祝方勇 邊靜
近年來,鄖西縣以深化教育人事制度改革、不斷擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)為重點(diǎn),持續(xù)推進(jìn)“縣管校聘”管理改革,全縣3900余名教師全員參與,教師輪崗交流累計(jì)3118人次,學(xué)校由“用人難”變成“選能人”,教師從“比關(guān)系”變成“比業(yè)績”,教師隊(duì)伍整體面貌煥然一新,學(xué)校辦學(xué)活力全面迸發(fā),教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
立“骨架”,優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。縣委、縣政府將“縣管校聘”管理改革列入年度全面深化改革重要事項(xiàng),作為重要民生實(shí)事專題研究推進(jìn)。縣委常委會(huì)審定通過了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園教師“縣管校聘”管理改革的實(shí)施意見》,明確規(guī)定編制、人社、財(cái)政等部門對(duì)教師交流調(diào)配實(shí)施備案管理,教育部門統(tǒng)籌教師交流調(diào)配和崗位職數(shù)設(shè)置,厘清教育主管部門與相關(guān)職能部門權(quán)責(zé)邊界,給予教育部門最大用人自主權(quán),理順管理體制,釋放辦學(xué)活力。縣教育局在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上,制定了《鄖西縣2020年中小學(xué)校長、幼兒園園長競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》《鄖西縣中小學(xué)校、幼兒園教職工競(jìng)聘上崗工作實(shí)施方案》,完善競(jìng)聘上崗、轉(zhuǎn)崗?fù)顺觥⒋龒徟嘤?xùn)、交流輪崗、考核評(píng)價(jià)、績效分配、職稱聘任等實(shí)施細(xì)則,為改革順利推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)制度支撐。
凝“共識(shí)”,破除改革阻力。多層次發(fā)動(dòng),立體式宣傳,為教育改革營造強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向。密集宣傳動(dòng)員,在校長層面召開培訓(xùn)會(huì)、動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、督辦會(huì),在教師層面召開宣講會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì),確保校長對(duì)政策拿得準(zhǔn),教師對(duì)精神悟得透。抽調(diào)專人持續(xù)跟蹤報(bào)道改革工作動(dòng)態(tài),237個(gè)微信公眾號(hào)累計(jì)推送專題報(bào)道1185篇,為改革營造強(qiáng)大的氣場(chǎng)和濃厚的氛圍。……