鋼琴音樂在中國新時期的發展

夏 瑀

（延邊大學藝術學院，吉林 延吉 133000）

一、20世紀初鋼琴音樂

從1919年五四運動到1949年新中國成立這一段時間是中國音樂發展史上的一個重要時期，鋼琴在創作、教學、演奏等方面已逐漸走向專業化。這一時期中國音樂家們在面對外界入侵的侵害下，用自己的“武器”寫出了很多愛國救亡的音樂。1937年全面抗戰以后，在民族危亡的緊急關頭，很多音樂工作者們毅然走出課堂，積極投身抗日救國的活動中。雖然鋼琴演奏、教學和創作受到了一定程度的限制，但鋼琴家們不懈地努力著為鋼琴在中國的發展起到了堅實的基礎。

1919年，五四運動的爆發使中國進入了一個新的歷史階段，新民主義革命時期。擺脫封建文化，為了能擺脫封建的思想，學習西方的音樂思想，封建傳統觀念進行思想解放文化運動，出現了對鋼琴音樂教育和演奏有著重要意義的音樂家。

李叔同（1880—1942），出生于天津，有深厚的中華民族傳統文化底蘊，他的音樂教育思想是建立在學習西方先進的音樂文化和繼承中國優秀教育傳統的基礎上。他在鋼琴教學實踐中，強調“循序漸進’的原則，他把西方的樂理知識帶到了中國，開創了中國音樂西方化并具有中國特色。李叔同在鋼琴音樂創作方面的主要成就使用多聲部和聲為部分學堂樂歌編配鋼琴伴奏，如《春游》《送別》等。他的音樂風格具有中國鮮明的音樂特色，使中國的音樂文化從荒涼到發展做出了很大的貢獻。

趙元任（1892—1982），是語言學家和作曲家。他是中國音樂家較早重視收集、改編民歌的音樂家，現代音樂學的先驅。趙元任曾于1910年赴美留學，主攻數學，輔修音樂。他是全能的音樂家。

趙元任最早創作風琴曲《花八板與湘江浪》。于1914年5月在公演，這首作品是我國鍵盤音樂創作的啟蒙。

蕭友梅早期的鋼琴作品有《夜曲》、《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》等。《夜曲》是中國音樂家創作的第二首鋼琴獨奏曲，《哀悼引》又名《哀悼進行曲》是蕭友梅有感于革命家黃興、蔡鍔的相繼過世而作。該作品最初是蕭友梅在留德期間創作的一部管弦樂曲，在出版的時候以鋼琴曲形式展現出來。該曲模仿貝多芬的《葬禮進行曲》曲體，其旋律沉痛、深情，賦予一種遐想，是意境和傷感的代表，慢板部分有一種傷感無奈，將沉重的音樂表達的淋漓盡致。而中段則表現出另一種昂揚的激奮，與前段形成鮮明的對比。全曲情緒的遞進，情緒的深情，是當時較為優秀的鋼琴作品之一。

二、戰爭時期音樂

抗戰期間，鋼琴專業教育只能在大后方重慶斷續地進行著，而處于淪陷區的上海，則情況慘淡。基本音樂教育事業處在危機的狀態下，音樂事業支離破碎。

上海淪陷前夕，國立上海音專因國民黨教育部未同意其內遷廣西桂林而留在上海。以蕭友梅為首的部分富于正義感和愛國心的國立音專師生，冒險留守在上海淪陷區，在日偽統治下掙扎求生。其他的外籍教師一直被聘任，還有兩位優秀畢業生丁善德和吳樂懿留校任教。在艱難的日子里，這所學校的教師始終保持著良好的素質和一貫的教學傳統，學生也保持了刻苦學習的良好學風，成為鋼琴專業教育的骨干。1942年丁善德籌辦了“上海音樂專科學校”。教師陣容強大，教學要求嚴格，學校有很大的發展，有鋼琴專業，作曲專業，民樂專業等等。其中鋼琴專業人數最多，有學生130人左右。著名的鋼琴家朱工一和周廣仁都曾是該校的學生。

在大后方重慶，設立在青木關的“國立音樂院”是由重慶的國民黨教育部音樂教育委員會組織籌辦的，師生均為從日寇占領區遷人內地的音樂家。

在西北地區，1943年成立于西安的西北音樂院，是抗戰時期的一所私立性質的高等音樂院校。

從1945年“抗戰”勝利到1949年中華人民共和國成立，是中國鋼琴藝術的過渡時期，在大后方的各藝術院紛紛遷回原址，開始了戰后重建。

這一時期，成立了南京國立音樂院，為我國的文藝事業做出了貢獻，為中國專業鋼琴教育的繁榮和發展奠定了堅實的基礎。

在一些藝術院校回遷、重建的同時，一些著名的鋼琴家陸續地出國深造，如丁善德、洪士理、李嘉祿、吳樂懿等。而20世紀30-40年代由上海國立音專、青木關國立音樂院和松林崗分院培養的優秀鋼琴人才，在這一時期已在全國各地建立音樂學院。

三、新中國成立初期的鋼琴音樂

1949年新中國的成立，使我國進入了一個新的歷史時期，社會生活的各個領域都發生著廣泛而深刻的變化，鋼琴音樂也得到了空前的變化與發展。黨和國家領導人對音樂教育事業十分關注，中國鋼琴音樂進入了一個初步繁榮的歷史時期。國家對于音樂教育事業有了很深的推動，越來越多的人愿意去了解鋼琴專業與鋼琴作品。中國鋼琴音樂歷來是世界鋼琴文化藝術的重要組成部分，世界鋼琴文化藝術作為整體，中國鋼琴音樂作為部分，部分的發展能夠促進整體的進一步發展，因此中國鋼琴音樂需要不斷創新實現自身的發展，進而促進世界鋼琴藝術文化的發展。因此要讓中國鋼琴音樂煥發生機、歷久彌新、充滿活力、日益豐富，就必須不斷進。其總體特點是：以民族化、群眾化、革命化的音樂風格為主，音樂情感質樸、樂觀、明朗、向上。

四、結語

經過翻閱大量書籍，查找到鋼琴在中國新時期發展的資料，從鋼琴在中國的時間脈絡入手，豐富了自己的知識儲備，懂得了中國鋼琴發展史上重要的人物。中國鋼琴音樂文化的發展經歷了艱難曲折的過程，因為有偉大的鋼琴家才使自己對于鋼琴的發展以及鋼琴發展的現狀有了進一步的了解。