基于云計算的教育信息化平臺研究與設計

張鵬

[摘 要]云計算是計算機技術發展到一定階段的產物，也是當前最先進的信息化軟件部署平臺技術，已經誕生了騰訊云、百度云等多種產品。教育信息化軟件經過多年發展，已經開發了網上教學系統、學生信息系統、圖書館系統、科研教育系統等，這些信息化軟件采用不同的系統架構、數據組織、開發語言，集成在一起時難免產生漏洞;教育信息化平臺存儲的教育課程非常多，查詢起來非常復雜，不利于提高用戶學習效率。因此，為了解決這個問題，本文基于云計算構建了一個教育信息化平臺，集成多種軟件系統，進一步提高教育質量和信息化水平。

[關鍵詞]云計算;教育;信息化;平臺

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.22.102

[中圖分類號]G434[文獻標識碼]A[文章編號]1673-0194（2019）22-0-02

0? ? ?引 言

隨著大數據、互聯網、多媒體等技術的發展，人們已經進入了云計算時代，許多領域都開發了先進的計算機軟件，將這些軟件部署到云平臺，提高了信息加工水平和能力。教育行業作為云計算的一個重要應用領域，目前已經開發了許多計算機軟件，覆蓋了學校教育、科研、后勤、辦公等多個環節，大大提高了教育信息化水平，具有一定的作用和意義。另外，隨著教育信息化系統的普及和使用，使用者越來越多，收錄的課程資源也越來越多，由于用戶可能只關心某一個方面的學習或科研內容，因此需要人工搜索這些課程資源，不利于提高用戶學習水平，亟須將這些學習資源混合在一起，實現不同用戶之間的學習，從而滿足不同專業、愛好和興趣的人，這就需要利用云計算和數據挖掘技術，為用戶提供一個自動化的推薦功能。

1? ? ?教育信息化平臺研究

教育信息化平臺可以為用戶提供多個方面的功能，首先是子系統集成和整合功能，其次是數據推薦和挖掘功能。教育信息化平臺為了實現學生、教師、教學管理人員之間的數據共享，就需要利用強大的云服務功能，實現各個系統之間的功能融合、數據整合，在這個過程中，可以將教育信息化平臺劃分為3個層次，分別是應用層、交互層和數據層。教育信息化平臺的工作模式是請求和應答模式，客戶端可以通過IE瀏覽器發送HTTP邏輯業務請求，云平臺接收到業務請求之后可以進行業務解析，解析完畢之后就可以將結果反饋給客戶端。教育信息化平臺是一種部署于臺式機、筆記本等PC電腦的應用軟件，系統登錄是操作系統功能的重要前提，系統登錄過程中，用戶需要輸入正確的用戶名和密碼，單擊進入系統即可完成登錄操作。如果用戶輸入的用戶名和密碼不準確，系統會自動提示用戶重新輸入用戶名和密碼。用戶可以設置自己的個人信息，比如輸入個人的興趣愛好、求學歷史、家庭住址等，同時還可以記錄學習課程，比如曾經學習的課程、學習課程的進度等。學習資源管理模塊是教育信息化平臺的重要功能之一，教育信息化平臺可以從不同領域搜集學習資源，將這些資料進行分類，比如劃分為計算機、經濟管理、心理學、外語、文學歷史、藝術設計、生命科學、哲學、法學、醫學、物理學和化學等類別，將數據信息錄入不同分類下，保存到學習資源數據庫。教育信息化平臺如圖1所示。

2? ? ?云教育信息化平臺的應用設計

教育信息化平臺采用先進的云計算技術，可以將平臺劃分為3個關鍵層次，分別是應用層、交互層和數據層。首先，應用層可以為用戶提供一個集成化的交互界面，實現用戶信息管理、學習資源管理和個性化學習管理，利用ESB總線監聽每一個應用軟件的數據訪問請求，應用層可以直接展示系統的所有信息，這些信息能夠滿足數據展示和操作需求。其次，交互層可以實現數據管理、服務器管理、ESB適配器和消息傳輸管理，尤其是引入了ESB總線技術，可以監控用戶的邏輯業務請求，實現數據傳輸和共享。最后，數據層可以引入先進的資源管理平臺，利用云計算的虛擬化和共享化技術，實現對存儲器、CPU、通信鏈路和輔助設備的管理。教育信息化平臺還充分地利用先進的云計算技術，實現多平臺的云連接操作，利用云技術可以將位于不同數據庫的資源整合在一起，實現對數據資源的管理和操作，該系統能夠引入人工智能算法和數據挖掘技術，構建強大的推薦引擎，挖掘學習者的潛在興趣，構建一個自動化水平高的網絡教育系統，從而處理非結構化的數據資源，實現應用數據推薦。基于人工智能的教育信息化平臺如圖2所示。

3? ? ?結 語

教育信息化平臺可以利用云計算和人工智能技術，將在線直播、遠程教育、課程資源、科研資源等管理系統集成在一起，基于虛擬化、ESB技術實現數據挖掘和處理。同時，教育信息化平臺利用人工智能實現數據推薦功能，形成一個強大的教育資源和處理平臺，提高人們的學習效率和科研質量。

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