◎耿 斌
(如東縣文化館 江蘇 南通 226400)
群眾合唱藝術是一種被人們廣泛接觸和接受的音樂表現形式,是群眾自發組織的一種娛樂活動。群眾合唱活動不僅能提高群眾的文化素養,加強他們的集體意識,還可以推動我國社會文化的建設,更好地構建和諧社會。合唱藝術已經成為人們生活中不可或缺的活動形式,人們追求的精神層次越來越高,不斷促進著群眾合唱的發展。與此同時,合唱中的問題不斷凸顯,這就要求群眾文化工作者正視并解決這些問題。群眾在參與活動的過程中,需要不斷學習,掌握合唱技巧,還要聽從安排,這不僅能提高群眾的音樂素養,還能激發群眾對合唱的熱情。合唱是集體活動,長期的參與可以讓每個人都有所收獲,不僅是唱歌方面,更重要的是生活方面,提高參與者的道德水平,加快國民素質建設的步伐。
南通市合唱團團員普遍存在發聲問題。究其原因,合唱團成員尚未領悟到合唱的共性,即參與合唱的成員在氣深、高位、直聲這三方面的結合效果達不到既定標準。這與合唱團成員年齡、性別比例有直接關系。若合唱團成員的發聲訓練工作不到位,那日后合唱團表演成績將長時間得不到提高。
南通市合唱團除了存在發聲問題外,在氣息控制方面的表現也是不盡如人意。由于群眾合唱團是由熱愛音樂,喜歡合唱的人自發聚集的集體,所以,合唱團成員的自我意識較強烈,成員按照自我方法進行氣息練習,加之,缺少專業教師的指導,導致合唱過程中經常出現發聲力度不足、長音技巧運用不當、跳音練習缺乏靈活性等問題。
現如今,合唱團大多數成員對合唱練習持片面認知,人們錯誤的認為,合唱即多人共同唱、整齊唱,并且歌唱聲音要洪亮。正是在這種錯誤意識的引導下,合唱效果與預期要求存在較大差距。殊不知,合唱是要求每位成員唱好自己的聲部,并配合整個團隊,只有團隊合唱效果達到預期,才能突顯成員在合唱團中的價值。由此可見,樹立正確的合唱意識是極為關鍵的,這對合唱訓練以及合唱效果有著至關重要的影響。
著名的指揮家秋里先生指出合唱共性的關鍵在于三方面的完美結合:氣深、高位和直聲。掌握這三個方面就要先從最基本的發聲訓練開始,游戲式發聲和情境式發聲效果最為明顯。
1.游戲式發聲
游戲式發聲,顧名思義,就是在訓練中采用一種輕松、愉快的方式,將生活中的某一件小事融入到合唱訓練中,貫穿始終,尤其將“情”和“知”緊密結合,使處于業余水平的合唱群眾在輕松的訓練氛圍下以最快速度掌握技巧。這種訓練方法具體分為呼吸訓練和音準訓練。人們無時無刻都在呼吸,這是人類與生俱來的,但是唱歌時的呼吸就有些規律可循了,它需要發聲者有意識的控制自己的呼吸運動。用游戲讓群眾感受歌唱的呼吸是一種再好不過的方法。每個人用一口氣數數,直到沒有氣的一瞬間吸氣就是正確的歌唱吸氣方法。這種方法不僅能鍛煉氣息的深度,而且對吸氣呼氣和用力點的控制有極大的幫助。音準訓練是發聲訓練的重難點,尤其是對于大部分業余群眾來說更是有困難,他們在理解專業的譜子和理論知識上有很大的障礙,因此專業方法行不通?!翱逻_伊手勢”是一種音階視唱手勢,它將無形的音調高低轉化為手勢的不同變化,將聽覺的差別表現在空間差異上,有利于群眾更加形象的掌握音準,根據直觀手勢變化,不斷切換嘴型和發聲位置,準確地唱出音準,此方法是一個循序漸進的過程,由易到難,需要發聲者多聽多練。
2.情境式發聲
情境式發聲就是將枯燥無味的訓練變得有趣,利用日常生活中的有趣素材,在訓練中創設不同的情境,讓群眾一直保持對訓練的熱情。可以在呼吸訓練時將自己置身于大自然中,靠著自己的嗅覺,想象著自己身處于漫山遍野的鮮花中,慢慢地吸氣,等到自己腹腔裝滿空氣之后向外呼氣,呼氣時,想象著自己面前有一朵蒲公英,然后用最溫柔的氣息吹氣。false訓練過程中,發聲者應將自己看作主人公,將情緒帶入到每一句歌詞中,這樣才能唱好合唱曲目。
氣息的控制對維持整個合唱效果有重要作用,個人有效的氣息練習可以縮短合唱訓練的效率。對氣息的訓練需要通過三個方面進行控制。第一個就是發聲者自身的呼氣吸氣力度的把握,要有意識的根據音樂調整自己的呼吸,與此同時,要學會合唱中的音區記憶。第二個是掌握長音的技巧,一般的長音出現在歌曲的末尾,這要求歌唱者把感覺揉到發音里,做到一氣呵成,吸足一口氣運到丹田,類似于吹氣球的感覺,用氣把聲音托上來,這樣長音就很飽滿了[3]。最后一個是跳音的練習,所謂跳音,就是高低音的靈活轉換,在氣息嘆下去的基礎上,短暫的用力支撐,喉頭要保持穩定的狀態,頂著肚子快速向外吐氣,氣要短,感覺橫膈膜在跳動。
合唱是一門集體的藝術,每一個參與者都是這個作品的主角,每一位演唱者對合唱的效果都有著重要的作用,合唱不是獨唱的機械組合。有一句話說:“世界上最好的歌唱家能夠組成一個世界上最差的合唱團?!焙铣獔F要求的不是某個成員的個性發展,而是所有參與者的共同合作。大家能統一聽指揮,調整好自己的狀態,唱好自己的聲部,將自己自然地融入到整個合唱中,使整個合唱和諧流暢,體現出團隊活動的“群體美”。指揮應多組織一些訓練來加強整個團隊的合作意識,比如,多聲部的和弦連接,每一位隊員可以邊聽邊唱,注重輕聲高位置的訓練,調整好自己的氣息、音調和力度等。隊員可以選擇某些作品的內容,在動作上進行配合、模仿,提高合作意識。多采取不同的訓練方式,多一些聲部的訓練,不斷提高每個人的團隊意識,促進整個團隊的發展。
群眾合唱是群眾文化的一種具體表現形式,它對于社會文化的作用和意義是不可替代的。作為一種集體性的社會活動,群眾合唱不僅要滿足人們的娛樂需求,更應該將其變得專業化。不同的團體有各自的特色,也有其不夠完善的方面,所以參與者應該抓住問題,并且不斷提高自己的專業水平,不斷學習,多加訓練,在訓練中互幫互助,促進集體進步,為推動我國的社會文化發展貢獻一份力量。