劉胡蘭參加婦訓班始末

李桂香

人們大多知道劉胡蘭參加貫家堡婦訓班學習這件事，但其間詳情或許鮮為人知。

1945年10月，文水縣第五區抗日救國聯合會主任呂雪梅奉命在貫家堡村舉辦婦女干部訓練班。這一年，劉胡蘭13歲。日漸長大的她渴望懂得更多的革命道理。云周西村作為革命的“小延安”，身邊共產黨人的一言一行都對劉胡蘭有很大影響，使她接受了革命的啟蒙教育，懂得共產黨人和八路軍都是為老百姓辦實事的好人。她認準了堅決要跟共產黨走，干革命要干到底！

頂著“上級沒批準”大膽去爭取

就在婦訓班開學的前一天傍晚，劉胡蘭和妹妹（愛蘭）從地里摘棉花回來，伙伴金香在門口向她招手并高興地說：“胡蘭子，我要走啦，學習去”。劉胡蘭忙問：“到哪兒？是不是去婦訓班？”金香點頭?！霸蹅兇暹€有誰去？”“張月英，李明光，閆芳珍……”“有沒有我？”“沒有，我也感到奇怪，怎么沒有你?！?/p>

劉胡蘭聽了，一下子著急起來，心想：是自己不夠條件？還是他們無意中漏掉了自己的名字？這次學習機會不能輕易放過?！白?，我們找雪梅姐姐問問去?！碑斔齻儊淼絽窝┟返淖〉貢r，只見呂雪梅正往自行車上捆行李準備前往貫家堡。看到劉胡蘭來了，呂雪梅笑著先說：“是不是想去訓練班啊？”劉胡蘭急切地問：“難道我還不夠條件？”呂雪梅解釋道：“本來村里干部提出受訓名單時，有你的名字，可估計你家里不一定會同意，于是把你的名字劃掉了。你的條件當然夠，只要你家人同意，我這個訓練班的主任舉雙手歡迎你?！眲⒑m心里有譜了，不是自己條件不夠，是家里特別是奶奶擔心她從未離開過家會不習慣。奶奶思想有點守舊，認為一個姑娘家離家外出會有人說三道四。于是劉胡蘭打定主意：干革命就得自己下決心，“明告他們走不成，就偷跑著走”。

沖破家庭阻力直奔貫家堡婦訓班

回到家，見奶奶正在攤棉花，劉胡蘭趕忙幫奶奶干活兒，心想：“千萬不要說漏了這件事。去學好本領回來干好工作，到時奶奶就會想通的?！?/p>

第二天，幾乎一宿未合眼的劉胡蘭早早地起來，打掃完院子，又為家人做好了早飯，吃完飯就急著想走。她先去看了奶奶，然后對媽媽說：“媽，我有事出去一會兒，可能一時回不來?！闭f完就出了門，飛似的向東北方向跑出去2里多地，終于趕上了金香她們，一起往貫家堡村走去。這天到吃午飯時，奶奶見胡蘭子還沒回來，著急了，先是讓愛蘭去找，找了一晌午沒找到，于是親自出馬，到胡蘭子常去的地方挨個去找，找著金香家，金香媽說：“恐怕是跟金香這小妮子去了貫家堡了吧?！?/p>

這下，奶奶可真急了?！霸趺吹昧?，這死丫頭，我養了她這么大，要走連句話都不說，真是氣死我了……”說著說著，奶奶就哭起來，回到家里就對胡蘭的父親說：“明天你趕緊和我一起去趟貫家堡，把你那丫頭給我找回來?！钡诙斐酝暝顼?，奶奶就坐著胡蘭父親推著的獨輪車，直奔貫家堡村。

剛開過動員大會，正在休息時，金香慌張地跑進來說：“不好啦！胡蘭她奶奶來了?！焙m奶奶一進門，就哭喊著：“現在翅膀硬了，胡蘭子，你說飛就飛了，連個招呼也不打，我白疼你了，我要見你們主任，我拼上老命也不能讓你來……”呂雪梅聽到后，趕忙來到院門口，把胡蘭奶奶迎進屋里。這時，劉胡蘭聽說奶奶來了，趕緊躲進另一間屋里，怕出來見著奶奶和父親后，被他們拽回去。她緊忙叫回呂雪梅，急著央求說：“雪梅姐姐，你懂得的道理多，奶奶會聽你勸說的?！庇致犇棠痰目摁[聲：“呂同志啊，我求你高抬貴手，把我家胡蘭子放回去吧，我沒有她不行啊。你們八路人多不在乎她一個人……”呂雪梅知道胡蘭的學習態度十分堅決，就拉住胡蘭奶奶的手說：“胡蘭奶奶，你是個明理人，胡蘭子是來學習的，是來學本領來了，不是做別的事。是胡蘭子自愿來的，誰也沒有強迫她來，更沒有把她扣起來，過幾天就回去了?！眳窝┟返倪@一番話，使奶奶的哭鬧聲小了，且慢慢不哭了。奶奶沒見著胡蘭子，也就沒指望了，轉身叫上胡蘭的父親坐著獨輪車回家去了。

