中國民族聲樂對傳統戲曲演唱方法的借鑒和運用
——以孝義碗碗腔為例

閆 明

（山西省孝義市藝術學校，山西 孝義 032300）

孝義碗碗腔演唱特點十分明顯，要充分明確該類作品和該類風格的演唱特點，進行積極有效的借鑒和運用，從而令中國民族聲樂作品提升其自身實際價值和實際意義。音樂風格，是創作作品和演唱作品中極為關鍵部分。對于孝義碗碗腔來說，其自身具備著顯著且鮮明的特點，將這類作品特點和演唱技巧進行充分借鑒，運用到相關當代新生聲樂作品中，可以提升相關作品整體效果。

一、孝義碗碗腔演唱方法及演唱要點分析

（一）演唱方法分析

孝義碗碗腔作為孝義當地的一個特色鮮明的小劇種，其自身內涵和相關演唱方法、演唱技巧內涵不容忽視，有助于在現代聲樂作品創作和演唱過程中更加彰顯民族風格特點，體現作品自身獨樹一幟特點嗎，豐富整體演唱感情[1]。例如我們生活中就會經常接觸到“弱音”、“哭情”等專業術語，所以在實際演唱和借鑒過程中，要充分明確孝義碗碗腔中自身演唱重點和演唱技巧。一般來說，孝義碗碗腔都是具備著較強的一類特點，在實際運用的過程中也要充分注意前后松緊力度控制，從而讓整體作品和表達更具備沖擊力。總的來說，在演唱方法方面，孝義碗碗腔有著獨樹一幟的表達方法和表現形式，尤其對于唱詞不同處理和不同感情表達，都讓其自身變得更為生動，讓整體演唱具備著顯著特點。演唱中，十分注重對于感情的處理和投入，尤其一些極具悲情的唱詞，讓受眾聽后則給人一種痛徹心扉的悲情，從而讓其自身更具備感染力和情境感染能力。這正是孝義碗碗腔中相對成功和最有特色之處，這一部分內容，也可以進行積極有效借鑒，將這部分內容充分進行利用和運用，讓整體作品和聲樂氛圍更加具備感染力，讓受眾更有一種感情體驗，從而給予更深刻的感受，提升作品自身的綜合感受能留，通過聲音控制情感與藝術銜接。

（二）演唱要點分析

演唱中除了唱法感情表達之外，還要用肢體延長技巧進行一定提高。尤其對于孝義碗碗腔和演唱孝義碗碗腔風格作品時來說，在唱、念、做、打等一系列手段中，要去不斷刻畫人物情感和人物形象，讓其自身形象可以得到有效豐沛，讓受眾可以記住人物特點、感受全劇感情。正因如此，在演唱要點中，除了唱法和唱功之外，更要關注作品整體性和完整性，對于肢體演唱語言、演唱技巧和演唱要點都需要給予高度關注和重視，充分進行借鑒和運用。

在演唱要點方面，要充分關注和注意音準，注重樂音準確性，對其自身準確率和聲調高低轉換給予高度關注和重視，對于特殊字眼的發音標準同時要給予一定程度關注。這部分內容是整體孝義碗碗腔相對關鍵、相對重點一部分，其自身價值和意義也是非同小可的。

二、中國民族聲樂對于孝義碗碗腔的演唱方法借鑒與運用分析

在借鑒與運用過程中，最為關鍵一點就是其自身風格、感情和技巧。藝術是多元化的，是具備著開放性的，要秉承著這樣的特點進行發展，開展相關教學，不可以將藝術故步自封，要積極推動多元化藝術和多元化中國民族聲樂的發展，對其自身相關戲曲也要給予高度關注和重視[2]。由此可見，充分認識孝義碗碗腔自身特點和相關技巧十分關鍵，還需要進行選擇性借鑒和運用，從而提升相關作品自身特點和價值。明確孝義碗碗腔自身演唱技巧和演唱要點十分關鍵，實際教學工作開展進行的過程中，也要關注該類部分內容，特別是對于感情和技巧都需要進行有效的調整，將二者進行有效結合，從而結合感情與技巧，結合感性與理性。而在借鑒和運用的過程中，也要明確整體的借鑒和運用重點，從而將相關聯的因素和內容進行有效結合，提升實際延長和教學工作的有效性，加強對于孝義碗碗腔的滲透性理解和相關元素有效應用，提升中國民族聲樂作品自身價值和特點。民族聲樂唱法可以有效借鑒孝義碗碗腔唱法，將相關延長技巧進行深入學習和理解運用，讓整體風格更具備鮮明傳統特點和民族聲樂特點，由此可見，對于孝義碗碗腔進行借鑒和運用自身價值和意義非同小可，實際教學工作中需要進行關注。除此之外，還要明確民族聲樂自身特點和對于孝義碗碗腔演唱技巧的借鑒、改造和再運用，不能照本就搬，還要注重創新和創作。除此之外，一些孝義碗碗腔中技巧、方法的核心關鍵，也可以進行借鑒和運用。

孝義碗碗腔對于感情和唱詞處理十分關鍵，其中擁有無與倫比、讓人驚艷的技巧，又用這樣的技巧來抒發唱詞和整體作品的關鍵情感。正因如此，要充分明確相關技巧，借鑒有關方法，充分在演唱和教學的過程中提升其自身表達有效性和實際價值。實際教學的過程中，除了對于表達技巧需要給予高度關注和重視之外，對于感情表達更需要給予關注，同時對于呼吸、板式也需要進行正確掌握，真正意義上利用和傳承自身獨樹一幟的藝術魅力。由此可見，中國民族聲樂對于傳統戲曲演唱方法借鑒中，要充分借鑒和運用孝義碗碗腔特點。

三、結語

中國民族聲樂自身具備著顯著的特點，還要借鑒其他古典與傳統戲曲，孝義碗碗腔作為最典型、最重要的一類戲劇形式，對于該類部分內容演唱方法進行積極借鑒和運用十分關鍵。