李嬋

摘 要：唱歌對于每個人來說似乎都不是什么陌生的事情，但是并不是我們每個會隨便唱首歌的人都懂得什么是聲樂的技巧。聲樂技巧是指人們在唱歌時通過對聲音的處理對唱歌的藝術進行展現的另一種表達能力。這種處理包括很多，如在唱歌過程中的高音、低音或者音色等方面的控制。人們通過這種音色來表達出自己想要表達的感情，因而可以更好的引起和觀眾之間的共鳴，并且使觀眾們喜歡上這首歌曲。因此，想要表達出歌曲中的感情，體現出歌曲的魅力所在，就必須要應用聲樂技巧。本文探析了聲樂技巧在合唱藝術中的作用。

關鍵詞：唱歌;聲樂技巧;合唱：作用

一、引言

聲樂藝術是指把聲樂進行藝術化的歌唱，通過這個藝術化的過程，可以將自己的感情更加生動的表現出來。這樣就可以給觀眾們提供更加優美的歌聲，而觀眾們在聽歌的過程中也會被這種聲樂藝術所感染。在合唱中也是如此，合唱演員們都必須要彼此默契的配合，盡量掌握相同的聲樂技巧，然后在合唱的過程中淋漓盡致的發揮出來，給觀眾們帶來不一樣的聽覺盛宴。

二、聲樂技巧本身所擁有的特點

（一）在對聲樂作品進行了解后選擇合適的技巧來表現

說起唱歌，可能每個人都不陌生，但是談起聲樂，可能很多人都是比較陌生的。然而聲樂幾乎無時無刻的不出現在人們的生活中，聲樂最大的特點就是通過有規律的節奏以及有意義的歌詞來引發觀眾們的情感，以引起觀眾內心的共鳴。例如，歌唱家騰格爾的表現方式就是一種抑揚頓挫的語調，他的聲音雖然粗獷，但是粗獷又不失細膩，悠遠悠長。這使得很多的觀眾們都特別喜歡聽騰格爾老師的歌曲。或者是歌唱家宋祖英，她被網友們稱為“百靈鳥”。宋祖英的歌聲總是婉轉清脆，給人一種遼闊又舒適的感覺。宋祖英在歌唱時會采用很多的聲樂技巧，如清唱、減弱等，然后將歌曲婉轉清脆的唱出來。在宋祖英老師的《鳥兒在風中歌唱》這首歌曲中，刻畫了一只孤獨的小鳥無助的在風中飛翔并且歌唱吶喊，以此讓大家愛護鳥類，保護自然環境。在這首歌曲中，宋祖英展現出了她強大的唱功。這首歌曲中有一段是沒有歌詞的，只有13個語氣感嘆詞“啊”。然而這段是這首歌曲的亮點，也是樂曲情感表現最為豐富的地方。力度分別用到了“f—mf—mp—pp—mp—mf—f—ff-mf-Ⅲp—P—PP—PPP”，宋祖英用不同的語氣表現出了鳥兒在風中飛翔時內心的焦慮感以及無助感。尤其是最后的4個“啊”音調一個比一個弱，表現出了鳥兒由于長期的飛行而導致筋疲力竭虛弱無力的狀態。唱到最后時，只能輕聲哼著發出聲音，用極弱的聲音表達出來，表現出了鳥兒做垂死掙扎的心情。在這首歌曲中，宋祖英老師運用了很多的聲樂技巧，給觀眾們帶來了一首美妙的歌曲。

（二）在對聲樂作品的體裁形式有了解后選擇作品的基調

從聲樂的基本內容出發，聲樂可以分為贊頌類的歌曲、抒情類的歌曲以及敘事類的歌曲。而聲樂作品品種的劃分便是聲樂作品的體裁形式。在欣賞音樂作品時，首先要了解這首聲樂作品創作的背景以及蘊含的感情，然后給這首音樂作品選擇合適的基調。基調包括高低音的分配、語速的調節等。這些也充分展現了聲樂技巧對一首音樂作品的重要性。

三、聲樂技巧在合唱藝術中的作用

（一）恰當的聲樂技巧能夠引起聽眾和合唱之間的共鳴

對于合唱來說，能夠和觀眾之間引起共鳴是很重要的。但是這對于合唱隊員來說是有很大的挑戰性的，而觀眾想要聽出合唱中演唱者想要表達的感情也是有一定難度的。為此演唱者就一定要有高超的聲樂技巧，并在合唱的過程中應用聲樂技巧，巧妙的將想要表達的感情，通過合唱表達給觀眾的。這樣就能夠使觀眾在聽合唱的過程中引起強烈的共鳴，同時也可以實現合唱隊員想要表達的舞臺效果。在聲樂技巧中，鼻音是一個比較難的聲樂技巧。如果一個人的鼻音過多，那么在演唱的過程中聲音就沒有了;或者在演唱的過程中音質稍有變化，那么整首歌的歌調將發生改變。這時就要減少使用嗓音來發出聲音，用一種柔和的嗓音清唱，使整首歌聽起來比較的悅耳，觀眾在欣賞的過程中也會產生共鳴。學生在學習歌曲的過程中，先可以小聲哼唱來找準曲調。

