護理專業涉外方向新生專業思想教育講座的啟示*

彭月娥

(長沙衛生職業學院，湖南 長沙 410199)

2018年9月7日，國際護理系進行了一年一度的新生專業思想教育講座，講座后我們及時向全體新生發放調查問卷，了解專業思想教育的效果，并對調查結果進行認真分析，以期對新生的專業思想狀態獲得全面了解，同時為專業教育工作者更好地開展新生的專業思想教育提供依據、為進行有的放矢的教書育人提供依據。

一、一般資料

2018級護理專業涉外方向新生共237人，男：22人，女：215人；年齡：15-20歲；城鎮：52人，農村：185人；英語方向：119人；日語方向：56人，德語方向：62人。共發放問卷237份，回收問卷237份，有效問卷100%。

二、方法

課題組成員連續六個學期均召開了每學期一次的教學座談會，每次均在會前提前兩周通知護生思考對教學工作的意見或建議，并以班級為單位，提交給班委會推選出的護生代表，英語方向、日語方向、德語方向班級均派護生代表參加會議，我們根據收集到的資料進行整理、結合歷年的專業思想教育講座的經驗自制調查問卷，本次講座結束后及時向全體新生發放和回收調查問卷，進行數據統計。

三、調查結果

(一)學生的專業情感偏向及驅動力

經問卷調查，我們了解到學生選擇護理專業的理由是：家人推薦者占39.24%(93人)，遵循個人意愿者占45.57%(108人)，迫于無奈者占15.19%(36人)；學生對護理職業的情感偏向是：很喜歡者占26.58%(63人)，一般喜歡者占67.93%(161人)，不太喜歡者占5.49%(13人)；學生選擇填報涉外方向的動力是：圓出國夢者占16.88%(40人)；獲得外語能力、提升職業競爭力者占78.06%(185人)；隨意填報者占5.06%(12人)。

(二)學生對護理專業的相關認識及反應

1.學生對護理專業辦學與國家健康政策是否吻合的認識：認為高度契合者占55.27%(131人)，一般契合者占37.97%(90人)；不太清楚者占6.75%(16人)

2.學生對護理專業擇業就業方向的認識情況：對擇業就業方向很清晰者占45.99%(109人)，基本清楚者占49.37%(117人)，不太清楚者占4.64%(11人)。

3.學生對學校專業教師的教學水平的認識：感到很放心者占88.61%(210人)，無所謂者占11.39%(27人)，很擔心者無(0人)。

4.學生對學校的課程設置情況的認識：感到很放心者占91.98%(218人)，感到無所謂者占8.02%(19人)，感到很擔心者無(0人)。

5.學生對學校的專業實訓、見習安排的認識：感到很放心者占90.72%(215人)，感到無所謂者占9.28%(22人)，感到很擔心者無(0人)。

6.學生對長沙衛生職業學院的三年學生生活的認識：認為充滿挑戰、充滿機遇者占91.98%(218人)，認為輕松愉快、舒適浪漫者占8.02%(19人)，認為緊張枯燥、時間漫長者無(0人)。

7.學生對個人職業生涯前景的認識：對個人職業生涯目標感很清晰者占65.82%(156人)，目標感比較清晰者占32.07%(76人)，一片茫然者占2.11%(5人)。

8.學生的五年職業規劃：學生計劃出國學習、就業者占29.96%(71人)，打算國內提升學歷者占59.92%(142人)，打算盡早就業者占10.12%(24人)。

9.學生的遠期職業規劃：立志成為中、高層護理管理工作者占53.59%(127人)，立志成為中、高級護理教育工作者占12.23%(29人)，意愿是成為中、高級護理技術工作者占18.99%(45人)，其他：15.19%(36人)

10.學生對護理專業思想教育講座的感受。感覺很收益者占85.65%(203人)，覺得還行者占14.35%(34人)，沒感覺者為0人。

(三)關于涉外護理專業，學生渴望知道更多的內容

除了日語、德語、英語學習，學生渴望學習與“一帶一路”相關國家的語言，更好地做好國際護理工作；學生擔心境外就業過程中護患矛盾的處理；學生渴望學習中醫知識，在境外有機會傳播祖國醫學；學生擔心出國留學的種種困難；學生渴望了解更多涉外護理與普通護理的區別，渴望旁聽其他專業的課程等，共計98個內容。

四、啟示

通過問卷調查，收集到了新生的最新信息，了解到新生入學后的心理動態，調查結果為我們更好地開展涉外護理專業思想教育、課程講授均帶來深刻啟示。

(一)專業思想教育工作者需要高度重視專業思想教育

學生對涉外護理方向非常關注，專業思想教育這個環節非常重要，專業思想教育工作者需要高度重視，需要真正地為新生傳道、授業、解惑，并增添與時俱進的元素，而不能流于形式，滿足于完成一次講座。專業思想教育工作者應注重講座素材的收集，如教學座談會上學生代表的建議、涉外護生的日常疑問等，力求專業思想教育起得實效。

(二)專業思想教育的良好素材來自于傾聽學生的心聲

試用(見習)期管理方面，人力資源管理者要協同相關業務科室，對青年職工的思想、工作、學習、生活方面進行動態掌握，對業務提升有困難、思想方面有困惑、職業規劃不清晰的青年職工，要及時以座談會、談心會、一對一交心會等形式，及時進行問題根源分析、提出解決措施，從而實現工作持續改進和職工滿意度提升的雙豐收。四是在人才工作方面，新形勢下，公立醫院要堅決落實黨管人才原則，發揮黨委在人才服務中的核心作用，首先在引進高層次緊缺人才時，要進行思想交流和現狀分析，解人才的實際需求，讓人才有的放矢，有初步意向時，要幫助人才謀劃未來發展，讓人才融合醫院發展，使人才來的舒心，也讓醫院引的放心，其次在人才管理服務時，要在業務、科研、學術等方面，盡可能為人才創造條件，解決實際困難，讓人才全心投入工作，同時形成醫院良好的用人口碑，吸引更多的人才加入。五是在員工關系處理方面，隨著公立醫院改革深入和群眾法律意識增強，勞動爭議越來越多，醫院除了加強自身建設，注重制度化、流程化、規范化管理外，開展思想政治工作，進行思想疏導，以理服人，創造和諧醫院文化和人事勞動關系顯得尤為重要。

五、結束語

隨著公立醫院改革深入推進和醫院人員結構變化，青年思想政治工作與人力資源管理工作有機結合已成為推動醫院管理工作的重要抓手之一，我院通過探索實踐，在思想政治工作和人力資源管理工作方面取得了一定成效，既使思想政治工作落到實處、富有成效，又推動醫院人力資源管理工作持續改進，從而實現了醫院各項事業的可持續發展。