足球文化特色，提升辦學品位;積極對外宣傳展示力度，不斷提升校園足球的社會影響力;及時收集資料，不斷厚實校園足球建設臺賬，展示學校特色成果。

二十、泉州市

泉州市定期開展校園足球文化節，利用學校宣傳欄、校報、校刊等渠道全面宣傳校園足球工作，通過新媒體信息平臺，報道校園足球競賽等活動，營造良好的校園足球發展氛圍，推動校園足球健康發展。

二十一、荊州市

荊州市各學校利用校園宣傳欄、班級墻報、校園網等多種途徑，大力宣傳足球知識，培養學生對足球運動的興趣，定期舉辦校園足球文化節、校園足球主題日、校園足球啦啦操等活動，鼓勵各學校成立校園足球社團，讓更多的學生加入到足球活動中，讓足球運動融入學生生活、扎根校園。加強宣傳策劃，大力宣傳校園足球育人功能、校園足球文化，在全社會營造關心、支持校園足球發展的良好氛圍。

二十二、北海市

北海市舉辦校園足球文化節、校園足球主題日等活動，讓更多的學生加入到足球活動中，讓足球運動融入學生生活、扎根校園。加強宣傳策劃，利用媒體大力宣傳校園足球發展理念、育人功能、校園足球文化，在全社會營造關心、支持校園足球發展的良好氛圍。

二十三、梅州市

梅州市通過學校網站、宣傳欄、校報等平臺全面宣傳校園足球工作，創辦校園足球期刊、校刊，加強宣傳引導，鼓勵組建學生足球社團、“足球寶貝”啦啦隊，支持舉辦足球節、足球親子聯歡節、學校足球明星評選、足球名人進校園等主題活動，交流工作經驗、展示特色成果，營造濃郁的校園足球文化氛圍。

二十四、新鄉市

新鄉市充分發揮足球文化的引領帶動作用，加強足球文化陣地建設，豐富足球文化內涵，積極開展各類校園足球文化活動。加強宣傳引導，鼓勵各學校組建學生足球社團和“足球寶貝”啦啦隊，有計劃地組織學生參加各級青少年校園足球夏（冬）令營，舉辦校園足球文化節、校園足球明星評選、足球名人進校園等主題活動。各級教育行政部門每年要舉行校園足球頒獎典禮。同時，通過廣播電視、微信微博、校報校刊等多種渠道廣泛宣傳校園足球工作，在全社會營造濃厚的校園足球文化氛圍。

二十五、蚌埠市

蚌埠市以青少年足球精品賽事為熱點，加強對校園足球的宣傳和弘揚，動員全社會的力量推動校園足球發展。同時，通過報刊、廣播、電視、網站和自媒體等各類載體有計劃地宣傳各級各類校園足球競賽活動，營造良好的輿論環境和全社會關注校園足球的濃厚氛圍。

二十六、洛陽市

洛陽市充分利用傳統媒體和新興媒體，通過廣播、電視、報紙、網絡等平臺，加大校園足球宣傳力度，營造社會各界關心校園足球、熱愛校園足球、支持校園足球的良好氛圍，建立和完善全社會關心、支持校園足球的全員參與機制，形成校園足球文化育人新格局。每年編輯發布本地區青少年校園足球的發展報告，向全社會公開有關工作進展，主動接受各方面監督。

二十七、濱州市

濱州市弘揚足球文化，大力宣傳青少年校園足球發展理念和育人功能，利用媒體及時報道和播出校園足球活動賽事，挖掘校園足球的成功經驗、創新做法和感人事跡，宣傳成績突出的學校、單位和個人，為加快濱州市校園足球發展營造良好的輿論氛圍和社會環境。

二十八、延安市

延安市充分發揮足球運動的育人功能，加大宣傳推廣力度，及時報道全市校園足球賽事和校園足球工作者、教練員、運動員及裁判員事跡，積極開展各項社會公益活動，為全市校園足球發展營造良好的輿論氛圍和社會環境。

二十九、北京市豐臺區

北京市豐臺區充分發揮新聞媒體作用，圍繞校園足球改革試驗區工作的目標和任務，創新宣傳方式，做好足球改革發展的宣傳工作，匯聚校園足球改革發展力量，營造良好的發展氛圍，推動豐臺區校園足球工作的健康發展。

三十、重慶市沙坪壩區

重慶市沙坪壩區開展校園足球攝影、繪畫、征文和啦啦操等文化活動，大力發展足球社團，培養校園足球小裁判員、小評論員、小記者、小球星。通過電視直播等手段及時報道和播出校園足球活動、賽事內容，為重慶市校園足球發展營造健康的氛圍。

三十一、延邊朝鮮族自治州

延邊朝鮮族自治州建立“延邊州校園足球官方”微信公眾號，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果，提高全社會對校園足球的關注度和參與度，努力將其打造成為校園足球輿論宣傳和引導的主陣地。