譚春蘭
現金貸,是小額現金貸款業務的簡稱,是針對申請人發放的消費類貸款業務,具有方便靈活的借款與還款方式,以及實時審批、快速到賬的特性。校園貸是指在校學生向各類借貸平臺借錢的行為。是現金貸的方式之一。從2015年開始,現金貸作為消費金融一個重要的分支在中國開始強勢崛起。
“現金貸”能夠解消費者燃眉之急。然而,其中滋生的亂象也不容忽視,尤其遭人詬病的是“現金貸”暗藏畸高利率。雖說有些放貸機構宣稱“低利息”甚至“零利息”,可名目繁多的服務費、運營費、逾期費、滯納金等折算下來,利率水平往往可達400%甚至600%。
此外,粗放經營模式下壞賬率居高不下,對借款人突破法律底線的暴力催收,都攪擾著正常的金融秩序,給社會安定造成了不良影響。2017年12月31日,新聞直播間有一期記者調查節目,題目為“現金貸陷阱,還不完的‘無底洞’借貸人被逼搬家”。在超市工作的楊女士有兩個孩子,家庭本就不寬裕,不想因兒子的一筆借貸,開始了一場噩夢。
“現金貸”借款人小張的媽媽楊女士說:“我們現在唯一的辦法就是逃避,社會上那些高利貸追得比較緊,說是要把小孩弄走那些話,然后我兒子跟我說算了,不想活了,我們連夜就搬走了。我們不是逃避這個債,我們是逃命。”在西安市一個偏僻的巷道,記者找到了楊女士臨時的家。
楊女士介紹,自己的兒子小張在西安一所大學讀大二,去年玩網絡游戲輸了錢,有人介紹她兒子向一家網絡借貸平臺借了2000塊錢,到后來越借越多,累計借款超過40萬。楊女士說:“現在還剩14.5萬沒還,14.5萬算的是實際的欠款,沒有加欠條,那欠條加起來那不敢算,那太多了。因為“現金貸”常常被定性為債務糾紛,警方也難以介入。”除了現金貸、校園貸,還有更為惡劣的套路貸。2019年2月18日,央視《今日說法》播出主題為“巨額欠條”的節目,曝光了幾起套路貸案件,受害人數達2萬多,案情觸目驚心。
節目主要內容關于一些大學生陷入套路貸,被暴力催收,有的被逼自殺,甚至有學生為了“以貸還貸”,在60多個APP借款平臺借錢。從節目內容來看,被曝光的這些平臺不僅包含“易下款”、“拿錢花”等現金貸,也有工行等銀行機構。侮辱、恐嚇,陷入套路貸的學生頻頻被暴力催收,貸款平臺將借款人頭像和身份證號碼以及手機號碼寫在債務通知上,把催債單發給他們的親戚發給學校老師,甚至發到校園網。而更加極端惡劣的手段,竟然把貸款人女性親戚的頭像PS到黃色圖片上,多名大學生因不堪壓力自殺死亡。
從以上案件可以看出,校園貸嚴重擾亂校園環境和市場環境,嚴重危害學生人身財產安全和社會穩定。
在《今日說法》曝光的節目中特別總結了現金貸、校園貸、套路貸等貸款的三個特點:
第一就是網上借錢給大學生。
大學生每月生活費不高,如果有一些大筆開銷,或者花錢大手大腳,就有可能產生借錢的想法,校園貸等平臺正好滿足了學生這個時候的需求。
借款平臺經常會通過制造假合同,在合同上利息都在國家規定范圍內,但額外有很高的服務費,違約金。學生看不到這些風險,就有可能借錢了。
第二就是推薦各種借錢平臺。
學生由于經濟能力較弱,雖然借錢不多,也會經常出現不能按時還款的情況。當學生出現還不上錢的時候,貸款公司會趁此介紹不同的網上APP,讓學生借新賬還舊賬,實現利滾利,產生巨額負債。
第三就是賣信息給討債公司。
出現巨額負債后,平臺把信息再轉賣給線下的討債公司,討債公司一般會要求借款人當面寫下高額欠條,讓學生陷入校園貸的陷阱。
自從“校園貸”這個東西出現以后,各類惡性事件就層出不窮,不少高校學子踏入了這個陷阱,個個都后悔莫遲,社會各界也呼吁學生們一定要自愛,不要盲目相信“校園貸”,不然吃虧的是自己。
