提升高等職業教育“吸引力”的有效對策研究

閔捷

（廣西師范大學職業技術師范學院，廣西 桂林 541004）

職業教育是我國高等教育的重要構成，是保障我國產業結構升級、推動社會經濟健康穩定發展的重要前提，也是新時期實現我國社會經濟可持續發展的重要基石。需要進一步提升高等職業教育的吸引力，讓更多人選擇職業教育，培養他們的職業技能，為社會輸送更多的高素質職業技能人才，也讓更多人從事高等職業教育，推動我國高等職業教育發展。

一、進一步推動社會思想認識轉變

社會經濟發展要求人們必須解放思想，轉變認識理念，尤其是隨著我國社會經濟的快速發展，社會對職業技能人才的要求越來越高，社會經濟的發展需要更多的高等職業技能人才，高等職業技能人才是推動我國社會經濟發展的重要保障。職業教育是我國高等教育的重要組成，更是培養我國高級職業技能人才的核心基地。學生求學的最終目的是就業，就業最需要的是職業技能和核心素養，高職院校培養我國職業技能人才，實現專業設置與社會人才需求的直接對接，注重學生的職業技能和應用實踐能力，不斷強化學生的實踐經驗，以此來讓學生更好地適應工作崗位需求，滿足社會經濟發展對人才的要求。職業教育與社會經濟發展聯系最為緊密，隨著社會經濟的快速發展，未來社會需要更多的高素質職業技能人才，也是保障人才終身發展的重要教育基地，職業教育的地位和作用將會更加突出。這就要求進一步轉變社會認識，國家做好相應的教育引導，讓更多人對職業教育有一個客觀公正的評價，以此來轉變人們的思想理念，讓更多人正確看待職業教育，選擇職業教育，推動高等職業教育發展。讓高等職業教育更具吸引力，需要做好更多的政策宣傳，讓職業教育能夠恢復它應有的形象和地位，增強吸引力，職業教育不是僅僅培養流水線人才，而是培養高端技能人才，新時期工匠精神人才的重要保障。國家需要做好更多的政策引導，為此提供更多的政策扶持，鼓勵更多學生報考高等職業教育，為高等職業教育輸送更多的優質生源，從而保證高等職業教育能夠培養更多的高素質人才。進一步提高高等職業院校學生的就業競爭力，讓高等職業教育的學生能夠有更好的工作和薪酬，不斷提升他們的社會地位，給予他們更多的發展空間和創業機會，以此來讓人們更好地認識職業教育的重要價值，從而真正轉變人們對職業教育的認識，讓每一個社會公眾對高等職業教育更加尊重。

二、推動高等職業教育可持續發展

提升我國高等職業教育的吸引力，最為重要的是高等職業教育院校，他們必須從自身實際出發，不斷提升自己的辦學實力，讓高等職業教育更具吸引力，讓高等職業教育能夠吸引更多的人來學習，并且為他提供更為全面有效的教育和引導，真正培養他們過硬的職業技能，讓每一個高職院校的學生有一個更加廣闊的發展空間。推動高等職業教育可持續發展，建立更加完善的職業教育發展綜合體系，不僅讓學生能夠學好專業，更能培養他們高素質職業技能，還能培養他們較為全面的綜合素養，讓學生能夠在所屬的行業有更廣更遠的發展。高等職業教育注重可持續發展，在專業設置專業、教育學生綜合實踐方面做更多的改革和創新，確保學生所學專業知識符合當前社會經濟發展實際，甚至能夠快當前社會經濟發展，以此讓每一個學生能夠更好地進入企業，引領企業發展，成為企業的核心人才，讓學生能具有更全面的綜合能力。通過專業課程設置優化課程組合提升技術含量，增強教學效果，讓每一個報考高等職業教育的學生獲得過硬的專業技能，在社會上有更好的發展空間和就業競爭力，獲得更高的薪酬待遇，才能夠獲得更多的敬重，高等職業教育也能更具競爭力。在人才培養上擯棄傳統的灌輸式教學，注重學生的專業技能和全面能力，改革傳統的單一技能型人才培養目標，更加注重學生的綜合素養，努力構建復合型、智能型人才模式。不斷強化學生的職業道德，增強學生的責任感，培養學生的創新素養和創業能力，讓學生不僅能夠在所屬的行業有更強的競爭力，還能在相應的行業有更加敏銳的眼光和市場敏銳洞察力，不斷強化學生的創新能力和創業能力，以此讓學生更好地就業甚至創業。

三、創新高等職業教育辦學模式

高等職業教育在人才培養和推動社會經濟發展起到非常重要的作用，為社會輸送了大量的職業技能人才，也為我國高等教育的發展做出了重大貢獻。我國社會經濟快速發展，中國對外開放不斷深入，中國與世界經濟的聯系更加緊密。世界經濟發展和國際貿易變化給我國高等職業教育的影響越來越直接而又深遠，高等職業教育必須順應社會發展改革，緊跟國際經濟變化而創新，必須不斷創新辦學模式，積極改革人才培養結構，努力實現高等職業教育與社會發展的同步，甚至走在社會發展的前列，以此來更好的引領社會發展，為社會輸送更多的更具創新和開拓能力的高等職業技能人才。高等職業教育要想更好的增強吸引力，尋找高等職業教育與社會經濟發展和市場經濟變化的有效契合點，努力實現專業教育人才培養和社會需求的融合，以社會經濟發展為依據，推動高等職業教育改革和創新，努力實現高等職業教育與時代的深度融合，以高等職業教育服務社會經濟發展。進一步提升高等職業教育的吸引力，成立更具市場發展空間和社會認可度的高等職業教育集團，實現資源的進一步優化和整合，讓學生有更好的就業發展空間，讓高等職業教育與社會經濟發展相統一，提升高等職業的院校的競爭力，增強社會影響力。與更多大型知名企業甚至跨國企業進行合作，既能夠為學生提供更好的實習機會和就業崗位，更能夠增強職業教育的品牌影響力，進一步提升高等職業教育的辦學實力，提升人才培養質量，讓社會對高等職業教育有更高的認識。

總之，我國社會經濟快速發展需要更多的高等職業技能人才，高等職業教育面對更加激烈的市場競爭，需要不斷改革和創新，進一步提高高等職業教育的吸引力，優化高等職業教育生源結構，讓更多高素質學生選擇高等職業教育，也進一步提升高等職業教育的辦學實力，推動高等職業教育發展，服務現代化建設。