如何在私人健身教練興起的背景下培養社會體育指導員

□ 唐溢（遵義醫科大學體育學院 貴州 遵義 563006）

前言

社會體育指導員指的是在群眾性體育活動中從事傳授、鍛煉以及組織工作的人員。私人健身教練指的是為健身愛好者提供一對一指導的健身指導人員。從名稱上看，社會體育指導員更顯得古板，并不能滿足現代人的消費心理，而私人健身教練則更加時尚。近些年來，由于多種因素的影響，私人健身教練逐漸興起，而社會體育指導員卻遭到了冷遇。這種背景下，應該采取有效的措施來加強對社會體育指導員的培養。

1 、社會體育指導員與私人健身教練之間的競爭

在我國的健身行業中，職業的健身指導教練主要包括兩種，即社會體育指導員和私人健身教練。在目前的體育市場中，社會體育指導員和私人健身教練之間的競爭是非常激烈的。首先，兩者的職業名稱不同，但是工作內容相近。在社會體育的轉型時期，誕生了社會體育指導員這個職業。他們被寄予了很多的希望，并且一直被認為是很有市場前景的職業。在歐美等發達的國家和地區，私人健身交作為一種職業已經有了很長的歷史，在我國的誕生時間還不是很長，并沒有成為國家的正式職業。從官方定義來看，社會體育指導員和私人健身教練無論是從工作內容、環境還是服務對象上都沒有什么差別。實際上，兩者也沒有什么差別。在現在的健身市場中，社會體育指導員和私人健身教練都屬于自由職業，他們的生存大多要依靠企業。他們所從事的工作基本上都是對人們進行健身指導，傳授健身技能。因此，在體育市場中，這兩種職業的競爭非常激烈。

其次，兩者的市場表現完全不同。在現在的健身行業中，私人教練是非常流行的。以往，只有很少的高檔健身俱樂部中才會有私人教練，而目前健身俱樂部已經非常普及，在健身企業中，私人教練已經成為了一個新的利潤點。很多健身企業在招聘員工時都非常偏向于選擇具有私人教練證書的求職者。在這種環境下，很多健身教練都開始考取權威的證書，很多在國際上非常知名的證書機構都進駐到中國。很多體育院校也在探尋學歷教育與私人教練證書的結點。為了使私人教練市場更加具有規范性，相關部門出臺了一些規定，這在體育行業行政管理中非常少見。但是，在目前的體育市場中，社會體育指導員并沒有像預期的那樣受歡迎，很少有企業會將社會體育指導員作為經營中的亮點。報考社會體育指導員證書的人比報考私人教練的人數要少很多，在有些地區，并沒有相關的鑒定機構。在私人健身教練不斷興起的背景下，人們對于成為社會體育指導員的熱情逐漸減小。特別是高校體育專業的學生，他們更加傾向于考取私人健身教練證書。

2 、私人健身教練興起的原因

2.1、多元化的需求

經濟的發展使人們在思想觀念上發生了轉變，健身這種活動已經逐漸成為了新的時尚，喜歡健身的人越來越多。由于受到健身時間的限制，為了使健身效果更加令人滿意，不同人群的健身需求也是比較多元的。他們需要專業的工作人員指導自己進行健身，根據自己的健身需要來設計方案。在這種需求下，就產生了私人健身教練這個職業。

2.2、經濟的快速發展

健身行業是服務行業中的一種，對經濟的發展水平有很大的依賴性。人們只有在金錢充裕的情況下才會去消費。經濟發展水平越高，服務業的發展程度越高。在人們擁有了更多可以用于支配的金錢之后，他們希望自己的生活品質能夠有所提升。現代社會，人們的生活越來越忙碌，對健康也越來越關注。但是，很多人的工作壓力都非常大，用于健身的時間非常有限，對健身的效果也就有了相對較高的要求。當健身時間和健身效果產生矛盾之后，私人健身教練這個行業也逐漸興起。

2.3、健身行業縱向發展的需求

近些年來，健身行業的發展速度非常快，擁有非常大的潛在市場。越來越多的企業加入到健身行業中，行業之間的競爭也變得越來越激烈。為了更好的應對競爭，健身企業不僅要讓自身企業中的機械、環境等有一定的競爭力，還要不斷的提高管理水平和服務水平。在這個基礎上去不斷的尋找新的經濟增長點，為企業創造更多的利益。在激烈的競爭中，市場也變得越來越完善。健身企業僅僅擁有良好的設備和場館已經不足以在競爭中脫穎而出，而私人健身教練則成為了吸引會員的重要手段。

3 、社會體育指導員遭遇市場冷遇的原因

3.1、社會體育指導員是經濟轉型時期的產物

在20世紀90年代中期，我國的社會體育逐漸從福利型轉為消費型。有關部門在原來的公益型社會體育指導員的基礎上而推出了社會體育指導員這個職業。這不僅反映出人們更加重視市場經濟，也反映出人們法制觀念的增強。但是，社會體育指導員的發展并沒有擺脫計劃經濟的束縛，仍然沿用原有的社會等級制度。