針對校園貸亂象,有專家指出,應加強對大學生基礎金融知識的教育,提高學生風險意識,培養學生的“財商”。大學生只有掌握基本的金融知識、消除懵懂的借貸心理,才能理性借貸,不被一時的享樂沖昏頭腦。
作為大學生具體需要從以下幾個方面入手,遠離校園貸,避免掉進不良貸款陷阱。
不要把這句話當做政治課上的枯燥內容不屑一顧,這真的會影響你的一生。很多大學生由于攀比心理,不切合自己的消費水平進行超前消費,而在中國傳統觀念下,學生在缺錢時又不愿意向家人和朋友開口,校園貸正好解決了學生借錢的愿望,很多大學生懷著試試的心理選擇了“校園貸”,當然后果可想而知,大學生根本還不起高昂的利息,最后不僅丟了學業,還連累了自己的家人。
如果沒有正確的消費觀和價值觀,走出了校門,到社會上會更加危險,不懂得合理支配錢財,一不小心就會讓你的生活搖搖欲墜。
有媒體記者近期調查發現,為逃避監管部門查處,一些網貸平臺的營銷手段更為隱蔽,有的打著畢業貸、創業貸、培訓貸、求職貸等等旗號,改頭換面、披上馬甲繼續向在校大學生違規放貸。為何還有那么多網貸平臺無視監管部門禁令、甘愿冒著被查處的危險而繼續向在校大學生發放校園貸,且還能如此輕易得手?
關鍵原因在于校園貸的大學生涉世未深,年輕幼稚,非常好欺騙,尤其可牟取非法高額暴利,在如此利益誘惑下,才使不少網貸平臺鋌而走險,敢冒天下之大不韙,騙局不斷翻新出現,而學生上當受騙的案例也常常發生,令人惋惜。2019年9月6日教育部財務司副司長趙建軍指出:“任何網絡貸款機構均不允許向在校大學生發放貸款”,他說,“很多網貸平臺做了很多虛假宣傳,學生因為金融知識不豐富很容易上當受騙,造成利滾利,最終形成高利貸。”
因此作為大學生,牢牢記住一點,不要在網上亂借錢。即使需要負債,也要向正規的銀行借錢。
在作者教授的《互聯網投資理財》課程總結中,食科3班新疆學生阿克(化名)說:“我以前有過因為急需要用錢而使用分期樂等軟件借錢用的經歷。當時還差點在朋友的介紹下,去借校園貸。現在通過這學期的學習意識到校園貸的危害,還好我當時就沒有借校園貸。以后也不可能借校園貸或者分期樂之類的。要合理使用生活費,如果需要錢,自己通過周末做點兼職賺取或者跟父母說。”
這一條有的同學就嗤之以鼻了,在這個信息不能完全保密的社會,要保存好自己的信息真是太難了。但是請注意,盡管是這樣,也不要自己主動泄露信息,本人泄露的通常都是更加詳盡的信息,這樣更容易給騙子可乘之機。也不要隨便相信“學長學姐”們所謂“沖業績”的請求,小便宜不要隨便撿,都是有代價的,“被”貸款就糟了。
有個別學生太過“講義氣”,和身邊人打交道都大大咧咧,但社會經驗告訴我們,凡是涉及到錢財的問題,都應該留個心眼,哪怕是同寢室友,也要留下相關證據,一發現不對,立馬就能靠有效證據保護好自己。
根據我國法律相關規定,民間借貸約定的利率在年利率24%-36%之間,屬自然債務區,法律既不支持也不反對;借貸雙方約定的利率超過年利率36%,超過部分被認定為無效利息,借款人可要求出借人返還已支付的超過年利率36%部分的利息。因此,如果借款人覺得約定的利息太高,或是還款方式不能繼續履行,借款人可以通過訴訟方式要求對方在合法范圍內變更之前的約定。
一旦陷入“校園貸”,也一定要找家長商量,不要自己瞞著,保留好證據,咨詢專業人士,利用法律的手段保護好自己。
總之,作為大學生,應提高自身金融安全意識,才能從根本上避免墜入“校園貸”不良貸款的陷阱。