蔣玉芳
(廣東省從化監獄,廣東 廣州 510900)
新時代下,IFAC(國際會計師聯合會)將會計師的職業勝任能力建立和培養作為重點專注內容。因此,從國際角度來看,我國會計領域從業者所具備的職業勝任能力較弱,很多從業會計師還缺乏公共利益服務意識,在技術勝任力、職業價值觀及道德態度、職業技能等方面還存在諸多問題。會計師職業勝任力不足,不僅影響會計職業對社會的積極促進作用,同時也將導致會計職業化的發展水平無法獲得有效提升[1]。因此如何在實踐中不斷提升會計師職業勝任力是我們亟待研究的重要問題。
新時代,企業對會計師技術含量的重視程度更加提高,其中會計師能否熟練地使用以計算機與網絡技術等高科技為核心的各種設備,是對會計師職業勝任力問題的一大挑戰。這主要表現在:新技術的發展與廣泛應用會對傳統會計師所擁有的知識理論與實務能力產生較為直接與強烈的沖擊,在此影響下,會計的職能將不得不進一步進行擴展,由于會計師的信息獲取空間和利用能力范圍也越來越大,所以企業對會計師管理分析的能力的重視程度也越來越高[1]。而會計師的職業勝任力要求也會向多樣化的方向發展。新技術的發展將促進國際化的交流,例如投資、貿易、金融、保險這些都將會造成會計主體及其組織結構的變化,也將會引起會計師的工作環境與使用的工作設備和工作手段發生改變[2]。
當今社會經濟的發展已經呈現出了國際經濟一體化的發展趨勢。國際經濟一體化對會計師職業勝任力的影響主要表現在:會計要求與會計制度的國際化。會計要求的修訂與新企業會計制度的頒布體現了我國與國際標準會計師接軌的努力,但是與真正的國際化仍有一定的差距;因為會計市場的開放化,我國加入世貿組織后對會計市場進行開放也是必然而這也會對我國的會計市場產生沖擊與影響,當前的會計師已不再是傳統意義上的“記賬員”,會計師在經營管理方面也會發揮越來越大的作用。
當下國際經濟的趨勢復雜多變,國家之間經濟競爭也變得更加激烈,世界經濟表現出國際多元化的特點,會計師職業勝任力受其影響的程度也越來越大。在創新層出不窮的今天,會計師的工作也面臨不斷地創新,如今會計師的種類逐漸增多,如環境保護會計、社會保障會計等。會計具體的知識也需更加全面,因此會計師不僅要熟練地掌握作為會計必須具備的知識與工作應有的能力,還要對相關類型學科例如金融學、管理學、營銷學等進行全方面的了解,還要對一些新興學科具有一定的知識了解,在日新月異的知識經濟與競爭日益激烈的市場形勢面前,會計師不僅需要能夠應付復雜多變的會計生活環境,還要具備對知識的更新所具備的接受能力與準確的職業判斷能力,會計師工作要求的將不僅僅是單純的知識化,還更強調的是能力化。
職業意識也即是為公共利益而服務的意識,這也是IFRS(國際會計師協會)對會計師所提出的要求。以下從公共會計師和私有會計師兩種職業性性質進行闡述:1、公共會計師,正向的職業意識是公共會計師展開審計工作的重要基礎,能夠在某種程度上保障審計報告的質量水平。有些注冊會計師對服務公共利益的職業意識關注度較低,更多的是將自身職業與商務領域的職業同等對待,并未認識到會計師職業承擔的審計質量保障及維護公眾利益的責任。還有一些會計師雖然具備相應的職業意識,但缺乏對會計師職業勝任力方面的深度學習和思考,易受到利益誘惑,最終無法堅守會計師職業職責。2、私有會計師,私有會計師公共利益服務意識相對更加薄弱些。很多私有會計師認為自身工作就是對企業日常經濟活動進行審核記錄。甚至認為自身不需要承擔社會責任,因而在職業職責服務重視不足[2]。