3.2、現行體制難以適應市場競爭要求

我國的現行社會體育指導員主要分為兩個類型：一種是公益型的，一種是職業型的。這兩種類型之所以能夠并存是因為我國的體育市場還處于不成熟的階段。但是，在市場經濟條件下，兩者的并存并沒有理想的效果。我國的公益型社會體育指導員的數量非常龐大，這對職業型社會體育指導員起到了一定的沖擊作用，逐漸降低了社會體育指導員的職業吸引力。

3.3、社會體育指導員的培養缺乏市場靈活性

雖然我國目前的社會體育指導員已經發展出了很多的工種，但是，除了私人健身教練這種少數的工種之外，大多數工種的分類都將傳統競技項目作為依據，而不是以市場的需求為依據。有關部門非常注重社會體育指導員的知識和技能，并沒有對這些知識和技能進行商業化改造，使得社會體育指導員與市場需求之間存在脫節的情況。另外，社會體育指導員的證書是終身的，而私人健身教練的證書則是經常更新的，很多社會體育指導員有沒有足夠的市場應變能力。到目前為止，我國只有一半的省份設有社會體育指導員的鑒定機構，而且大多都在省會城市，使得很多人想考取證書也很難。

4 、在私人健身教練興起的背景下培養社會體育指導員的思路

4.1、根據市場需求培養社會體育指導員的特長

在我國的體育行業中，社會體育指導員是首個得到國家認可的職業。職業與市場以及市場機制之間有非常密切的聯系。目前，政府在制定社會體育指導員的培養目標時仍然按照計劃經濟的模式，定位在大眾健身層面，卻忽視了富有階層。富有階層的人數雖然不多，但是在市場中所占的份額很大。要想促進社會體育指導員的發展，就應該打破社會經濟的枷鎖，按照市場機制來實現資源配置，培養出更多與市場需求相符的社會體育指導員。另外，有關部門應該根據社會的發展需要來對社會體育指導員的資格證書進行細分，從而使其與消費者的偏好相符，促進社會體育指導員競爭力的提高。

4.2、實施社會體育指導員培養的精品工程

目前，我國在培養社會體育指導員時主要采用兩種方式。一是不確定方向的教學培養，二是集中培養。我國現階段社會體育指導員的數量非常龐大。雖然這個職業能夠在短時間內達到一定的規模，但其培訓方式也不夠精細化。由于受到培訓時間的限制，各個培訓單位并沒有把握好培訓的標準以及過程，培訓的要求也不一致，在評審之后并沒有進行后續教育。在這種培訓模式下，社會體育指導員的整體素質都不是很高，專項技術并不過關，也沒有掌握足夠的健身知識和運動康復知識。這對社會體育指導員在大眾中的形象產生了不好的影響，也對大眾參與健身的積極性造成了一些影響。高校的體育專業是培養社會體育指導員的主要陣地，在這種情況下，高校應該改變以往的只注重數量不注重質量的培養模式，加強對學生綜合應用能力的培養。同時，將培訓的門檻提高，對培訓的人數進行控制，吸收更多具有較高素質的人才，讓大眾改變對社會體育指導員的印象。

4.3、同時加強對社會體育指導員的培養和推銷

除了注重對社會體育指導員的培養之外，還要注重對他們的推銷。首先，應該構建高效的信息傳遞鏈，包括政府的體育職能部門、體育培養基地、各類體育場館等。中國社會體育指導員協會的成立對于改變社會與社會體育指導員之間的信息不對等的問題有非常重要的作用。信息傳遞鏈可以通過網絡、電視、報刊等方式將與政府決策、基地建設、社會指導員特長有關的信息向社會傳遞，實現培養人才與社會需求之間的有效互動，使信息不對稱的情況得到逆轉，吸引更多的健身消費者，最終將市場占有。其次，適當的抬高社會體育指導員的身價。在目前的健身消費市場中存在著炫耀性消費的情況，這與市場需求的規律是相反的。因此，應該不斷的挑高社會體育指導員身價，從而滿足更多消費者的心理需求。

5 、結論

總而言之，在目前的體育勞動力市場中，由于受到多種原因的影響，私人健身教練已經逐漸蓋過了社會體育指導員的風頭。因此，在這樣的背景下，社會體育指導員要想得到更好的發展，就要定位于市場需求來培養社會體育指導員的特長和個性，其證書應該多樣化，以更好的適應社會的偏好，實施社會體育指導員培養的精品工程，還要加強對社會體育指導員的推銷，適當的抬高社會體育指導員的身價，從而讓社會體育指導員更好的適應市場經濟規律的發展。