高職院校新時代網絡黨建工作創新研究

摘 要：作為新時代的產物，高職院校的網絡黨建有效的延伸和拓展了傳統黨建的工作方式和工作領域，通過有機的結合網絡建設和黨建工作，成為高職院校黨建工作的重要組成部分。新的歷史時期，高職院校應與自身的規律和教育特點相結合，加強黨務管理、合理開發與規劃，促進網絡黨建工作的創新與發展。文章首先分析了高職院校開展網絡黨建工作的重要性，闡述了現階段高職院校網絡黨建工作中存在的問題;最后針對問題，提出了新時代創新高職院校網絡黨建工作的相關建議。

關鍵詞：網絡黨建;新時代;高職院校;重要性;創新

黨的十九大報告指出，應建立和健全黨的基層組織體系，將基層黨組織的戰斗堡壘作用充分發揮出來，對基層黨建工作不斷創新。隨著互聯網的廣泛普及，進一步強化了在大學生中的影響力。因此高職院校黨建工作的一種必然趨勢，就是對網絡新媒體充分運用，創新黨建工作模式。高職院校的黨組織應對網絡的優勢和特性充分運用，創造性的開展大學生黨建工作，有效引導大學生的主流價值觀和理想信念，以增強基層黨組織的戰斗力。

一、高職院校開展網絡黨建的重要性

（一）增強了黨的凝聚力

新時代高職院校的師生對網絡具有較強的依賴性，并將其作為收集信息、加強日常工作學習和交流的重要手段。由此可見，高職院校師生是使用網絡的主要人群，具有極高的網絡意識。通過網絡黨建能激發其工作的積極性，提高師生的思想整治覺悟，堅定對黨的信念。同時，高職院校的師生通過網絡的傳播性和交流性，能對黨建工作的內容充分了解，并對自己的意見和建議及時表達，由此對構建和諧的校園文化，發揮了積極的推動作用。

（二）推動了高職院校黨建工作的進一步發展

隨著信息社會的迅猛發展，將時空的限制突破。在高職院校黨建工作的各個環節中，有效運用現代網絡技術，能拓展全新的領域。借助于網絡黨建的平臺推送和信息傳送，使高職院校的工作效率得到了極大的提升，進而使黨建工作邁向新的高度。

（三）滿足了高職院校的特殊性

三年制教學是目前高職院校所普遍推行的，僅僅有很短的時間向學生灌輸黨知識理論。在大一階段，學生需要適應大學的學習環境。而到了大三，又開始進入了實習階段，黨的知識理論培訓時間很短。所以一般學習黨的理論知識的時間，是在大一的下一學期。而學習的過程是漫長而又復雜的，需要借助于網絡便捷的傳播方式和海量的信息，才能掌握更多的黨理論知識。

二、現階段高職院校網絡黨建存在的主要問題

（一）網絡黨建基礎薄弱，缺乏足夠的重視程度

盡管現階段高職院校黨委對于網絡黨建的重要性，已經有了足夠的認識，但卻沒有在實際工作中，有效落網絡黨建工作。首先，沒有系統的規劃和建設校級黨建網絡，僅僅停留在二級院系開展網絡黨建工作;其次，缺少相應的經費投入，二級院系普遍存在著學生活動經費和教學科研經費擠占網絡黨建經費的情況。

（二）具有簡單的網絡黨建內容，沒有充分發揮黨建功能

現階段，高職院校普遍建立了網絡黨建，但具有相對簡單的內容，多數都是一些普適應性內容。黨章等理論內容占了較大比例，而具有相當有限的黨員發展信息發布、黨建活動宣傳等。沒有充分發揮黨建功能，還有待于進一步豐富網絡黨建內容，加強個性化教育形式。

（三）具有單一的黨建形式，沒有充分運用新媒體

新時代具有多種多樣的網絡渠道，而當代大學生對新型網絡媒介的運用，更勝于對官方黨建網站的關注。高校網絡黨建需要將新型網絡媒介的作用充分發揮出來，對大學生開展多形式、多渠道的教育。而現階段高職院校網絡黨建所普遍存在的問題，是很少運用微信、QQ、博客、微博等新型的網絡載體開展黨建工作，具有相對單一的黨建形式。

