“一帶一路”倡議下會計國際化人才培養路徑研究

尚芙伊

隨著我國經濟不斷向國際化發展，“一帶一路”國家級頂層合作倡議的提出將使得我國與世界其他國家間的交流和國際貿易更加頻繁，對于會計專業而言，在國際化的經濟交流中離不開會計人才的投入，因此在此形勢下我國對會計專業的優秀人才需求將進一步擴大。對于會計專業人才的培養一方面需要正式社會的需求問題，來培養出適應于社會建設發展的會計人才，另一方面在培養中還應重視對人才對專業知識的應用，以應用型人才為目標進行培養。本文通過對“一帶一路”倡議所提出的新要求進行分析，探究會計國際化人才的培養方式，以更好地促進我國經濟發展。

一、前言

在2013年由中國國家主席習近平提出的“新絲綢之路經濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”倡議標志著我國的國際貿易發展進入了新時期，倡議的提出也為世界經濟體系的構建和發展提供了強而有力的動力，近年來，隨著“一帶一路”經濟特區間的經濟交流和貿易往來使我國的進出口貿易產生了巨大的經濟效益，帶動了企業產業鏈的發展。在“一帶一路”的倡議下，對于國際化會計專業的人才需求正逐漸加大，這對于高校會計專業中國際化視野下的人才培養要求也更加嚴苛，如何找準“一帶一路”倡議下國際化會計人才發展機遇，找到能夠適應于社會經濟發展需求的專業應用型人才的培養途徑，并完善和解決存在于傳統教育培養模式下的問題漏洞是當下高校會計專業教育研究者需要共同努力去突破實現的。……