張葉
①“五一”小長假,媽媽帶樂樂到農村看望奶奶。對六歲的樂樂來說,鄰居家九歲的阿保就像他的閏土哥。閏土的故事還是賴在媽媽懷里聽來的,樂樂每天都會規著臉哼唧:“媽媽抱抱,媽媽拍拍,媽媽摸摸,媽媽講故事……”賤兮兮的童聲讓爸爸直呼肉麻,樂樂已經知道撒嬌是會被別人笑話的,但他樂意,誰管得著。
②阿保穿著件白背心,趿拉著一雙滿是黑泥的拖鞋,頭發很長很亂,都直立著。最初,他用審視的、提防的眼神看著樂樂。這年月,即使是農村的孩子,也都在學校學會了普通話。阿保弄懂了樂樂的語言后,開始跟樂樂一起玩積木。阿保也有不少玩具,斷了腿的奧特曼、缺了頂棚的托馬斯,還有變了形的小火車軌道。樂樂瞪著晶亮的小眼睛喊道:“我以為你是窮孩子呢!”媽媽趕緊制止他并不安地看著阿保,但阿保沒有說話。
③樂樂瞅個空子,央求阿保帶他去追后院的雞鴨。阿保靈敏得像猴子,老母雞看見他都嚇得發抖。院中的老楊樹上,住著一只松鼠,阿保爬到樹杈上去抓。樂樂緊張得心都要跳出來了,這時他看到樹下有個豬圈,那頭耳朵遮著眼皮的花豬不時瞥他們一眼,還看到墻角一個露天的糞池被雨淋得快滿了,他真擔心阿保哥會不小心掉到糞池里。最后松鼠逃到樹梢去了,阿保從樹上下來,帶樂樂去二樓淘他的玩具箱。
④樓梯是用鐵焊的,看上去很陡,但是站到二樓陽臺上就能夠到樹上的橘子。阿保的奶奶喊他吃飯,一碗很黑的肉,是昨天沒吃完的,奶奶也不舍得吃,一頓趕著一頓給阿保留著。樂樂說:“我媽媽說吃剩飯對身體不好,容易得癌癥。”媽媽過來喊樂樂回家吃飯,用濕紙巾擦去他滿手的灰塵,順便問阿保的成績好不好。阿保奶奶抱怨道:“阿保腦子笨,我和他爺爺又輔導不了,他回回都考不好。”阿保似乎沒聽到奶奶的話,他只是看著樂樂手上來回滑過的濕紙巾,半天沒回過神。
⑤夜晚,孩子們消停下來,老年人為了節約用電,不允許過早開燈,他們只好坐在門前的水泥臺階上聊有趣的事。阿保告訴樂樂,上學要步行三里路,路兩邊都是稻田,一汪一汪的水里面有很多青蛙。他隨身帶一個打火機,有時候會偷偷點燃路邊的野草,有時還會挖田里的泥巴捏小人,溝里的水不深,但是掉下去可很難上來,溝的盡頭是用來澆地的水井。這些讓樂樂聽得入了迷,抬頭望見月亮已經升得老高了,照著小院對面那片亮洼洼的菜畦。樂樂說:“農村的月亮可真干凈,跟剛洗完的臉一樣!”阿保問:“城里沒有月亮嗎?”樂樂說:“城里的月亮容易和路燈弄混。”阿保就想:那得多大的路燈啊!要是每一盞路燈都跟月亮一樣大,那該多神奇呢!對了,爸爸媽媽肯定每天都能看到那么大的月亮。
⑥明天小長假就結束了,這是最后的月夜。樂樂像跟媽媽撒嬌一樣倚著阿保的肩膀,明天的分別讓他有些傷感。這時奶奶出來嚇唬他:“你爸媽說明天把你放這里,讓你每天和阿保哥哥一起上學。”樂樂一臉惱怒:“我才不要當留守兒童!”說完他回頭問阿保:“哥哥你是留守兒童嗎?你媽媽呢?”阿保沉默了一會兒,告訴樂樂,他的爸爸和媽媽都去上海給他掙錢去了,爸媽很愛他,所以要掙很多錢將來好送他出國讀書,爸媽還答應他下次回來給他買個平板電腦。“可是媽媽說,平板電腦對眼睛不好!”樂樂一本正經地說。
⑦阿保抬頭望向天空,不知什么時候,絲絲縷縷的幾片薄云遮住了月亮,月夜暗了下來。而樂樂卻感到耳邊蛐蛐兒的鳴唱越來越響,青蛙也跟著伴奏。臺階上的兩個孩子都不肯回屋,他們望著天空,各自想著心里的月亮。
(選自《天池》,有刪改)
【閱讀練習】
1.請用一句話概括本文的主要內容。
2.聯系全文內容,說說第②段中作者為什么要寫“阿保也有不少玩具,斷了腿的奧特曼、缺了頂棚的托馬斯,還有變了形的小火車軌道”?
3.說說文中第⑦段中景物描寫的作用。
4.本文以“少年的月夜”為題,簡潔、新穎。結合全文,說說樂樂、阿保心中的月亮分別是什么。