（四）缺少互動性黨建工作，局限于單向宣傳教育

擁有海量的信息，能便捷的獲取知識，是網絡的優勢。借助于網絡，還能增強互動性，將網民參與社會實踐的興趣充分調動起來。新時代高職院校黨建工作的開展，需要對網絡這一優勢充分運用，增強與青年大學生的互動性。而目前高職院校網絡黨建卻顯著缺乏互動性，不能以多種形式與大學生進行互動。

（五）網絡黨建的人員隊伍不穩定

因為編制問題，高職院校大多是由專業教師或管理人員兼職黨務工作和網絡建設，因為該項工作沒有收入，會對專業教學產生影響。同時，網絡黨建工作缺乏相應的激勵機制，沒有將該項工作納入到學校考核指標體系中，使網絡黨建工作缺乏隊伍基礎，兼職人員對網絡黨建業務無法顧及。

三、高職院校網絡黨建的創新途徑

（一）創新網絡黨建機制，加強網絡黨建的頂層設計

新時代加強黨建工作的必然要求，就是利用網絡開展黨建工作。首先，高職院校黨委應轉變認識，對利用網絡開展黨建工作的重要意義充分認識。在師生的政治思想建設方面，各高職院校的黨委發揮著重要的引領作用，必須采取有效措施，讓廣大師生對黨建工作的重要性充分認識，以穩定高職院校可持續和穩定發展。黨委領導還應與時俱進，不斷接受新鮮事物，將傳統的黨建工作模式徹底摒棄。在學校層面進行頂層設計，將網絡在黨建工作中的功能發揮出來，自上而下推動各基層黨組織開展網絡黨建工作。擴大黨建工作對學院師生的影響力，將他們參與黨建工作的積極性充分調動起來。在頂層設計應搭建網絡平臺，構建好黨建工作的完善的網絡系統，創建各種安全機制，并且明確規范和要求二級院系的網絡黨建工作，使網絡黨建工作有高度、有深度、有力度的開展。其次，創新各項機制。一是加大對網絡黨建的基本投入，構建穩定的投入機制，尤其是黨建項目的專項投入;二是構建完善的考核機制，加強隊伍配備。在管理人員或者專任教師年終考核量中，納入兼職從事網絡黨建工作的情況;三是構建互動與交流機制，利用網絡建立溝通渠道，加強校各級領導和系、學生黨員之間的聯系。四是建立安全保障機制，提供安全防范措施，為網絡黨建工作保駕護航。

（二）創新網絡黨建形式與內容，拓展黨建的網絡載體

首先，創新黨員教育形式。網絡的特點是具有較大的信息量、豐富的內容、極強的時效性。高職院校各級黨組織應對這一優勢充分運用，建立具有自身特色黨建主題教育網站，滿足青年大學生的需求。對學生入黨積極分子和黨員進行黨的理論教育，網絡教育內容和形式可以包括：網上黨校、理論天地、時事新聞、黨建動態等等。其次，創新黨員發展平臺。高職院校可開設專題網絡平臺，例如“組織在線”或“黨員發展”等，實現傳統黨員發展工作的網絡化。黨員發展平臺可以設置“制度規范”、“黨員發展”“發展公示”等。再次，創新黨員互動載體。高職院校具有自身的特點，如學生畢業實習或定崗實習，不方便返校，不容易集中開展理論學習。所以，應對網絡交互式的優勢充分運用，利用豐富多彩的形式，如“交流互動平臺”、“網上支部會議”等，加強對學生的黨性教育和培養。同時，創新黨員風采展示。開設一系列欄目，如黨員組織活動、個人風采、黨員微博、微信等，大力宣傳身邊黨員的先進事跡，充分展示黨組織的凝聚力，以更好的體現黨的先進性。通過以上方式，促進廣大青年學生以黨員為標桿，努力學習和工作，并在日常生活中對自身的行為進行規范，以此促進大學生素質的普遍提高。最后，創新網絡黨建功能，增強黨員師生的互動。現階段網絡黨建主要是用于發布信息和指令等，具有比較單一的功能。為了增強吸引力，高職院校可在傳統發布指令和信息板塊的基礎上，增加服務版塊。比如，開設黨史電子資料查詢版塊，以黨建網站或是微信平臺為基礎，定時更新和上傳黨史、黨建、人物傳記等方面的資料，供瀏覽者下載查閱;為了使黨員同志接受現實革命熏陶，建立紅色革命圣地旅游資料片。

