甲骨文在中國傳統(tǒng)道德傳承中的應(yīng)用研究

房文杰 韓佳悅

（安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 安陽 455000）

一、道德

（一）道德的概念

道德，是指一定社會(huì)調(diào)整人們之間以及個(gè)人和社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。道德的功能：一、認(rèn)識(shí)功能，指教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則，規(guī)范自己的行為；二、調(diào)節(jié)功能，指通過社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式，指導(dǎo)和糾正人們的行為，使人與人、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系和諧；三、教育功能，指培養(yǎng)人們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為；四、評(píng)價(jià)功能，指把周圍社會(huì)現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”；五、平衡功能，指要求人們調(diào)節(jié)自身行為，平衡與自然的關(guān)系。中國傳統(tǒng)道德包括禮、義、仁、愛、善、美等內(nèi)容，是人類智慧的結(jié)晶。道德規(guī)范著人們的行為舉止，可以滲透到人的靈魂深處，化為民族的血肉、鑄造偉大的民族精神。

（二）德育在大學(xué)生思想政治教育中的作用

習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話指出：“大學(xué)是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方?！薄安耪?，德之資也；德者，才之帥也?！比瞬排囵B(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在于立德。要把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本。

（三）大眾媒體對中國道德傳承的影響

中國是有著五千年文明的國家，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德代代相傳，源遠(yuǎn)流長。當(dāng)今社會(huì)，國學(xué)正在席卷全球，孔子學(xué)院遍布世界。對國學(xué)的提倡貫穿于各種大眾媒體，如“詩詞大會(huì)”、“經(jīng)典傳唱”，優(yōu)美并鼓舞人心；又如“漢字聽寫大會(huì)”、“一站到底”，精彩且智慧充盈。這些電視節(jié)目，把中國人推向了學(xué)習(xí)國學(xué)的新高潮。

國學(xué)熱不僅體現(xiàn)在吟詩誦賦上，而且體現(xiàn)在現(xiàn)代人對于中國傳統(tǒng)思想的熱愛上，中國傳統(tǒng)道德讓中國人更加自信。中國道德，傳根溯源，來自甲骨文。

二、甲骨文中的中國道德

（一）甲骨文

甲骨文出土于安陽殷墟，是我國殷商時(shí)期的文字，因?yàn)樗强袒驅(qū)懺邶敿撰F骨上的文字，故稱為“甲骨文”。目前發(fā)現(xiàn)的甲骨片約有15萬片，其中包含甲骨文字4000多個(gè)，到目前為止能夠被識(shí)別的甲骨文字約1600個(gè)。殷商時(shí)代，由于人們對自然的認(rèn)識(shí)水平有限，人們大事必先占卜，比如狩獵、農(nóng)耕、打魚、生育、天氣、戰(zhàn)爭、祭祀等，都是古人特別重視的事情。他們會(huì)把占卜的經(jīng)過和結(jié)果記錄到甲骨片上。甲骨千年不腐，甲骨文展示給我們一個(gè)豐富多彩的三千年前人類生活的全景。殷墟甲骨文是殷商時(shí)代的一個(gè)檔案庫，展示給人們殷人的豐富多彩的生活，也傳遞著中華文明和中國道德。世界上最古老的文字有古埃及的圣書文、古美索不達(dá)尼亞的鍥形文字和中國的漢字，只有漢字一直使用到現(xiàn)在，所以中華文明代代相傳，中華民族的傳統(tǒng)美德也流傳至今。

2017年11月24日，甲骨文順利通過聯(lián)合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會(huì)的評(píng)審，成功入選《世界記憶名錄》。

殷墟出土甲骨文是一種比較成熟的文字，六書——象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注，在甲骨文中都大量使用，每一個(gè)甲骨文字都是一個(gè)中國故事，傳遞中中國道德、中國審美、中國意志，流淌著中國血液，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)到的很多來自于此。

（二）甲骨文中的中國道德字例

（三）甲骨文在中國傳統(tǒng)道德教育中的應(yīng)用

大學(xué)生是身心發(fā)展的成長和走向成熟期，人生觀和價(jià)值觀正在形成，在此階段對大學(xué)生進(jìn)行中國優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育至關(guān)重要。用甲骨文講述中國道德故事，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化影響人，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，指導(dǎo)自己的言行，并為中國智慧而自豪，產(chǎn)生文化自信和民族自信。為了傳承中國道德，可以在大學(xué)中開設(shè)選修課學(xué)習(xí)甲骨文，也可以用甲骨文開展傳統(tǒng)文化特色校建設(shè)，環(huán)境育人。