事業單位人力資源培訓以及開發

郭影

（寧晉縣人力資源和社會保障局，河北 邢臺 055550）

知識經濟時代背景下，科學合理的培訓能夠有效提升單位職工工作能力與工作效率的不斷提升，從而推動事業單位的穩定發展。盡管國內企事業單位更加重視內部人力資源的培訓與開發工作，但受各個方面因素的影響，國內絕大多數事業單位的人力資源培訓與開發工作還存在諸多問題。因此，事業單位必須高度重視人力資源培訓與開發工作，為單位的發展培養和儲備足夠的人才資源。

一、事業單位開展人力資源培訓與開發過程中的問題

（一）人才配置不合理

第一點，人力資源培訓與開發能夠有效提升事業單位內部職工的績效，并促進單位發展目標的達成。但目前國內事業單位普遍采用的金字塔式的組織結構，這對單位內部職工之間的交流與溝通形成一定阻礙，同時也在一定程度降低了職工的工作積極性，就算職工在經過培訓后，個人素質得以大幅度提高，而在具體工作過程中仍然不能將自身潛能充分開發出來[1]。

第二點，事業單位的人員與崗位設置模式較為僵化，權力集中程度過高，同時民主公開機制建設不足，人力資源的培訓與開發工作難以得到重視，人力資源的作用無法得以充分發揮。

（二）人力資源培訓模式有待改進

第一點，絕大部分事業單位在人力資源培訓的具體需求方面沒有進行合理分析，盲目選擇培訓課程，培訓內容缺乏系統性和規劃性。

第二點，事業單位人力資源培訓內容通常以思想道德以及理論知識為主，對于內部職員的潛能開發方面不夠重視。

第三點，培訓方法較為單一，互動性嚴重不足，無法充分調動職工的學習積極性。

第四點，培訓效果不甚理想，培訓后的職工工作表現與培訓期望目標差距較大，職工難以將培訓中所學到的技術、方法以及理念等有效應用在后續工作中。

（三）人力資源開發不充分

第一點，大多數事業單位只重視人才的招收，而將內部人才的潛能開發相對忽略，對于不同部門間合理的人才配置和流動也不夠重視。

第二點，事業單位不能立足于自身長遠的人才戰略發展需要，來規劃人力資源開發事宜，實際的人力資源開發工作缺乏針對性和有效性。

第三點，大多數人力資源開發活動時間較短，常常存在開發不足以及開發過度問題，無法充分滿足單位內部職工的職業發展需要，對事業單位的長期穩定發展存在不利影響。

二、優化事業單位人力資源培訓與開發機制的策略

（一）積極樹立正確的人力資源培訓理念

第一點，事業單位應積極樹立正確的人力資源培訓理念，高度重視人力資源培訓與開發工作，為單位內部職工創造一個良好的職業發展環境。

第二點，為進一步改進和創新人力資源工作模式，事業單位職工特別是管理層應緊跟時代步伐，積極學習現代化人力資源管理模式，不斷提升自身綜合素質。

第三點，事業單位應大力改革以往的人力資源培訓方式及內容，合理制定培訓目標，嚴格落實人力資源培訓考核制度，并將考核結果納入單位內部職工的績效考核體系中。

第四點，事業單位要進一步加大內部職工的能力建設力度，堅決去除形式化，根據單位具體需要制定培訓課程，從而不斷增強單位內部員工的綜合能力，促進事業單位的可持續發展。

（二）不斷改進和創新人才配置方式方法

第一點，事業單位應大力借鑒國內外先進的人力資源管理經驗，通過科學合理的方式選拔人才、任用人才。

第二點，事業單位人事部門要對單位內部人力資源情況進行全面了解，最大程度地發揮各個職工的潛能。

第三點，要對人才崗位配置進行合理優化，并制定科學的績效考核制度。同時建立健全獎懲機制，為單位內部職工的發展提供基本保障，從而有效提高人力資源管理水平。

第四點，積極改革干部任用模式，實施競聘上崗模式，以考核成績和工作能力為首要任用標準。同時不斷拓展干部任用途徑，有效配置干部資源，加強不同部門間的交流互動，進一步促進干部任用工作的系統化發展。

（三）全面分析和把握人力資源培訓與開發的實際需求

第一點，從事業單位的戰略發展需要出發，充分結合單位內部職工的培訓需求，全面、合理地制定人力資源培訓人員、培訓內容、培訓時間以及培訓方式等，為單位的發展培養充足的儲備人才。

第二點，對于事業單位內部的特殊崗位和職能的培訓和開發工作，應根據實際工作需要制定相應的培訓模式，以促使培訓效果最大化。

第三點，大多數事業單位的培訓活動以專人授課為主，個人主導整個培訓過程，互動性相對不足。事業單位可積極引進各種先進的培訓方式，通過寓教于樂，有效提高職工參與的積極性。

第四點，事業單位人事部門應有目的地選擇培訓模式，同時立足于單位自身的實際需要，采用合理的教學方式方法，以激發受訓職工的學習熱情，從而充分保證事業單位人力資源培訓的質量和效果。

（四）構建人力資源培訓與開發效果的考核體系

第一點，在事業單位實際培訓活動中，培訓方可定期向受訓人員進行問卷調查，以充分了解培訓效果，并針對調查結果反饋出的問題，采取合理的解決措施。

第二點，事業單位應建立合理的培訓結果評估機制，根據培訓結束后的職工考核結果來評定培訓結果是否與預期目標相符，并將受訓職工的培訓體驗及其工作能力的提升程度等納入培訓結果考核機制中。

第三點，針對各種培訓方式制定相應的考核標準，以不斷增強事業單位的人力資源培訓與開發效果。同時，及時總結培訓過程和培訓結果，促使培訓方與受訓職工共同進步。

三、結語

總之，高效的人力資源培訓與開發，對事業單位人力資源管理能力的增強、職工素質的提升等方面，有著十分重要的現實意義。因此，事業單位必須充分了解自身在人力資源培訓與開發方面的不足之處，積極樹立正確的人力資源培訓理念，不斷改進和創新人才配置方式方法，全面分析和把握人力資源培訓與開發的實際需求，構建人力資源培訓與開發效果的考核體系，從而全面提升事業單位的整體發展水平。