高校實驗室安全管理面臨的問題與對策

朱源

摘 要：實驗室在高校的內部結構中屬于一種綜合性、專業性和系統性要求都非常高的內部結構，這種綜合性和復雜性不僅是指高校實驗室所提供實驗服務的學生群體具有綜合性，從專業的實驗室管理工作的角度上來說，其本身的管理工作內容和管理專業性要求，也意味著管理工作存在一定的難度。本文探討的安全管理工作，是保證實驗室正常應用和運行的一個最根本的條件。

關鍵詞：高校實驗室;安全管理;問題分析;對策研究

實驗室的環境復雜性和實驗用品的豐富性，都意味著實驗室的管理工作在難度和重要性上顯示出非常關鍵的意義，對于高校的實驗室管理來說，安全管理工作是核心工作，只有針對現階段高校實驗室的安全管理問題提出針對性的解決策略，才能提升安全管理的質量。

一、高校實驗室安全管理工作的特點

（一）管理工作的規模大

這里所指的管理工作的規模較大，主要是指高校實驗室的管理工作，隨著高校專業發展的豐富性加強和高校建設規模的擴大，意味著與高校教育配套的實驗室這一組織結構的建設復雜性也會隨之提升[1]。而對于實驗室的工作開展來說，管理工作是針對高校實驗室的一個核心工作，做好管理工作，一方面能夠為高校學生提供更好的實驗環境條件，另一方面，也能夠為進一步的高校實驗室建設提供更為穩定的后盾。

（二）管理影響因素增多

從安全管理的角度上來說，其管理工作開展中需要控制和把握的要點往往還在于對于一些不穩定因素的克服。但隨著管理規模的擴大，意味著實驗室組織的系統性和復雜性在不斷得到提升，在這種情況下，實驗室安全管理工作所面臨的安全隱患和問題也有可能隨之增多，這對于高校實驗室的管理工作而言，是會帶來非常不利的影響的，同時也意味著管理工作本身的難度也會不斷加大。

二、現階段的安全管理實際問題分析

（一）制度的制定落實缺乏力度

從管理工作的本質和基礎依據的角度上來講，制度是實現管理工作實施和開展的一項傳統和基礎的保障。制度建設，實際上為高校實驗室的安全管理劃定了一個基本的框架和范圍，是實現管理工作開展的一個基礎依托[2]。但從現階段的安全管理制度建設的角度上來說，高校的專業發展和學校建設是在適應網絡和信息化環境和技術支持的前提下不斷進步和發展的，這就意味著高校實驗室的內部設施設備的配備和網絡化與信息化的程度也應當在與之匹配的情況下進行提升，但從管理新的高校實驗室的制度的角度分析，可知管理現階段的管理制度過于傳統，并且在靈活性和適應性上存在一定的不足。這會影響到其實際發揮作用的效果，另外，從制度的實際落實的角度分析，由于管理人員自身缺乏改革和創新的意識，因此，在制度的執行和落實上，存在形式化的問題。

（二）對于危險品的管理和控制不嚴

危險品是導致高校實驗室安全問題的一個核心因素，關于這方面的管理工作開展現狀中，顯示出以下兩方面比較典型的問題。第一，在危險品的取用環節上，實驗室內部沒有制定出一個規范詳細的取用流程規范，容易引發一些取用和存放不規范不及時的問題，這實際上都是引起安全隱患的嚴重性提升和影響范圍擴大的一項不利因素[3]。第二，在危險品的管理環節上，管理工作人員自身對于危險品的危害原理沒有一個清晰的認識，而導致一些細節的危險品管理注意事項被忽略，這也是引發安全問題的一個重要原因。

（三）缺乏安全事故的應急處理能力

從管理工作的思路和范圍上來講，除了從常規的角度入手做好安全管理，還應當從事故的應急處理能力的層面做好應急措施。但從現階段安全管理工作的現狀上分析，可知目前的高校安全管理工作中，雖然部分高校制定了一些應急處理的措施，但其并沒有做到能夠做到及時進行演練并且在有組織、有計劃的前提下落實。

三、安全管理優化的具體措施

（一）從具體流程和制度的層面上加以完善

這一點主要是指，在安全管理工作開展的過程中，一方面應當借鑒傳統的實驗安全管理辦法中的可取之處，在整體的管理制度框架體系建立的環節中積極的對其進行借鑒，但也應當更切實的結合高校實驗室安全管理工作開展的實際情況，針對已經出現的問題和不足，從制度層面上進行完善，從而保障一些典型的安全問題在處理和操作時有充分準確的依據，為減低安全問題的發生幾率提供幫助。另外，關于實驗室安全管理工作開展本身的流程，也應當從細節和宏觀兩方面做好充分的考慮，尤其是對于管理責任的明確和落實，應當在相關制度中明確提出，為管理工作的有序、穩定、有針對性地開展提供保障。

（二）針對危險物品提出專項的管理措施

危險物品應當作為實驗室安全管理工作監督和管理的重點對象。管理工作人員應當針對危險物品的原理、性質和危害性面向管理人員進行系統的講解和培訓，幫助管理人員認識到危險物品的嚴重危害，同時提升其對于危險物品管理工作的重視程度[4]。另外，應當從具體的管理辦法角度，結合不同危險品的性質和特點，提出一套專項的管理與取用流程，并且注重將管理人員的工作落實到人，確保相關要求嚴格有效的執行落實。

（三）提升應急安全事故的處理能力

這一點主要是指，針對應急安全事故，實驗室應當提升處理和應對的能力。一方面，管理人員應當結合以往已經出現的一些應急安全問題分析成因，并將科學的處理方式充實到應急處理方案的相關內容中。

四、結語

總的來講，高校實驗室的安全管理工作開展所存在的問題，實際上也是其未來工作開展和管理質量提升的方向。管理人員應當結合具體問題和高校實驗室運行與管理的實際情況，提出針對性的措施改進高校實驗室安全管理。

參考文獻：

[1]孫建之，董巖.地方高校化學實驗室安全管理中存在的問題及對策[J].實驗室研究與探索，2017，36（5）：286-289.

[2]魏華，陸玲，戴亦軍.高校生物實驗室安全管理面臨的主要問題及對策[J].綠色科技，2017（24）：72-74.

[3]李建鋒，魯榮波.高校實驗室安全方面的問題與對策[J].高教學刊，2017（8）：135-137.

[4]呂長平，周鳳鶯，何喜.高校實驗室安全管理體系的現狀與對策[J].實驗技術與管理，2017，34（2）：247-249.