“五化”工程打造黨員教育管理大平臺

摘 要：通過圍繞教育機制常態化、組織生活融合化、黨員發展標準化、隊伍建設專業化、工作載體多樣化等五項重點任務，搭建黨員教育管理大平臺，充分調動廣大黨員積極性、主動性、創造性，激勵廣大黨員立足新時代，忠誠擔當、履職盡責，切實在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用。

關鍵詞：黨員教育;管理平臺;先鋒模范

一、實施背景

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的必然要求

深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，是當前面臨的一項長期政治任務。構建科學高效、運行通暢的黨員教育管理體系，引導黨員不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺運用黨的最新理論武裝指導實踐，推動工作，自覺把學習貫徹的成效轉化為做好本職工作、爭創一流業績的實際行動。

（二）提升基層黨組織力的重要措施

黨的十八大以來，黨中央統籌推進“五位一體”黨的建設，深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，高度重視國企黨建，要求從基本組織、基本隊伍、基本制度嚴起，把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘。以提升黨員隊伍素質、拓寬學習教育途徑、增強管理實效為抓手，全面建立和完善黨員教育管理長效機制，切實加大黨員教育管理力度，是認真落實新時代黨的建設總要求，增強基層組織力、推動基層黨建工作新局面的重要保障，也是強化黨建統領，確保黨建工作與中心工作雙向融合的有力支撐。

（三）發揮黨員先鋒模范作用的根本保障

當前企業部分黨員的帶頭作用發揮不夠明顯、黨員自身能力素質有待提升，少數黨員的黨性意識、身份意識、宗旨意識有所弱化，把自己混同于普通群眾，對自身能力素質進一步提升要求不高。面對新的形勢任務，需要加強黨員隊伍的教育管理，夯實基層黨建基礎，壯大組織優勢，引導黨員立足本職崗位，攻堅克難、敬業奉獻，勇挑重擔、主動作為，提升黨建工作專業管理水平和價值創造能力，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

二、主要做法

（一）教育機制常態化

一是嚴抓關鍵少數。嚴格執行黨委中心組學習計劃，圍繞中央大政方針、上級重點工作部署、重大改革發展事項等內容，認真組織中心組學習。聚焦成效，采用統一編發學習匯編、集中學習研討、專題輔導講座等多種形式，開展黨委理論中心組專題學習，夯實科學決策之本。

二是緊抓重要時間節點。以慶祝建黨98周年、中華人民共和國成立70周年等為契機，通過黨的歷史和革命傳統教育，現場黨性教育、“善小”道德實踐等形式，引導黨員樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。

三是嚴格落實七項組織生活制度。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員積分評價等基本組織制度，指導黨支部實行有計劃、有內容、有記錄、有實效的“四有”管理，強化黨員組織觀念和黨員身份意識。堅持問題導向，每季度開展標準化黨支部現場督導檢查，針對發現的問題落實整改事項、整改措施、整改責任、完成時限的“四個明確”要求，切實提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性。

（二）組織生活融合化

一是黨委共建融合。與高等院校開展校企黨建共建，全面落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，充分發揮高校教學和科研優勢，拓展校企合作深度和廣度，交流黨建工作經驗，探索支部共建、黨員互動、活動互聯、工作互助、資源共享、經驗共鑒的有效途徑，創新基層黨建工作載體，推進黨的建設高質量發展，堅定不移推動卓越爭先發展。

二是黨支部共建融合。對外與業務關聯單位黨支部開展黨支部結對共建，推動資源共享、共促共進;對內組織黨支部廣泛結對，共同策劃開展載體豐富、形式多樣的“三會一課”、主題黨日、專題黨課等活動，實現政治共識、思想互振。

三是實施“主題黨日+”制度。把主題黨日活動作為新形勢下加強黨員管理的創新實踐，推行“主題黨日+”制度，以“全覆蓋、增活力、見實效”為基本原則，每月設定下發活動主題，同時要求各黨支部結合自身實際，開展個性化、屬地化的活動，實現“一支部一品牌”。

（三）黨員發展標準化

一是規范黨員發展程序。始終把政治標準放在首位，編制《黨員發展標準化作業指導書》，按照發展黨員的入黨申請階段、入黨積極分子的確定和培養教育階段、發展對象的確定和考察階段、預備黨員的接收階段、預備黨員的教育、考察和轉正階段等5個階段的工作程序，記錄紀實，給出詳細的規范和要求。

