還是讀書

作者簡介：盧緒首，1974年8月生，日照市規劃設計研究院集團有限公司高級工程師，祖籍日照市嵐山區黃墩鎮寺后村人。

我又一次坐在書房里，讀著書，不時抬頭欣賞著春民先生“還是讀書”的橫匾幅，回想著先生贈書法時的諄諄話語：“……這是一位退休的一中副校長讓我寫的。我覺得不錯，轉贈給你……”人已到中年，作為一個從農村走出來的遠行者，最值得堅守的是什么？我曾思考了很久。如今，欣賞這字跡厚重，意境深遠的橫匾幅，回想先生們的話語，品味著“還是讀書”的內涵，心中引起了強烈的共鳴：不論何時何地，“還是讀書”正是我們大多數人最值得堅守一生的事情。

在讀書季節里，還是應該認真把書讀好。在當今中國，在讀書季節里，社會和家庭可以為學子們提供最大保障：不為吃喝發愁，不擔心瑣事占用讀書學習時間，只要是讀書學習需要的保障都能滿足，大家共同愿望就是只要把書讀好。這段時光是人生最好的播種季節，是學子們思想修養、學識智慧、身體素質全面奠定基礎和提升的重要階段，更是一個人才學識夯實基礎的關鍵時期。“書是人類進步的階梯”，要想獲得更高更快的進步，就需要學子們下定決心，排除干擾，抵御一切低級誘惑和一時快活，爭取更多時間來讀好書，讀有用的書，這需要社會、學校、家庭來共同引導和配合。在讀書季節只要把書讀好了，就可為將來生活打下堅實基礎，掌握了進入社會生活的一張合格門票，能更好地掌握工作生活的選擇權和主動權。

參加工作進入社會后，每個人的生活將會迎來新的變化和挑戰。這個階段我們生活有更多選擇和自我安排，時間可分為工作時間和業余時間。業余時間可占到人生的五分之三，可以用來睡覺，可以用來娛樂，可以用來交際，可以用來讀書等，總之業余時間可由我們自己安排，無論脅迫的還是主動的，我們都有了更多參與權和決定權。其實如愛因斯坦和魯迅所說：人的差別在于業余時間。有些人可以縱橫多個行業領域，成果頗豐且顯著，令人羨慕;有些人可以閃耀于多個舞臺，各種場所，游刃猶如;有些人生活豐富多彩，但無方向目標，看似快樂快活，最終剩下只是空虛無助;有些人每天工作生活似乎不分家，整天忙碌，事情似乎永遠雜糅，無法抽身，不能痛快休息，也不能痛快工作，到頭來可能會有小成績小成果，但無大收獲，疲憊難言……其實這些不同的人生除了習慣和學識基礎不同外最大差別主要在于每個人對業余時間的分配。成功、尊嚴和受重視，是靠實力和能力來保障。要獲成功、贏得尊嚴、值得別人尊重，就必須有所舍棄。如同魯迅先生爭取用別人咖啡的時間來讀書寫作。在當今社會中，人生處處都是考場，很多行業實行執業注冊制度或其它考試考察制度，許多人正是利用業余時間針對性讀書學習進而通過考試在短時間內獲得行業資格，迅速贏得了提升和晉升的有利途徑，有效規避靠年齡和經驗帶來的門檻，成功躋身于年輕的贏家，為以后工作生活再添利器和資本。故在當今除了繼承的基礎（家族、家庭等其它繼承賦予）不同外，讀書是最快的提升手段和捷徑之一。其實在生活工作中我們每個人所處境況猶如在有限空間、有限資源中的樹所面臨的境況：面臨雜草橫生的環境需充分發揮自身優勢，與其競爭，快速成長，進而自強自立，生活于天地間;面對眾多樹木共同生活的森林里，有必要抓住一切機會，爭取資源，提前一步長大，形成生存優勢。自強、自救，才可自立，才能屹立于生活洪流而不趴下，對于我們來講，讀書正是提升自我、保持優勢和未來轉型的重要手段之一，只要條件許可，還是多讀書些好。

人總是會變老的，退休后我們將會有更多自主時間，可以用來幫助子女完成再下一代孩子的培育和教育，可以用來完成未竟的事業和心愿，可以老有所樂做自己想做的事情，當然如果有時間，更多的時候還是用來讀書為好。每個人的能力和認知范圍總是有限的，為了更快速、更全面、更準確地認知和解決問題，有必要多讀書，尤其去讀同行者的書，智者的書，哪怕是閑書也好。正如張元濟先生所說“天下第一好事，還是讀書”，退休以后，有時間還是用來讀書為好。此時讀書，可以讓我們更智慧，更全面，更豁達，可以讓我們更充實，更好地延續生命，可以讓我們積累素材，重新認識思考，必要時可以在此基礎上寫書，以便傳承我們的生活，傳承我們的事業，傳承我們可借鑒的人生。

讀書應該貫穿每個人的一生，如果你一生堅持來讀書，那你將一生獲益。還是讀書好，愿我們一生都愛讀書。