一場風波總算平息了，劉胡蘭松了一口氣，并十分欣慰地想：總算沖破家庭阻力，如愿地來到婦訓班學習了。

不怕苦不怕累 刻苦學習真本領

艱苦而緊張的學習生活開始了。婦訓班主要是讓學員學習革命知識和黨的方針政策，重點是學習毛澤東的《怎樣分析農村階級》 《〈共產黨人〉發刊詞》 《中國革命和中國共產黨》 等文章。

學習的條件很差，第一，沒有專職老師，是縣委負責人來講課;第二，沒有教室、課桌;第三，沒有課本、筆記本、筆等;第四，不設文化課;第五，住的地方也特別簡陋，幾十個學員全擠在老鄉家里，幾個人擠在一起睡，10月的天氣，已經有點冷了，但炕上只鋪了一層單薄的席子。學習和講課多半是在炕上、院里、草房和打谷場上。寫字用的鉛筆是從敵戰區買來的，每人只能領半支筆。環境又不安全，敵人經常襲擾，婦訓班在40多天就轉移了4個地方。

劉胡蘭學習非常認真，雖然條件差，但她抓緊時間抄讀、學習，因為毛主席的著作以及其他學習內容，全婦訓班只有一份，只能大家傳著摘抄。劉胡蘭自己擠時間，全部抄了下來。可她文化水平低，只上過半年小學，后又跟著媽媽認識了些字。但摘抄、做筆記是很困難的?？伤恍箽?，一有空就拿鉛筆在本子上抄寫。經常是一邊燒飯，一邊用燒火棍在地上練字，有時遇到不會寫的字就用圖來代替。

40來天里，劉胡蘭常常是埋頭用心抄寫到深夜。別人都休息了，她還一個人伏在油燈下學習，寫呀、記呀，努力提高自己，學好本領，好干革命。

學習革命知識 做到學以致用

由于劉胡蘭刻苦學習，認真做好筆記，所以學到的知識就比別人多。再加上她勇敢大膽，在班內不論是小組討論，還是全班開會發言討論，她都積極踴躍。這樣，她的認識水平與知識素養明顯提高。有一次，在全班討論會上，有一個學員發問：“地主的地是拿錢買來的，為啥說是剝削呢？”劉胡蘭立即站起來，反駁說：“地主的錢是從哪兒來的呢？還不是從窮苦人們身上剝削來的嗎？錢總不會自動跑到他家里的。就拿俺村的地主石延璞、石延玉來說，他們霸占了村里那么多好地，自己不勞動，全靠雇村里的窮苦人給他家當長工種地，地主們過著飯來張口、衣來伸手的奢侈生活。放著那吃人的‘驢打滾高利貸，窮人們為了吃口飯、活下去，給地主們一年到頭沒白沒黑地勞動，而地主們整年吃著豬肉白面，穿著綾羅綢緞。他們魚肉鄉里的錢是哪里來的呢？是誰給的呢？還不是有蔣介石、閻錫山反動政府給他們撐腰嗎？地主階級騎在窮人們頭上作威作福，對窮苦人想打就打、想捆就捆。記得有一次，我們村澆地，只因為我們沒經他們（指石延璞）同意就挖開了渠堰澆水，他們就把區長陳德照的爹五花大綁地抓到村公所吊了一夜。我們用剛學過的《怎樣分析農村階級》 這一教導，可以分析出：我們村里的有錢有勢的地主老財就是地主階級，是剝削階級;我們村里的給地主家當長工的受苦人、窮人就是窮苦階級、被剝削階級。這兩個階級勢不兩立，是敵對階級。窮苦人要想翻身過好日子，就必須得斗倒地主剝削階級?！眲⒑m的一番話，說得大家心服口服。大家都覺得胡蘭子學得好、覺悟提高快，一致舉手推選她當班里的學習組長。

劉胡蘭通過參加這次學習，學到更多的革命理論，比以前更加勇敢了，學以致用的本領更高了。婦訓班結業后，她擔任了云周西村婦聯秘書，每天起早貪黑，發動婦女做軍鞋，護送傷員，參加斗地主大會等工作。村里對段二寡婦做壞軍鞋的斗爭就是劉胡蘭領導搞的，她不能容忍段二寡婦如此坑害八路軍。

劉胡蘭通過參加這次學習，她不怕苦、不怕累，堅決跟黨干革命的革命信念愈來愈堅定，對革命斗爭的理解和認識也更加明確深刻，朝著共產黨員的標準邁出了更堅定的步伐。

（責編 申世杰）