技術勝任能力是會計師履行好本身職業的重要標準,要求會計師必須具備運用專業知識的能力。1、公共會計師,目前我國對公共會計師職業勝任能力的衡量主要是看其是否獲取了注冊會計師資格證書。但注冊會計師資格考試幾乎是對理論知識的考察,缺乏實際綜合運用能力的考評,因此多數會計師在獲取注冊會計師資格證書后,很容易產生理論與實際相脫節的情況。一旦其承接了超出自身能力的審計業務,則很容易導致審計質量降低,最終使得投資者遭受經濟損失。2、私有會計,其主要在企業當中提供財務會計和管理會計服務,然而多數企業并未設立科學、嚴謹化的崗位用人標準,再加上會計專業教育存在明顯誤區且缺乏實踐練習經驗等,導致多數私有會計所具備的技術勝任能力明顯偏低。
會計師所具備的職業價值觀、道德理念是指其致力于維護公眾利益及不斷提升社會責任敏感度、可靠性的行為。1、公共會計師。社會對公共會計師期望較高,但如果公共會計師本身職業道德水平不足,給會計職業造成嚴重的誠信危機。2、私有會計師。私有會計師對企業發展而言非常重要。如果私有會計師本身職業道德水平不足,他們的價值觀、道德觀等易受到周圍復雜環境的影響,比如財務造假及會計信息失真等情況。由此喪失了會計職業道德,乃至以身試法,借助職務便利貪污、挪用公款等,這些都是其職業勝任能力低下的表現。
在當今這個知識經濟時代,人們對知識的淘汰速度逐漸加快,因為有更多的新知識需要人們學習,特別是對于一名會計師來說,擁有終身學習的理念是一名優秀會計師必須具備的。因為學習是一個持續漸進的問題,不能夠一次性達到目標,所以會計師需堅持終身學習的理念才能夠跟上時代的步伐并且能夠適應工作的需要。如果會計師自學校畢業后不再繼續學習新的知識,則在校所學的知識有可能會因為社會經濟的發展而很快成為過去式,被這個社會所淘汰,或者自身所學的知識根本就不夠用。因此能夠保持終身學習的態度與樹立創新意識是一個優秀會計師必須具備的,如果要想適應未來的會計工作,就必須樹立正確的學習觀念[3]。
對于一名優秀的會計師來說,優秀的會計職業道德評價是對他們職業道德表現的一種肯定,也是積極促進會計師擁有良好的職業道德品質的一種方法。會計師職業道德職能能否得到發揮,則需要會計職業道德標準來進行判斷,如果缺少了會計師職業道德評價的標準,會計師職業道德也就有可能在當今這個社會逐步喪失,會計師職業道德評價分為兩個方面:一個是社會群眾對會計師的評價與會計師彼此之間的評價。一個是會計師的自我評價與自省過程。會計師可以通過經常的自我反省從而能夠更加自覺地去惡從善,并且更加堅守良好的職業道德規范。
繼續教育也可以被稱為持續教育,是指針對正在從事會計工作的人員持續進行知識技能的更新和完善,從而提升自身技術水平與自身素養的目的,也就是通過以對知識不斷更新與創造為目的教育,使會計師能夠更好地適應市場經濟發展的要求。這也是會計隊伍能夠逐步擴建的必要前提,也是一項需要不斷改進與歸納的工作,對于會計師的發展與職業勝任力問題的研究具有深遠的意義。
在當今經濟全面發展的時代背景下,會計師的職業勝任力決定了會計職業對企業、對社會發展所能起到的最大作用,同時也是會計師本身職業化水平的重要體現。新時代,在互聯網、大數據、云計算、智能化等科學技術的沖擊下,會計師需要具備更強的學習能力、創新能力,這樣才能很好地提升職業勝任力,以便滿足新時代不同時期對會計師提出的要求和挑戰。