郭立橋
(1、大田經濟開發區管理委員會,福建 三明 366100;2、福建省大田縣京口工業園開發建設有限公司,福建 三明 366100)
項目管理工作中的人力資源管理,可以說是企業內部管理工作的核心組成部分。而在項目管理工作中企業要想明確員工的業務情況,還需要依靠績效考核。績效考核能夠體現出企業職工的具體工作情況,通過對職工進行全面性的評估,能夠對他們的工作狀態和工作能力有最基本的了解。但是,在當前的國有企業關注中,還需要根據其中存在的問題進行針對性的革新,才能夠不斷提高國企人力資源的管理水平。
績效考核是對員工的整體業務素養和工作能力進行一個綜合性評價的機制。項目管理中的人力資源管理也是當今企業發展的一大難題,有效的構建績效考核機制,能夠實現人力資源管理對項目管理的支持,有利于優化人力資源的配置。績效考核實際上是管理者與職工之間溝通的橋梁,能夠實現管理者和企業職工的雙向交流性。通過個人的績效考核結果,人力資源部門可以對員工進行合理的職位調配,以保證每個人都能發揮自己的優勢和長處,在最適合的崗位中實現自己的個人價值。
績效考核工作的開展,在一定程度上有利于實現企業職工的自我約束,能夠對員工起到激勵作用。員工在工作中能夠通過企業績效的要求,按照相關指標開展各項工作。這樣的績效考核機制有利于激發員工工作的積極性,約束員工的內在,改變以往大家心中對國企員工“手捧金飯碗”的認識,提高員工的危機意識和責任意識。
國企在績效考核制度建設方面普遍都比較薄弱,傳統的考核機制導致考核過度透明化,考核體系也僅僅只存在于表面,沒有起到理想的考評效果。再加上考核方式比較單一,國企通常采用上級對下屬員工考核的方法,這樣的考核機制容易助長攀關系,走后門的不良風氣。
國有企業在很多人的印象中,都是一個“鐵飯碗”,而在國有企業長期工作的員工也會逐漸產生“干不干活都一樣”的思想。再加上通過職工之間的基礎和交流,他們之間也存在著復雜的人情關系,很可能就會產生考核官給關系好的員工打人情分,而對于那些關系差的考核對象則打低分的現象。
績效考核體系對于企業項目管理來說有著不可替代的作用。但是,隨著企業內部加強流程化管理,企業要想在市場中更加具有競爭力,就必須要建立健全科學的績效考核體系,逐漸提高企業的市場競爭力。國有企業的經營和發展的過程中,必須要了解到績效考核對于其發展的重要作用,適當借鑒國內外成功企業的績效考核案例,并結合自身發展特點和企業長短期目標,對績效考核進行完善,才能夠確保績效考核體系的適用性。建立健全績效考核體系,是國有企業進行績效考核革新的有效策略,同時也是國企穩定持續發展的必由之路。
績效考核執行培訓在考核體系中也是必要的一個環節,以保證績效考核工作在公開公正的環境下進行。加強績效考核執行培訓,能夠確保績效考核執行的力度,讓考核人員能夠明確考核的內容。建立健全績效考核體系,還需要從根源上不斷加強考核人員的培訓,以保證考評人員能夠公平公正地對企業職工進行考核。通過績效考核培訓,能夠讓各考評人員各司其職,各盡其責,堅決抵制在考核中存在人情關系和主觀評價的情況。
企業可以開展靈活性的技巧考核標準,對考核的周期進行細致劃分,結合員工的不同情況選擇考核周期。國有企業在制定考核標準的過程中,要對其中的應用溝通交流制度,審核制度和反饋制度進行完善,提高績效考核體系的適用性。國企要想更好地制定一套科學合理的績效考核標準,管理人員還需要引進目標管理法,通過借鑒其他企業成功的績效考核經驗,再結合自身企業發展目標,構建相對完善的人力資源管理績效考核系統,以此來實現企業上級,下級以及同級之間的考核標準。在考核指標制定的過程中,必須要遵守客觀性的原則,絕對不能出現任何的主觀臆斷現象,盡可能地保證考核結果的準確性。
企業在人才儲備的過程中,也要借助科學的競爭機制讓職工將自己的專業技能以及實踐水平展現出來,通過對職工整體工作能力的評定,再結合企業自身的發展需要,幫助職工實現職業規劃的第一步。這不僅僅能夠讓員工以最飽滿的工作狀態,投身到企業發展的過程中。人力資源管理中的激勵策略,通常可以分為兩種類型,就是常見的物質激勵和精神激勵。物質激勵主要包括薪酬的提升,職務的提升以及年終和節假日福利等等,這對于提高員工積極性來說是最有效的方法,而通過實踐也證明,物質獎勵確實是提高員工積極性行之有效地激勵途徑之一。而精神獎勵主要是包括榜樣示范,對員工的期望獎勵以及贊美等等,能夠讓職工從內心感受到自己是被需要的,自己的工作能力是被認可的,從而大大提高工作積極性和效率。
綜上所述,國有企業人力資源必須要提高績效考核的水平,增加對績效考核的重視程度,同時也要將績效考核與企業的人才發展戰略,以及企業的長期規劃相結合,才能更好地提高企業的市場競爭力。在企業不斷完善績效考核的過程中,還可以從利用績效激勵和約束員工入手,加快績效考核體系的革新,增強績效考核的執行剛性,這對于企業的發展來說有著不可替代的作用。