中職生性教育研究

常菊群

（仙桃職業(yè)學(xué)院，湖北 仙桃 433000）

一、性教育

職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天，存在一個龐大而特殊的學(xué)生群體，這一群體中我們關(guān)注了中職女生的戀愛問題。她們處于青春后期，在 15-18歲之間，這個階段對中職女生來說是人生求知、自我成長的黃金階段。性教育就是對受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會化過程。性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個涉及家庭、學(xué)校和全社會的教育系統(tǒng)工程，也是一個隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。

二、國外性教育管窺

在兩性觀念的問題上，西方國家、日本等國發(fā)展較快。世界上第一個推出進(jìn)行青少年性教育的國家是瑞典，瑞典的生理教育傾向于純生理內(nèi)容教育，在后來的發(fā)展中將戀愛道德教育納入性教育內(nèi)容。在日本，戀愛教育成為青少年的必修課，青少年戀愛教育強調(diào)男女平等，教育引導(dǎo)青少年的行為符合社會規(guī)范的要求，樹立正確的異性觀，在兩性交往中持有應(yīng)有的態(tài)度和良好的行為，懂得友愛的重要，明白生命的珍貴。

三、中職生戀愛分析

中職生就是中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們的年齡通常在15-18歲，一般初中畢業(yè)后可以選擇進(jìn)入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，技能型人才是他們的發(fā)展方向。他們處于青春期后期，此時他們心里變化處在激烈的時候，在這個事情會產(chǎn)生很多心理困惑及心理沖突。對中職女生來說在這個階段，她們的性生理發(fā)生了很大的變化，在與異性交往方面充滿好奇，她們生活的環(huán)境，升學(xué)、求職壓力小，來自學(xué)校、家庭的束縛較少，從升學(xué)壓力較大的初中進(jìn)入到環(huán)境寬松的職高，就像為中職女生的戀愛世界打開一扇門，戀愛成為一種時髦。另一方面，網(wǎng)絡(luò)媒介為中職女生傳遞的戀愛信息，受到她們的追捧。性生理的成熟、社會環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等多方面影響及其他因素都為中職女生醞釀著戀愛的氛圍。但是，處于青春期的女生，性心理及戀愛觀方面暫未成熟，她們的成長暫時不能支撐她們?nèi)ソ鉀Q戀愛中出現(xiàn)的問題，造成的后果是中職女生戀愛問題多，并難以解決。在近幾年的新聞報道中，多次出現(xiàn)青春期女生為愛自殺、未婚先孕、傷害他人的情況發(fā)生。青春期女生戀愛問題得到越來越多人的關(guān)注，幫助女生健康成長也成為社會議論的一個重要話題。

社會對女生素質(zhì)教育重視程度增加，中職女生這一群體也得到廣泛關(guān)注。中職女生處在青春期，當(dāng)下她們的世界觀、人生觀、審美觀等依然很幼稚存在不穩(wěn)定性，伴隨著她們的成長，即將面臨的問題也不斷增多，所以中職女生在思想、行為和品德方面的教育已經(jīng)勢在必行。

四、中職生性教育勢在必行

中職生年齡在15—18歲之間，屬于青少年期或青年早期。這時他們的性機能日漸成熟，不但外部的形態(tài)有加速的發(fā)展，其內(nèi)部的機能也有質(zhì)的變化，一個突出的標(biāo)志是第二性征的出現(xiàn)。男孩聲音變粗，喉結(jié)開始突出，開始長胡須、陰部毛和腋毛，開始有遺精現(xiàn)象，四肢及肩膀的肌肉也特別發(fā)達(dá)，逐漸形成男性體形。女生則聲音變細(xì)、乳房突起、長出陰部毛、腋毛、開始有月經(jīng)，腰部開始肥滿，呈現(xiàn)出成年女生的體形，開始有生育的能力。一般來說，女孩比男孩青春期來得稍早1年或半年，通常女孩在11-12歲，男孩在13-14歲開始步入性成熟期。不過，由于各種因素的影響，其間的個別差異較大。青春期生理上的變化也相應(yīng)帶來了心理上的一些新的變化。

如果說童年期對性的注意只局限于兩性身體或外貌上的差異、個體的出生或夫妻關(guān)系等客觀的，屬于別人的問題的話，那么性成熟以后，由于自己的身體發(fā)生了變化，對性的興趣與注意，已從別人的問題轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人的問題，對自己的新感覺、新體驗產(chǎn)生了強烈的興趣，他們不惜花費很多時間去注意和探索自己身體發(fā)生的變化；一方面，用各種不同的手法，對自己身體變化的區(qū)域加以探索，包括個別學(xué)生開始手淫，另一方面，特別留意觀察其他同性同伴的身體形態(tài)，并對自己、同性同伴和成人的身體形態(tài)進(jìn)行比較，甚至還從字典上、醫(yī)學(xué)書籍上或其他讀物中探索性的知識。與此同時，在同伴中“愛”的對象也發(fā)生了改變，從同性改為異性，開始對異性產(chǎn)生了特殊的好奇心和好感，也有的對身體變化感到不知所措，對異性間的交往有恐懼和羞怯感等。因此，加強性道德教育和性的心理輔導(dǎo)，是幫助中職生順利渡過這一生理上的特殊時期的一項非常必要的工作。要有針對性的對他們開展性道德、性衛(wèi)生、性心理方面的教育。在這一關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期，如果對他們?nèi)鄙偾啻浩诘男孕睦斫逃鸵龑?dǎo)，容易產(chǎn)生各種心理障礙，如罪惡感、羞澀感、恐懼感或放縱性心理，易產(chǎn)生早戀、性罪錯等一系列不良行為，因此，適時、適量、適當(dāng)?shù)男孕睦碇笇?dǎo)是非常必要的。

中職生性教育的重點對中職生主要講解有關(guān)男女生殖器官的形態(tài)學(xué)和生理學(xué)知識；講解月經(jīng)、遺精現(xiàn)象及其生理意義和保健知識；如何正確看待手淫問題的教育，青春意識的正確引導(dǎo)；提供少男少女坦然、直率正常交往的機會，發(fā)展同學(xué)之間正常的友誼，促使他們形成抗拒性誘惑和妥善處理兩性交往等問題的能力，防止早戀和性罪錯；對女孩還要加強自身保護(hù)的教育。青年期提高妥善處理兩性交往中復(fù)雜問題的能力；婚前性行為問題的教育；性道德和持重、含蓄的性文明觀的教育；防止性放縱和性罪錯的教育。