如何加強和改進高校紀檢工作

王 威

(湖南外貿職業學院，湖南 長沙 410200)

當然，高等院校紀檢工作的加強和改進是充滿復雜性和綜合性的。并非片面單一的某一個誘因所導致形成的，而更積極、有利地加強和改進高等院校的紀檢工作則需要多方的共同努力才能更好的達到優良目標。這就需要社會各界聯動各高校、各高校紀檢相關方互相學習積極正常黨章黨規等科學引導，積極進行相互監管、培育自覺服務學習等主觀能動意識。

一、高等學院紀檢工作當前存在的問題及重要舉措

(一)高校紀檢監管機制體系的有待健全

高等院校正常情況下會存在高校的紀檢委和黨委，而學院黨委常對校園校長執行負責制有直接進行領導的權利。又學院的黨委與紀檢委同屬一級，這種情況下，高校的紀檢委往往對同級的下屬部門監管監督有一定程度的限制，長此以往，高校相關紀檢部門對其下級或次級分支單位或部門的監管監督會逐漸呈現弱勢樣態，而對其同級或學院特別部門項目的監管時常會出現過分重視形式等的不良現象。

(二)高校紀檢的監督放權問題

任何機構部門，權利的適時下放及權責的良性統一都是應該嚴格重視的問題。高校紀檢監督監管等權利的適時下放往往與該高校的相關民主化自主化程度有充分必要的重大聯系。而隨著高校對學生民主自主要求的積極響應，學生逐漸擁有較多的自主管理和民主使用校園內部相關資源的權利，此時若不適時紀檢監管，則會更利于校園腐敗等的滋生。

(三)高校內章程準則的有序制定與有效實行

“國有國法，家有家規?！比魏我粋€集體的眾性機構都需要有一套較體系、較完善的法則規章來促進自身更高效“健康”的發展。為促進各高校更好的發展及響應國家及教育部門的號召，許多高等院校會為自己的院校定制適合的校園規章制度，但往往相應規章準則的制定充滿了“預見性”，其中有很多具體款項有待校園內部實際實踐和時間長短的考量。所以。導致相關高校紀檢部門在履行自身職能時，往往不能完全或直接根據校方規章制度，這樣，就會致使相應高校紀檢部門對學院各項權利的正常運行進行更有效可控的監督監管或制約。

(四)高校紀檢相關人員履行工作職能的能力有待提高

針對高校紀檢人員方面，履行相應職責時，對高校紀檢相關人員自身也有一些素質、工作能力等的鑒定層次分級，可以對相應高校紀檢高層領導干部群體進行適當必要的素質技能特訓，豐富提升其廣大后備人員職能資質。此外，也應該正確指導和擇評高校相關紀檢人員的工作作風、固有理念、偏守舊思想觀念等，同時又要學會與時革新、統籌兼顧、及時自省等，這樣才能更好解決現實緊要形勢發展中遇到的各種實踐問題。

二、如何進一步加強和改進高效紀檢工作

(一)具體高校紀檢工作找準“定位點”方面

1.高校內相關法規規章的制定及施行應被進一步規范、監管和加強

即高等院校的相關職能監管部門要嚴肅依據我們國家教育部門相應下發的各項文件及各項規定，貫徹好科學積極的各類內在思想精神，穩抓要脈，依據各自院校實際發展中的現實狀況，權責利弊，找準恰當“定位”，為校園后續長遠發展做好基礎準備。

2.高效合理規范高校校園內部“理事會”等制度

高校應時刻明確相應“理事會”、“委員會”等在學院管理等方面的存在價值，要努力調節好、匹配好各自聯動體制內的合作溝通、協同商議及相互間的監管監督，以便更高效、更主動積極地為院校服務。

(二)高校紀檢工作的協作優化及完善方面

1.高校紀檢委與學院黨委協同優化辦公

二者各自細化、各司其職，又相互理解與配合，院校黨委要有主動自覺接受監督的優良意識，而學院紀檢委也應有在院黨委及其上一級紀律委的領導下自覺接受各項對其的監督和監管的主觀能動自覺自主的意識。

2.建立高校校園內“公示化”和“透明化”信息管理制度

在高校校園內實行各項信息“公示化”和“透明化”，其實就是高校校園內對直接受眾進行民主化、自主化開放性管理的一種最直觀的展現。一定程度上可以拉近高校校區相關決策者與受眾者的距離。也是高校紀檢相關人員工作職能發揮成效的實踐直觀體現。

3.高校紀檢人群自身素質素養的塑造

高等學院紀檢相關人士自身須積極學習國家的黨規政策法規，時刻堅持“兩學一做”，如不定期參與相關教育特訓，努力汲取社會積極正能量，及時豐富拓展自身理論素質知識庫，積極履行好自己的職能職責等，時刻為更好地營造高校校園良好氛圍環境做充足準備。

三、結束語

高等院校紀檢工作的高效推進和加強，不僅可以更好地為“明日之子”們營造優化健康有序的校園氛圍、一定程度上減緩了全國高校中校園腐敗等不良行為現象的滋生、更便利和優化了學院相關部門領導責權統一、培育了校園各教職工良好有條不紊教學的優良教學風氣等，還促進了全國各高校對我國黨章黨規、積極優秀紅學等愛國主義科學思想政策觀念等的高校宣揚和有效汲取。