二是用好“燈塔-黨建在線”發展黨員紀實公示系統。各黨支部及時維護遞交入黨申請書、確定入黨積極分子、確定發展對象、預備黨員接收及轉正等各個環節內容，做到“線下發展一步，線上紀實一步”。強化黨員發展紀實系統采集錄入，對入黨申請人和入黨積極分子進行重新審核把關。

三是加強對入黨積極分子、發展對象和預備黨員的教育培養。將入黨積極分子、發展對象和預備黨員的學習教育列入年度黨員教育培訓工作計劃，加強黨的最新理論武裝、黨章黨規黨紀黨史和企業戰略教育，堅定理想信念，提高政治理論素養，增強運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力。

（四）隊伍建設專業化

一是構建分層分類黨員教育培訓體系。制定年度黨員教育培訓計劃，以“合格、職業、金牌”進階式教育培訓為主線，按照全面覆蓋、分類分眾、系統培訓的工作要求，常態化開展黨支部書記、黨支部委員、黨務工作者和廣大黨員系統培訓。

二是規范黨員積分評價管理。按照全面覆蓋、簡單易行、支部主導的原則，進一步規范黨員量化積分評價管理，分為“四個合格”基礎積分、黨員先進性積分、黨員純潔性積分三個部分，同時設置一票否決項。

三是成立共產黨員突擊隊。面對緊迫的工程建設調試任務和嚴峻的安全生產形勢，成立3支共產黨員突擊隊，舉辦授旗儀式，發揚“扛就扛紅旗、干就干最好、爭就爭第一”的精神，發揮模范帶頭作用，提高工程項目建設質量，實現黨的建設與電網建設雙促進、雙提升。

（五）工作載體多樣化

一是實施“黨建統領·亮旗登高”十強工程。強化黨建工作與業務工作的深度融合，實施“黨建統領·亮旗登高”十強工程，分解細化29項重點工作任務，按照項目化管理要求，進一步細化工作計劃、措施和進度安排，做到定人員、定事項、定目標、定責任、定時限，實現工作任務細化到條款、責任落實到崗位、任務明確到個人，確保各項任務有部署、有落實、有反饋、有提高。

二是策劃共產黨員服務隊“彩虹連心·先鋒先行”專項行動。組織開展彩虹共產黨員服務隊“彩虹連心·先鋒先行”專項行動，聚焦重點內容，深化政治、搶修、營銷、志愿、增值五大服務，策劃開展三省三零、電享清涼、獻禮祖國、暖冬藍天四項集中行動，制定任務分解表，細化工作內容11項，明確責任主體和時間要求。

三是規范設立黨員責任區、黨員示范崗。堅持在特高壓工程調試一線、營銷服務運營管理等急難險重任務和為民服務工作中設置黨員責任區，制定責任書，明確責任區建設目標、計劃和措施，認真履行安全生產、優質服務、黨風廉政、基層黨建、幫帶群眾等“五大”責任。黨員示范崗設置數量按照不超過所在黨支部正式黨員數量的30%確定，堅持示范崗黨員的代表性、先進性和示范性，主動亮身份、亮職責、亮承諾，制定并公開黨員承諾，發揮政治堅定、道德品行、工作業績、崗位技能、為民服務、作風形象“六個示范”作用。

三、工作成效

通過打造“五化”黨員教育管理大平臺，廣大黨員素質明顯提升，隊伍建設取得新成效，黨建工作引領改革發展的能力持續增強，有力推動了各項工作爭先發展。一方面，黨的思想根基更加牢固。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，跟進學習習近平總書記最新講話精神。嚴格落實黨支部“三會一課”、主題黨日制度，開展深化學習周、主題黨日周等活動，組織講黨課、重溫入黨誓詞、集體過政治生日，黨員參加學習研討1300余人次、崗位實踐300余人次，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

另一方面，黨員先鋒模范作用充分發揮?！拔寤秉h員教育管理大平臺有效激發了黨員創先爭優的內生動力，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，工作中黨員帶頭，積極投身“黨建統領·亮旗登高”十強工程，設立黨員責任區22個、黨員示范崗28個，成立3支黨員突擊隊，形成了學習先進、爭當先進、趕超先進的良好氛圍。不斷提升黨員服務隊價值，發揮專業技術優勢，培訓發電企業和設備制造企業技術人員300余人，6名黨員被上級黨組織表彰為優秀共產黨員和優秀黨務工作者，黨員隊伍素質的整體提升，有力促進了業務支撐水平的大幅提高，在2019年上半年業績考核中，28項工作指標完成率均達100%。

作者簡介：張曉東（1986—），男，漢族，山東莒縣人，碩士，工程師，研究方向：黨組織建設、黨員教育管理。