（三）創新黨建網絡平臺，提高黨建工作效率

首先，黨建網絡平臺的創新，是技術層面的創新，主要是指創新黨建與網絡載體，互聯網應成為創新的重要平臺。現階段，部分高職院校已經開展了該方面的創新。例如，利用微信平臺，以通俗易懂的漫畫形式，表達枯燥晦澀的黨建內容，由此使學習的趣味性大大增加，并提高了微信的點擊率。高職院校在開展黨員教育時，可通過QQ 群、專題論壇、博客圈等，建設網絡黨建研討陣地。通過朋友圈、微信群等方式，對黨建工作的最新動態進行發布，引導青年大學生和黨員對理論熱點進行關注，對最新理論成果充分了解，以更好的開展廣大師生黨員的思想政治教育。其次，以豐富多彩的聲音、圖片和文字等，有機的整合黨建內容，使傳統黨建工作枯燥的問題得到很好的解決，真正實現了寓教于樂。同時，將時間和空間的限制打破，使廣大師生能對各類黨建信息隨時隨地的接收。例如，打造智慧化校園，利用網絡通訊工具，實現黨建工作的網絡化辦公，以此促進黨建工作效率的進一步提高。

（四）創新人才培養機制，加強隊伍建設

高職院校網絡黨建創新的關鍵，就是構建專業人才團隊。要挑選認真負責、踏實肯干、具有極強業務能力、較高理論水平和良好政治素質的優秀人才，組成復合型網絡黨建隊伍，使之掌握多學科、多層次知識、專兼結合。通過有效的激勵、培訓和保障機制的構建，將黨務工作者工作的創造性和能動性充分激發出來。

首先，積極培養一支強有力的管理隊伍。既具備一定網絡技術水平，同時又熟悉黨建工作流程，擁有豐富的黨建工作經驗，具有堅定的政治立場，能為廣大師生黨員全心全意的服務，保證黨建網絡各專欄具有一定的思想政治理論水平。 其次，努力培養一支技術人才隊伍，善于網絡開發、維護和管理，能及時應用網絡黨建新載體，做好信息安全過濾工作，能對不良思想和生活方式等的侵蝕進行防范，對網站的正常運轉提供保障。同時，加強技能培訓。隨著網絡技術的日新月異，黨建工作也在更新和完善。所以，通過定期開展黨建培訓，使黨建工作者能掌握最先進的網絡技術。同時還能對最新的政策和形式很好的把握，形成全體黨員樂于上網、善于用網的良好氛圍。通過理論知識的學習，使黨建工作者自身的綜合素養和網絡技術水平不斷提高。利用網絡黨建，增強黨建工作的時效性。最后，出臺各種網絡黨建工作的規章制度，對網絡黨建工作進行規范和完善;加大考核力度，定期考核黨務工作者的工作情況，以此促進網絡黨建質量的提升。

四、結語

高職院校網絡黨建工作任重而道遠，需要黨務工作者高度統一認識、解放思想，將網絡黨建的作用充分發揮出來。真正做好做實黨建工作，不斷創新和完善黨建工作機制，以此促進高職院校的健康發展。

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基金項目：文章為南京鐵道職業技術學院2018年黨建與思政課題“新時代網絡黨建工作創新研究”的成果，項目編號：2018SD010。

作者簡介：戴揚（1983.10- ），男，江蘇鎮江人，大學本科，南京鐵道職業技術學院，助理研究員，碩士，研究方向：黨政管理。