高永峰
(吉林省白城市供銷干部學校,吉林 白城 137000)
我國農村建設必然需要人才,在整個過程中對于農民群體自身的培養就能夠起到培養人才的作用,而在進行培養人才的時候必然需要的一個群體性組織,這個組織就是目前在農村廣泛存在的供銷社,這個組織能夠很好地幫助我國農民進行學習和生活,而且,我國當前也正在進行供銷社的建設,在整個建設的過程中,我國也在進行新型農民社員的培訓,這個將能夠幫助我國供銷合作社更好地發展下去。對于供銷合作社來說,其主要的定義為:為農服務的合作經濟組織,是黨和政府做好“三農”工作的重要載體,是密切聯系農民群眾的橋梁和紐帶,是新形勢下推動農村經濟社會發展不可替代不可或缺的重要力量。可見,我國農村供銷社的建設是十分重要的,也是之分必要的。我國政府也在政府報告中明確要求深入貫徹落實《中共中央、國務院關于深化供銷合作社綜合改革的決定》(中發〔2015〕11號)而且對于合作社也提出了一系列的建設要求,比如,堅持黨 的基本思想不動搖,做好服務農村和農民的工作等等,這些都是目前我國農村合作社所必須要堅持的,也是必須要做的工作。而在進行供銷社建設的過程中,內部社員的培訓就成為當前供銷社發展的關鍵因素,只有構建起良好的社員培訓體系,才能更好地提升整個合作社的內在價值。所以,本文的主要目的也是為了更好地提升我國農村供銷合作社的積極作用。因此,對于我國供銷社社員的培訓需要建立全新的培訓體系,這個體系必須要適應當前社會的發展,只有這樣才能夠幫助我國農村供銷社可以更好地服務農村,服務農業,以及更好地為我國社會主義新農村建設貢獻力量。下面就培養我國供銷社社員的基本方法進行介紹,希望能夠為提升我國農村供銷社的發展提供一些啟發,進而更好的完善我國農村供銷社的作用。
當期,我國農村供銷社的基本建設理念為:“供銷合作社+農民合作社聯合社+供銷集團公司”三位一體的組織架構,構建供銷社系統行業指導體系和經營服務體系協調運轉的“雙線運行”機制。而且需要建立按照農民參與、強化合作、為農服務的要求,深化縣級社改革、推進基層社改造、建立城鄉社區綜合服務社、領辦創辦農民專業合作社、大力組建農民合作社聯合社,建設“網上供銷合作社”,構建遍布城鄉、線上線下融合發展的新農村現代流通服務網絡體系。因此,在整個階段建設的供銷社,需要更好地進行供銷社社員的培訓。
(一)強化教師隊伍建設。對于我國在供銷社的培訓體系來說,需要不斷引培訓技術人才,也就是在整個培訓的過程中可以更好和學校相互結合,這樣就能夠更好地為培訓我國農村合作社的社員提供先進的技術支撐,這就是進行供銷社培訓體系下的基本方法,而這個方法是目前來看,極為重要的一種方法,而且其有效性也是十分明顯的。
(二)拓寬整個培訓的渠道,對于我國農村供銷社社員的培訓方式來說,需要建立有效的培訓渠道,這樣才能夠幫助社員可以接觸到更加有用的信息,因此,這個方法對于開闊社員的視野是十分有益的,而且在整個培訓的過程中也能夠更好地提升社員的基本能力。對于農村供銷社的成員來說,其需要在政策法規和農業技術上得到必要的培訓,這樣才能夠幫助農民群體能夠在良好的技術和能力下,實現自身的創收和致富,這就是對于農村供銷社社員進行拓寬培訓渠道的好處。可以說這種拓寬是需要借助于計算機網絡的,這樣能夠很好地實現多地遠程學習,既可以節約人力成本,也能夠及時地將各種信息進行匯總,最終有利于農民的收入增長和技能的提升,因此,這就是我國進行供銷社社員培訓的一大積極有效方法。
(三)努力構建項目的支撐力度,對于供銷社的社員來說,其本身就是農民群體,所以,其自身的生活和生產就離不開供銷社的,在整個過程中需要做的就是提升各個項目的支撐力度。通過各個項目的積極引進,能夠幫助我國農村供銷社實現自身的發展之路,而在整個發展的過程中,就會由于需要各種人才,而開展積極的人才培訓,本身這些項目就是在進行有效的幫扶,所以,供銷社的農民群體也會更加積極地去學習,這樣就形成了一個良性的循環,進而也使得整個供銷社的社員可以更加積極有效的進行生產,這就是目前看來,我國在農村供銷社中的構建情況,也就是如何更好地在供銷社模式下提升社員自身的基本能力和素質。
當然,對于我國供銷社的發展模式和培養模式,我國政府也下達了基本的建設要求,即:充分利用供銷合作社經營設施、場地、資金等優勢資源,通過與農民共同出資、共創品牌、共享利益等方式,創辦一批管理民主、制度健全、產權清晰、帶動力強的農民專業合作社示范社。供銷合作社領辦創辦的農民專業合作社與其他農民專業合作社享受同樣扶持政策。這就是我國在進行供銷社建設中的重要政策指導原則,也是社員進行提升自身的政策指導方向。
我國農村供銷社是農民群體的服務組織,在這個組織中需要做的就是提升社員的基本文化素養,在符合發展供銷社的基本要求下提升社員的個人能力和素質,這樣才能夠更好地提升我國供銷社的積極作用以及其內在的價值。