（二）通過聲樂技巧的運用能夠更好的表現作品的藝術情感

每首歌曲的創作都有它的意義。創作者想要通過歌曲來表達一個故事或是一種情感。音樂作品的藝術魅力就是將這些作品中所蘊含的情感，用歌曲豐富的展現出來。然后通過演唱者來表達出這首歌曲的情感。合唱是這個演唱者中最具有難度的。因為它不僅要求合唱隊員的每一個人具有很高的聲樂技巧，同時隊員之間也要有默契的配合。這樣才可以將一首首好聽的歌曲展現給觀眾們。而合唱隊員也要經過長時間的訓練才可以和隊員在思想上以及聲樂技巧上達成統一。隊員在練習聲樂技巧的過程中，一定要注重應用聲樂技巧的特點，不要隨便濫用聲樂技巧，否則便會使得想要表達的歌曲的意思發生改變，進而無法與觀眾們產生共鳴。

（三）一定水平的聲樂技巧是合唱藝術的一個基礎

音樂的表現形式有很多種，其中最為重要的一種音樂表現形式便是合唱。在合唱的過程中，聲樂技巧是合唱這門藝術的一個基礎，演唱者一定要有爐火純青的聲樂技巧才能掌握好合唱這門藝術。

四、聲樂技巧在合唱藝術中的具體運用

（一）聲音的音色特點

音色指的是通過演唱者自身的聲音所具備的特點，如音質的效果。不同的音色效果可以表達出不同的感情，而聽眾在聽歌曲時，也會有不同的感受。例如，騰格爾的音色就是空曠嘹亮的，宋祖英的音色是婉轉清脆的，蔣大為的聲音則是沉穩而且深遠的，黃小琥的聲音就有一種憂郁的感覺，這些都是他們音色的特點。聽眾們在聽歌曲時，會根據不同的心情而選擇不同的歌曲。心情好的人會選擇喜歡聽一些聲音嘹亮的歌曲，而心情低落的人就喜歡聽一些音色低沉的歌曲。在合唱方面也是如此，對于不同的作品要求也是不同的，感情基調以及情感的要求也是不一樣的。在安排合唱的過程中要根據不同的音色安排不同的音樂作品。

（二）聲音的虛實變換

優秀的演唱者會將聲音的虛實變換掌握的非常到位。尤其是合唱曲目時，他們會根據不同的音樂作品，應用不同的聲樂技巧。例如，在合唱曲目的過程中，由于作品的需求，聲音時而漸強漸弱，時而漸快漸慢。只有控制好這些聲音才可以更好地表達出歌曲所要表達的情感，才可以引發觀眾的興趣，讓他們在欣賞合唱的過程中了解這首歌曲所要表達的情感。這可以提高觀眾對于歌曲的感知程度。因此在合唱的過程中，一定要學會聲音的虛實變換。

（三）聲音的快慢交替

唱歌是一種感情的抒發，通過唱歌可以表達一個人的情感。有些同學在唱歌的過程中，只會機械的背歌詞。這樣他就表達不出這首歌曲所要表達的感情，同時歌曲也沒有節奏感。因此，在唱歌的過程中要正確的處理節奏，尤其是在合唱的過程中。一定要注重掌握歌曲的韻律和節奏的穩定，以表達出歌曲所要表達的感情，同時也能夠達到很好的合唱效果。

（四）聲音的強弱對比

想要對歌曲進行最大程度感情上的展現，還有一個很重要的內容，就是在演唱的過程中對于聲音的強弱控制。如果演唱者在演唱的過程中能夠對聲音的強弱有很好的控制，那么他可以在表達歌曲感情上取得很好的效果，在演唱的過程中也可以引起觀眾的共鳴。尤其是在進行合唱時，在抒發最強烈的感情時，可以采用高亢悠揚的強音，在抒發比較細膩的感情時，可以采用比較舒緩的弱音。強音和弱音有效的結合，可以很好地表達歌曲想要表達的情感，能夠讓觀眾在歌曲開始和結束時更好的聆聽。

五、結語

在合唱的過程中，聲樂技巧的掌握和運用具有非常重要的意義。同時，在合唱的過程中，合唱隊員之間要有很好的默契，也要進行長期的訓練，以給觀眾們帶來一場聽覺盛宴，引起觀眾的共鳴。不同的歌曲應用的聲樂技巧也是不同的，就像聽眾在不同的心情下聽的歌曲是不同的。聲樂技巧在合唱藝術中有很大的作用，它可以使得整首歌曲聽起來更加有情感，也會使得舞臺效果更加的完美。聲樂技巧也可以表達出一個演唱者的唱歌技巧，表達出歌曲中所要表達的情感。

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